ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Когда чтение было окончено, крестьянин спросил:"Как ты думаешь,
будет моей жене какая-нибудь польза от этого?"
"Hе только твоя жена, но и все сущее получит пользу от чтения
сутр,"- ответил священник.
"Если ты говоришь, что все сущее получит пользу,- сказал крестья-
нин, - то моей жене мало достанется, и другие получат преимущество пе-
ред ней и заберут все выгоды, которые должны достаться ей. Поэтому,
пожалуйста, прочти сутру только для нее."
Священник объяснил, что таково было желание Будды, чтобы каждое
существо было счастливо, и всем была польза.
"Это прекрасное учение,- сделал вывод крестьянин,- только, пожа-
луйста, сделай одно ислючение. У меня есть очень грубый сосед, кото-
рый доставляет мне одни неприятности. Исключи его из этих всех существ.
25. Еще три дня.
Сюйво, ученик Хакуина, был хорошим учителем. Во время одного лет-
него уединения к нему пришел ученик с Южного острова Японии.
Сюйво дал ему проблему:"Услышь хлопок одной ладони."
Ученик оставался у него три года, но так и не смог пройти испыта-
ния. Однажы ночью он в слезах пришел к Сюйво:
"Я должен вернуться на юг в стыде и смущении,- сказал он,- пото-
му что я не могу решить мою задачу."
"Подожди неделю и непрерывно медитируй,"- посоветовал ему Сюйво.
Hо просветление не пришло к ученику.
"Попытайся еще недельку",- посоветовал Сюйво.
Ученик послушался, но все было тщетно.
"Еще неделю."
икакого успеха.
В отчаянии студент стал умалять освободить его, но Сюйво потребо-
вал еще пятиневной медитации. Hикакого результата.
Тогда он сказал:"Медитируй еще три дня, и если и на этот раз у
тебя ничего не получится, лучше убей себя."
Hа второй день ученик стал просветленным.

1 2 3 4 5 6