ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

От автора

Эта теоретическая в общем-то книга выросла из самой насущной практики. Не только из практики автора, но и из его наблюдений над работой с художественным произведением самого многочисленного отряда литературоведов — студентов филологических факультетов и учителей-словесников. За два десятка лет автор успел убедиться в том, что эта категория литературоведов анализировать художественный текст не умеет, причем это неумение как бы описывает своего рода порочный круг: от студента к учителю, от того к ученику, который в свою очередь становится студентом. Автор мог убедиться и в том, что такое положение вещей не вина, а беда практического литературоведения: ни студентов, ни учителей никто толком не учит самостоятельно разбираться в незнакомом художественном тексте. В лучшем случае вузовский преподаватель или методист предлагает готовый анализ программного произведения, отчего в школе и даже в вузе господствуют шаблон и рутина. Очень нужный курс по анализу художественного произведения под разными названиями читается в ряде вузов страны, автор и сам читает его в продолжение десятка лет, но этого недостаточно. Остро ощущается потребность в учебном пособии для данного курса, которое могло бы в то же время быть полезным и учителям-практикам.


 


Так, может быть, эта техника и не нужна вовсе, а достаточно просто обладать уникально-восприимчивой, творческой личностью, чтобы заниматься литературой? Вывод, казалось бы, логичный, однако не все здесь так просто. Литературовед, работающий с художественным текстом «по наитию», надеясь только на незаурядность своей личности и пренебрегая техникой, рискует дать блестящее литературно-критическое произведение… не имеющее ничего общего с анализируемым художественным текстом. Литературоведческая работа превратится в таком случае в способ самовыражения личности, а главная задача — задача понимания чужого останется нерешенной. В этих и аналогичных случаях слишком часто возникает такой естественный и такой опасный соблазн показать во всем блеске самого себя; автор же произведения при этом неизбежно уходит в тень. О достоинствах и недостатках такого подхода к произведению много спорят; наша задача сейчас не ввязываться в эти споры, а лишь оговорить необходимость технической оснащенности для плодотворной работы с текстом и получения надежных результатов.
Таким образом, в литературоведческом труде равно важны обе стороны: и уверенное владение техникой, и богатство исследовательской личности. Только их сочетание гарантирует литературоведу успех и радостное сознание мастера, полностью овладевшего своим мастерством.
Примечания
1
О различных значениях слова «искусство» см.: Поспелов Г.Н. Эстетическое и художественное. М, 1965. С. 159–166.
(обратно)
2
Чернышевский Н.Г. Полн. собр. соч.: В 15 т. М., 1949. Т. II. C. 87.
(обратно)
3
Николаев П.А., Курилов А.С., Гришунин А.Л. История русского литературоведения. М., 1980. С. 128.
(обратно)
4
Сиповский В.В. История литературы как наука. СПб.; М. [1906]. С. 17.
(обратно)
5
Чернышевский Н.Г. Полн. собр. соч.: В 15 т. Т. II. С. 17. 2
(обратно)
6
Толстой Л.Н. Письмо Н.Н. Страхову от 23 апреля 1876 г.// Полн. собр. соч.: В 90 т. М., 1953. Т. 62. С. 268.
(обратно)
7
Лотман Ю.М. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Комментарий: Пособие для учителя. Л., 1980. С. 23.
(обратно)
8
Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в школе. (Методологические очерки о методике). М.; Л., 1966. С. 41.
(обратно)
9
Асмус В.Ф. Вопросы теории и истории эстетики. М., 1968. С. 56.
(обратно)
10
Бахтин М.М. К методологии литературоведения // Контекст — 1974. Литературно-теоретические исследования. М., 1975. С. 203–212.
(обратно)
11
Палшвский П.В. Литература и теория. М., 1978. С. 98.
(обратно)
12
Лихачев Д.С. О точности литературоведения // Литературные направления и стили. М., 1976. С. 15.
(обратно)
13
Поспелов Г.Н. О научности в литературоведении // Поспелов Г.Н. Вопросы методологии и поэтики. М., 1983. С. 15.
(обратно)
14
Ярхо Б.И. Методология точного литературоведения // Контекст — 1983. Литературно-теоретические исследования. М., 1984. С. 198, 211.
