..
применила два безошибочных средства. Во-первых, она назначала на все
должности, по управлению, по суду, народному просвещению, лиц,
выбранных всеобщим избирательным правом, и притом ввела право отзывать
этих выбранных лиц в любое время по решению избирателей. А во-вторых,
она платила всем должностным лицам, как высшим, так и низшим, лишь
такую плату, которую получали другие рабочие... Таким образом, была
создана надежная помеха погоне за местечками и карьеризму..."
Кроме того, марксистско-ленинские партии должны сочетать всеобщую
истину марксизмаленинизма с конкретной практикой революции в своих
странах и, в соответствии с конкретными условиями своих стран,
творчески применять общие закономерности социалистической революции.
Марксизм-ленинизм непрерывно развивается по мере развития практики.
Отдельные положения, выдвинутые марксистско-ленинскими партиями в одни
периоды и в одних условиях, должны в другие периоды и в других
условиях заменяться новыми положениями в силу изменения обстановки.
Поступать иначе - значит допускать догматические ошибки и наносить
ущерб делу коммунизма. Однако марксистско-ленинские партии никогда не
должны, ссылаясь на некоторые новые явления в общественной жизни, в
корне отрицать основные принципы марксизма-ленинизма, подменять
марксизм-ленинизм ревизионизмом, изменять великому делу коммунизма.
x x x
У коммунистов всех стран есть общие великие идеалы и общее
величественное дело, перед нами стоит общий враг. У нас есть тысячи
оснований для нашего сплочения, но нет ни одного основания для
создания раскола. Во имя интересов всего общества, всех людей Земли,
всего человечества, мы должны, не щадя своих сил, повести упорную
борьбу за объединение международного коммунистического движения, за
возрождение СССР, за построение на Земле бесклассового
коммунистического общества!
ВЫСШАЯ ЭТИКА
Высшая Этика представляет собой проект кодекса поведения для всех
сознательных людей, для строителей будущего коммунистического
общества.
Сразу оговоримся, Законы так трудно сделать справедливыми, что
для этого нужны величайшие усилия лучших умов человечества. А все
потому, что в ходе времени плохое часто оборачивается хорошим, а
хорошее становится плохим. Это диалектика жизни как процесса, перед
которым оказались бессильными религии с их попытками установить вечные
истины и вечные требования к человеку.
x x x
1. ПОЛЮБИ БОЛЬШЕ ВСЕГО ТРУД И ЗНАНИЯ, ПУСТЬ ТРУД И ЗНАНИЯ СТАНУТ
ГЛАВНОЙ ЦЕЛЬЮ ТВОЕЙ ЖИЗНИ.
Главная цель жизни человека - это труд и знания. Главный смысл
жизни человека - в развитии, в движении вперед. Но двигаться вперед,
не обладая знаниями - невозможно. Человек, не пополняющий
систематически своих знаний, неизбежно обречен на провал в
практической деятельности.
Труд - основная жизненная потребность человека. Нужно четко
осознать, что труд есть биологическая необходимость. Мышцы становятся
дряблыми и атрофируются, если мы их не упражняем. Мозг приходит в
расстройство и хаос, если мы не используем его постоянно для достойных
занятий.
Труд - это счастье, так же как и непрестанная борьба с природой,
преодоление препятствий, решение новых и новых задач развития науки и
жизни. Труд в полную меру сил, только творческий, соответствующий
врожденным способностям и вкусам, многообразный и время от времени
переменяющийся - вот что нужно человеку.
2. СЛУЖИ ДЕЛУ КОММУНИЗМА, ДОБРУ И СПРАВЕДЛИВОСТИ.
Необходимо поступать так, чтобы наши действия служили делу
коммунизма, добру и справедливости. Добро должно быть активнее, чем
зло, иначе развитие остановится. Но нельзя уничтожать зло механически.
Надо балансировать борьбу так, чтобы от столкновения
противоположностей возникало движение к счастью, восхождение к добру.
Помни также, что слепая доброта может причинить немало плохого.
Знай, кому и зачем ты делаешь добро!
3. СТРЕМИСЬ К САМОЙ ВЫСШЕЙ ИЗ ДОСТУПНЫХ ТЕБЕ ЦЕЛЕЙ.
Ни ближайшие, ни отдаленные цели не являются подлинной конечной
целью, которая служила бы маяком и мерой всех наших поступков. Не
нужно заноситься, метить слишком высоко и браться за непосильные
задачи. У каждого есть свой потолок. Для одних он близок к максимуму,
для других - к минимуму человеческих возможностей. Но в рамках своих
врожденных данных надо сделать все, на что мы способны, стремиться к
высшему мастерству.
4. НАУЧИСЬ ПОБЕЖДАТЬ НЕПРИЯТНОСТИ.
Если тебе предстоит неприятное дело, но оно необходимо для
достижения цели, не откладывай его. Вскрой нарыв, чтобы устранить
боль, вместо осторожного поглаживания, которое лишь продлит
болезненный период.
