ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Каждому поколению живущих достаются свои проблемы. На заре человечества это были проблемы выделения себя из животного мира, формирования правил общежития и морали. Позже пришло время освоения мира и решения проблем, возникших в результате этого освоения. И во все времена сквозной, непреходящей была и остаётся проблема выживания.
Ни одна из этих проблем не была решена окончательно. Решались они по минимуму, т.е. попросту отодвигались на будущее. И вот оно наступило… Критическое нарушение экологического баланса планеты, всё яснее просматривающиеся перспективы исчерпания невозобновляемых ресурсов, вполне возможное перенаселение планеты в результате значительного увеличения продолжительности жизни - и всё это сфокусировалось в одну временную точку.
Человечество оказалось не готовым к тому бурному и всё более ускоряемому темпу жизни, который оно само для себя избрало. Этому есть историческое объяснение: каменный топор изготавливался по одной и той же технологии на протяжении десятков тысяч лет. Было достаточно времени привыкнуть жить не торопясь.
Сегодня некоторые технологии успевают изжить себя, так и не успев стать по-настоящему массовыми. Видеомагнитофон, например, сменился новым форматом цифровой записи на дисках. О компьютерах говорят, что они устаревают быстрее, чем их доносят из магазина домой.
Такое положение вещей касается не только «высоких технологий», оно ворвалось во все сферы жизни. Железнодорожник начинал свой трудовой стаж на паровозе, со временем его сменил тепловоз, а перед пенсией пришлось переучиваться на электрическую тягу. Ну а то, что происходит на переднем фронте наук, в полной мере не могут оценить даже сами учёные, хотя бы в силу своей узкой и всё более сужающейся специализации.
Природа оказалась слаба под натиском интеллекта.
Всё это порождает великое множество проблем, но самой серьёзной из них представляется доступность потенциально опасных наукоёмких технологий. Существование всего человечества, да и всей планеты, попадает в зависимость от поведения каждого отдельного человека.
Уже сегодня, при достаточной настойчивости, можно получить дейтерий в домашних условиях, на кухне, используя разность температур кипения тяжёлой и обыкновенной воды. А дейтерий, как известно, основной компонент для термоядерного синтеза. То бишь, бомбы. Вторым компонентом в некоторых реакциях могут выступать совсем уж распространённые вещества, например, используемая при пайке бура. Причём принципиальных ограничений на мощность такого устройства, по сегодняшним представлениям, не существует. На сколько хватит настойчивости.
Сегодня мы ещё не умеем поджигать эту смесь без атомного взрыва, но уже во всю идут разговоры о холодном синтезе, о фокусировке нескольких лазеров…. Завтра проблема будет решена. Да и атомное оружие расползается по планете просто неудержимо. По оценкам МАГАТЕ в ближайшие два - три года количество стран, владеющих атомным оружием, увеличится как минимум вдвое, а количество так называемых предпороговых стран приближается к сорока.
Совсем недавно микробиологи во всеуслышание предупреждали нас об опасности мутации птичьего гриппа. Сейчас он не передаётся от человека к человеку, но стоит только встретиться двум штаммам, обыкновенного и птичьего, в организме одного человека, как возможно их слияние. Прозвучала даже информация, какой вид обыкновенного гриппа больше всего для этого подходит. И вот пожалуйста - штамм под названием Ah1n1 не заставил себя долго ждать. Сегодня звучит уже новая информация о том, как легко могут возникать новые виды этого вируса в организме свиньи, поскольку в её клетках информационная запись вируса сперва распадается на восемь фрагментов, после чего опять формируется в единую молекулу. При наличии разных видов вирусов в одной клетке возможно огромное количество самых непредсказуемых комбинаций с самыми непредсказуемыми свойствами.
Научная информация свободно циркулирует в обществе. За информацией следуют технологии. В газетных объявлениях всё чаще можно встретить такие «показатели прогресса», как, например: «продаётся электронный микроскоп», «продаётся атомный силовой микроскоп», «продаётся счетчик нейтронов». А на такие интернетовские «изюминки», как «бомба из хозмага», никто уже не обращает внимания. Не тот масштаб.
Технологии, способные уничтожить всё человечество, попадись они в руки неадекватных людей, уже существуют, и количество их будет с каждым днём только увеличиваться. Когда они попадут к ним в руки - это только вопрос времени. У спецслужб есть такое понятие - время жизни секрета. До сих пор речь шла о их противостоянии между собой, но сегодня у них появился новый объект внимания - простой гражданин, со средним или выше уровнем умственного развития и таким же экономическим достатком. Какие бы меры секретности не предпринимались, насколько технология не была бы сложна и, казалось бы, неподъёмна для отдельных групп и людей, все новые разработки со временем станут общедоступны. Любой учёный сегодня должен знать, что он работает на Бен Ладена. Открыть новое нелегко, повторить открытие, зная что это возможно, уже гораздо легче. Ещё легче просто найти информацию. Кроме того, с более высокого общетеоретического уровня, растущего уже просто по экспоненте, всегда видно множество ранее не замеченных путей решения задачи. То, что сегодня под силу государству, завтра становится доступно отдельной группировке, а вскоре после этого и отдельному умельцу. Не надо быть специалистом в синергетике, чтобы оценить степень устойчивости системы, попавшей в зависимость от каждого отдельного своего элемента.
Людям, скептически относящимся к этой идее, хотелось бы задать вопрос: знаете ли вы в своём окружении, встречаете ли на улицах таких людей, которым вы бы не решились доверить судьбу своих близких? В более грубой форме можно было бы спросить - доверили бы вы им атомную бомбу? А будут ли такие люди через пятьдесят лет? Если да, то плохи наши дела. Бомбу они возьмут сами, не спрашивая у нас.
На самом деле положение ещё страшнее. Автору пришлось однажды читать лекцию на подобную тему в одном из лицеев класса «выше среднего». Для того, чтобы на конкретном примере показать опасную доступность технологий, было изложено примерно следующее - достаньте у бабушки с чердака старый чёрно-белый телевизор, отключите у него развёртку, подождите, пока прогорит люминофор и вы получите ускоритель электронов. Поместите перед ним штамм любого микроорганизма и через некоторое время в ваших руках будет мутант с непредсказуемыми свойствами. Одна юная особа, возможно, самая сообразительная в группе, с загоревшимися глазками прошептала:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10