(обратно)
15
Бушмин А.С. Наука о литературе. М., 1980. С. 112.
(обратно)
16
О стремлении к бескорыстному познанию как об одной из насущных потребностей человека разумного хорошо говорит Б.И. Ярхо в упомянутой выше работе; см.: Контекст — 1983. С. 205.
(обратно)
17
Бушмин А.С. Наука о литературе. С. 115–116.
(обратно)
18
Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 7–181.
(обратно)
19
Гиршман М.М. Стиль литературного произведения // Теория литературных стилей. Современные аспекты изучения. М., 1982. С. 257–300.
(обратно)
20
См., напр.: Поспелов Г.Н. Проблемы литературного стиля. М., 1970. С. 31–90.
(обратно)
21
Бушмин А.С. Наука о литературе. М., 1980. С. 123–124.
(обратно)
22
Ермилов В.А. А.П. Чехов. М., 1959. С. 395.
(обратно)
23
Катаев В.Б. Проза Чехова: проблемы интерпретации. М, 1979. С. 310.
(обратно)
24
Гачев Г.Д., Кожинов В.В. Содержательность литературных форм // Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении. М., 1964. Кн. 2. С. 18–19.
(обратно)
25
Соколов А.Н. Теория стиля. М., 1968. С. 67.
(обратно)
26
Бушмин А.С. Наука о литературе. С. 108.
(обратно)
27
Абрамович Г.Л. Введение в литературоведение. М., 1970. С. 122–123.
(обратно)
28
См.: Литературный энциклопедический словарь. М., 1987. С. 437.
(обратно)
29
Горький М. Собр. соч.: В 30 т. М., 1963. Т. 27. С. 214.
(обратно)
30
Поспелов Г.Н. Целостно-системное понимание литературных произведений // Вопросы литературы. 1982. № 3.
(обратно)
31
См., например: Введение в литературоведение. М., 1988. С. 89.
(обратно)
32
См. об этом, напр.: Литературный энциклопедический словарь. С. 71.
(обратно)
33
См.: Введение в литературоведение. М., 1988. С. 94. С. 18.
(обратно)
34
Толстой Л.Н. Предисловие к сочинениям Гюи де Мопассана // Толстой Л.Н. Полн. собр. соч.: В 90 т. М., 1951. Т. 30.
(обратно)
35
Чехов А.П. Полн. собр. соч. и писем: В 30 т. М., 1976. Письма. Т. 3. С. 266.
(обратно)
36
Бахтин М.М. Эпос и роман // Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975. С. 447–483.
(обратно)
37
Наиболее полно взгляды Г.Н. Поспелова на эти проблемы выразились в его книге «Проблемы исторического развития литературы» (М., 1972).
(обратно)
38
Поспелов Г.Н. «Проблемы исторического развития литературы». М, 1972. С. 167.
(обратно)
39
Кожинов В.В. Происхождение романа. М., 1963. С. 84.
(обратно)
40
Скафтымов А.П. К вопросу о соотношении теоретического и исторического изучения в истории литературы // Введение в литературоведение. Хрестоматия. М., 1988. С. 176.
(обратно)
41
Катаев В.Б. Проза Чехова: проблемы интерпретации. С. 4–5.
(обратно)
42
Чехов А.П. Полн. собр. соч. и писем: В 30 т. Письма. Т. 3. С. 266.
(обратно)
43
Толстой Л.Н. Полн. собр. соч.: В 90 т. Т. 62. С. 268.
(обратно)
44
Белинский В.Г. Полн. собр. соч.: В 13 т. М„1955. Т. 7. С. 312.
(обратно)
45
См.; Есин А.Б., Касаткина, Т.А. Система эмоционально-ценностных ориентации // Филологические науки. 1994.,№ 5–6. С. 10–18.
(обратно)
46
Руднева Е.Г. Пафос художественного произведения. М., 1977. С. 160.
(обратно)
47
Белинский В.Г. Полн. собр. соч.: В 13 т. Т. 7. С. 144–183.
(обратно)
48
См., напр.: Борев Ю. Эстетика. М., 1981. С. 80; Литературный энциклопедический словарь. С. 442.
(обратно)
49
О различных теориях комического см.: Дземидок Б. О комическом. М, 1974. С. 560.
(обратно)
50
Чернышевский Н.Г. Полн. собр. соч.: В 15 т. М, 1949. Т. П. С. 31.
(обратно)
51
Шиллер Ф. Статьи по эстетике. М.; Л., 1935. С. 344.
(обратно)
52
Литературный энциклопедический словарь. С. 162. Ср. также с. 121.
(обратно)
53
Эльсберг Я.Е. Вопросы теории сатиры. М., 1957. С. 287 и след.
(обратно)
54
Литературный энциклопедический словарь. С. 370.
(обратно)
55
См.: Там же. С. 132; Словарь литературоведческих терминов. М., 1974. С. 109–110, 146.
(обратно)
56
Манн Т. Собр. соч.: В 10 т. М., 1954. Т. 9. С. 603–604.
(обратно)
57
Добин Е.С. Искусство детали: Наблюдения и анализ. Л., 1975. С. 14.
(обратно)
58
Страхов И.В. Психологический анализ в литературном творчестве. Саратов 1973 Ч.1. С. 4.
(обратно)
59
Скафтымов А.П. О психологизме в творчестве Стендаля и Толстого // Скафтымов А.П. Нравственные искания русских писателей.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93