5. НАУЧИСЬ НИЧЕГО НЕ БОЯТЬСЯ.
Добивайся полного бесстрашия. И не забудь, что бесстрашие - это
не только отсутствие трусости. Это полная работоспособность всего
организма, полное спокойствие в атмосфере опасности.
6. НАУЧИСЬ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ.
Будь внимательным к каждому человеку, с которым говоришь, к
каждому делу, которое делаешь. Тот, кто не разовьет своего внимания в
жизни каждого дня, не сможет ни в одной области достичь чего-либо
значительного.
7. НАУЧИСЬ ВЛАДЕТЬ СВОИМИ МЫСЛЯМИ, ЕСЛИ У ТЕБЯ НЕ БУДЕТ ПЛОХИХ
МЫСЛЕЙ, НЕ БУДЕТ И ПЛОХИХ ПОСТУПКОВ.
Для человека нового коммунистического общества неизбежна
необходимость дисциплины желаний, воли и мысли.
8. НАУЧИСЬ НЕ ПРИНИМАТЬ ПОСПЕШНЫХ РЕШЕНИЙ.
Перед принятием какого-либо важного решения, необходимо
тщательно, с разных точек зрения изучить решаемый вопрос. Поспешность
в решении важных вопросов недопустима, так как она чревата самыми
неприятными последствиями.
9. НАУЧИСЬ ПРАВИЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ СВОЕ ВРЕМЯ.
Психологический провал современной цивилизации - бесцельная,
ничем не заполненная праздность. А заполнить ее надо воспитанием детей
и самовоспитанием.
Но, очень важно понять грубейшую ошибку, совершаемую многими
родителями во всем мире, когда они прилагают все усилия, жертвуют
собой, надрываясь, чтобы обеспечить своим детям спокойную жизнь и
материальное обеспечение. Вместо того чтобы закалить их, научить
жизни, а не заслонять от нее! Умные люди понимают, что никакие дачи,
машины и капиталы ничего не дают, если нет человека, если он не
воспитан стойким, любознательным, активным деятелем жизни, любви,
знания, если он не идет по жизни сам, создает ее сам, не существуя ни
за чей счет.
10. НАУЧИСЬ ИЗВЛЕКАТЬ УРОКИ ИЗ ДОПУЩЕННЫХ ОШИБОК.
1 2 3 4 5 6 7 8
применила два безошибочных средства. Во-первых, она назначала на все
должности, по управлению, по суду, народному просвещению, лиц,
выбранных всеобщим избирательным правом, и притом ввела право отзывать
этих выбранных лиц в любое время по решению избирателей. А во-вторых,
она платила всем должностным лицам, как высшим, так и низшим, лишь
такую плату, которую получали другие рабочие... Таким образом, была
создана надежная помеха погоне за местечками и карьеризму..."
Кроме того, марксистско-ленинские партии должны сочетать всеобщую
истину марксизмаленинизма с конкретной практикой революции в своих
странах и, в соответствии с конкретными условиями своих стран,
творчески применять общие закономерности социалистической революции.
Марксизм-ленинизм непрерывно развивается по мере развития практики.
Отдельные положения, выдвинутые марксистско-ленинскими партиями в одни
периоды и в одних условиях, должны в другие периоды и в других
условиях заменяться новыми положениями в силу изменения обстановки.
Поступать иначе - значит допускать догматические ошибки и наносить
ущерб делу коммунизма. Однако марксистско-ленинские партии никогда не
должны, ссылаясь на некоторые новые явления в общественной жизни, в
корне отрицать основные принципы марксизма-ленинизма, подменять
марксизм-ленинизм ревизионизмом, изменять великому делу коммунизма.
x x x
У коммунистов всех стран есть общие великие идеалы и общее
величественное дело, перед нами стоит общий враг. У нас есть тысячи
оснований для нашего сплочения, но нет ни одного основания для
создания раскола. Во имя интересов всего общества, всех людей Земли,
всего человечества, мы должны, не щадя своих сил, повести упорную
борьбу за объединение международного коммунистического движения, за
возрождение СССР, за построение на Земле бесклассового
коммунистического общества!
ВЫСШАЯ ЭТИКА
Высшая Этика представляет собой проект кодекса поведения для всех
сознательных людей, для строителей будущего коммунистического
общества.
Сразу оговоримся, Законы так трудно сделать справедливыми, что
для этого нужны величайшие усилия лучших умов человечества. А все
потому, что в ходе времени плохое часто оборачивается хорошим, а
хорошее становится плохим. Это диалектика жизни как процесса, перед
которым оказались бессильными религии с их попытками установить вечные
истины и вечные требования к человеку.
x x x
1. ПОЛЮБИ БОЛЬШЕ ВСЕГО ТРУД И ЗНАНИЯ, ПУСТЬ ТРУД И ЗНАНИЯ СТАНУТ
ГЛАВНОЙ ЦЕЛЬЮ ТВОЕЙ ЖИЗНИ.
Главная цель жизни человека - это труд и знания. Главный смысл
жизни человека - в развитии, в движении вперед. Но двигаться вперед,
не обладая знаниями - невозможно. Человек, не пополняющий
систематически своих знаний, неизбежно обречен на провал в
практической деятельности.
Труд - основная жизненная потребность человека. Нужно четко
осознать, что труд есть биологическая необходимость. Мышцы становятся
дряблыми и атрофируются, если мы их не упражняем. Мозг приходит в
расстройство и хаос, если мы не используем его постоянно для достойных
занятий.
Труд - это счастье, так же как и непрестанная борьба с природой,
преодоление препятствий, решение новых и новых задач развития науки и
жизни. Труд в полную меру сил, только творческий, соответствующий
врожденным способностям и вкусам, многообразный и время от времени
переменяющийся - вот что нужно человеку.
2. СЛУЖИ ДЕЛУ КОММУНИЗМА, ДОБРУ И СПРАВЕДЛИВОСТИ.
Необходимо поступать так, чтобы наши действия служили делу
коммунизма, добру и справедливости. Добро должно быть активнее, чем
зло, иначе развитие остановится. Но нельзя уничтожать зло механически.
Надо балансировать борьбу так, чтобы от столкновения
противоположностей возникало движение к счастью, восхождение к добру.
Помни также, что слепая доброта может причинить немало плохого.
Знай, кому и зачем ты делаешь добро!
3. СТРЕМИСЬ К САМОЙ ВЫСШЕЙ ИЗ ДОСТУПНЫХ ТЕБЕ ЦЕЛЕЙ.
Ни ближайшие, ни отдаленные цели не являются подлинной конечной
целью, которая служила бы маяком и мерой всех наших поступков. Не
нужно заноситься, метить слишком высоко и браться за непосильные
задачи. У каждого есть свой потолок. Для одних он близок к максимуму,
для других - к минимуму человеческих возможностей. Но в рамках своих
врожденных данных надо сделать все, на что мы способны, стремиться к
высшему мастерству.
4. НАУЧИСЬ ПОБЕЖДАТЬ НЕПРИЯТНОСТИ.
Если тебе предстоит неприятное дело, но оно необходимо для
достижения цели, не откладывай его. Вскрой нарыв, чтобы устранить
боль, вместо осторожного поглаживания, которое лишь продлит
болезненный период.
5. НАУЧИСЬ НИЧЕГО НЕ БОЯТЬСЯ.
Добивайся полного бесстрашия. И не забудь, что бесстрашие - это
не только отсутствие трусости. Это полная работоспособность всего
организма, полное спокойствие в атмосфере опасности.
6. НАУЧИСЬ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ.
Будь внимательным к каждому человеку, с которым говоришь, к
каждому делу, которое делаешь. Тот, кто не разовьет своего внимания в
жизни каждого дня, не сможет ни в одной области достичь чего-либо
значительного.
7. НАУЧИСЬ ВЛАДЕТЬ СВОИМИ МЫСЛЯМИ, ЕСЛИ У ТЕБЯ НЕ БУДЕТ ПЛОХИХ
МЫСЛЕЙ, НЕ БУДЕТ И ПЛОХИХ ПОСТУПКОВ.
Для человека нового коммунистического общества неизбежна
необходимость дисциплины желаний, воли и мысли.
8. НАУЧИСЬ НЕ ПРИНИМАТЬ ПОСПЕШНЫХ РЕШЕНИЙ.
Перед принятием какого-либо важного решения, необходимо
тщательно, с разных точек зрения изучить решаемый вопрос. Поспешность
в решении важных вопросов недопустима, так как она чревата самыми
неприятными последствиями.
9. НАУЧИСЬ ПРАВИЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ СВОЕ ВРЕМЯ.
Психологический провал современной цивилизации - бесцельная,
ничем не заполненная праздность. А заполнить ее надо воспитанием детей
и самовоспитанием.
Но, очень важно понять грубейшую ошибку, совершаемую многими
родителями во всем мире, когда они прилагают все усилия, жертвуют
собой, надрываясь, чтобы обеспечить своим детям спокойную жизнь и
материальное обеспечение. Вместо того чтобы закалить их, научить
жизни, а не заслонять от нее! Умные люди понимают, что никакие дачи,
машины и капиталы ничего не дают, если нет человека, если он не
воспитан стойким, любознательным, активным деятелем жизни, любви,
знания, если он не идет по жизни сам, создает ее сам, не существуя ни
за чей счет.
10. НАУЧИСЬ ИЗВЛЕКАТЬ УРОКИ ИЗ ДОПУЩЕННЫХ ОШИБОК.
1 2 3 4 5 6 7 8