ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Вертолет несет свою неустойчивую добычу к
большому кораблю. Через час мы считаем потери и готовимся к новой встрече
необычных весточек с нашей территории .
Она стояла передо мной в военной форме, подтянутая и холодная.
- Наиль. Здравствуй, Наиль.
- Здравствуйте, товарищ капитан первого ранга.
- Что с тобой? Наиль, это я.
- Я прибыла, товарищ капитан, по приказу командующего флотом
расследовать почему ракета на Гуаме не была взорвана.
- Но ты знаешь, мы думали, что взорвали ее.
- Товарищ капитан, прошу составить подробный рапорт о случившимся.
- Хорошо, товарищ капитан, сегодня вечером рапорт будет у вас.
Может быть ее подменили.
- Разрешите идти.
Интересно, что за муха ее укусила.
Обстановка привычная. Все корабли застыли в ожидании полета ракеты. Вот
сигнал принят и наши радары шарят небо.
- Есть, - докладывают операторы, - мы ее ведем.
- Кто-нибудь может рассчитать, куда она сейчас упадет.
- Вычислители дадут данные через минуту, - подсказывает капитан
корабля.
Через минуту мне передают.
- Она должна упасть недалеко от нас.
Мы все наготове. Сигнальщики и офицеры шарят биноклями поверхность
океана. Вдруг страшный ураган срывается с небес на наш сторожевик. Раздается
дикий грохот и я проваливаюсь неизвестно куда...
Около моей койки сидит Наиль и плачет.
- Ты чего?
Она кладет свою голову на мою грудь и всхлипывает.
- Все в порядке.
- Что произошло, почему я здесь?
- Головка ракеты упала на сторожевик. Тебя придавило, вывернутым
железом, и ты пролежал два часа, пока тебя не вырезали автогеном из этих
стальных пут.
- Погибло много?
- Только один, капитан корабля. Трое госпитализированы, в том числе и
ты.
- Скажи, почему ты меня разлюбила? Что я такое сделал?
- Я люблю тебя и не могу себе простить той слабости, когда подумала,
что ты мог изменить родине.
- Что за чушь влезла в твою миленькую голову?
- Ничего. Это просто я дура.
- Что говорят доктора?
- Тебя подлечат и отправят на комиссию.
- Черт, я столько отдал сил флоту. Вдруг теперь надо начинать новую
жизнь. Может попробуем ее начать вместе?
Она опять стала всхлипывать.
- Тебе все равно, даже если ты будешь здоров, убрали бы с флота за
потерянную на Гуаме головку. Но знаешь дорогой, я с тобой не буду. Прости
меня.
- Почему?
- Мы слишком разные. У нас разный подход к жизни.
Мы стоим с Наиль у причала и смотрим на уходящий в океан флот.
- Какая сила, - говорит Наиль, - и вся эта громадина уходит из-за одной
болванки.
- Эти железные коробки вернуться, но все ли ребята могут вернуться
после этой дурацкой свалки.
- Что тебе сказал адмирал на собеседовании?
- Комиссия определила, что я сделал все, что мог и оправдала меня.
Адмирал предложил мне отправиться служить на Черное море. Я дал согласие.
- Пошли домой ко мне, чего-то холодно.








* ЧАСТЬ ВТОРАЯ *
ДЬЯВОЛ СРЕДИЗЕМНОГО МОРЯ
- Я вас не намерен больше покрывать. Все, вы мне надоели,- шумел на
меня адмирал.- Вы вчера напились и избили своего товарища. Я больше с вами
не хочу иметь дело.
- Товарищ адмирал, капитан первого ранга Антонов не мой товарищ. Он
заслужил, что бы ему дали по морде. Тем более, он и я были в гражданском и
приглашены были на вечеринку, где каждый из гостей может подтвердить мою
невиновность.
Это не успокоило адмирала, он еще пошумел для приличия и приказал.
- Выйдите из кабинета и ждите в приемной.
Жду второй час. У адмирала уже был, битый мной, Антонов, начальник
штаба, несколько офицеров, а я все сижу и изучаю картину: "Гибель
"Петропавловска". До чего же автор изувер, нарисовав только один красивый
взрыв, на переломленном фоне линкора и летящими к верх тормашками
человеческими фигурками.
- Товарищ капитан, вас просят зайти к адмиралу, - угодливо склонился
адмиральский адъютант.
В кабинете, кроме адмирала, сидит начальник штаба. Адмирал уже
улыбается и обращается, как к старому знакомому.
- Мы здесь посоветовались и решили, что вам вредно часто сидеть на
берегу. Отправляйтесь на второй причал завода и принимайте в свое подчинение
гидрографическое судно "Академик Павлов". Две недели на приемку, неделю на
тренировку экипажа и в поход. Чтоб вашей ноги здесь через месяц не было.
Так я попал на эту странный корабль, который был прозван экипажем
просто - "Павлов".
Это был действительно странный корабль. Ближе к корме на три этажа
сделан глухой отсек, днищем которого, был раздвижной люк, позволявший
выходить подводным пловцам незаметно в море. Вдоль всего днища корабля на
равных расстояниях, попарно были приварено 16 стоек с гидравлическими
захватами, причем управление гидравликой было на командирском мостике.
Ровно через месяц, я опять оказался в кабинете адмирала. На этот раз,
кроме адмирала, там сидел, битый мной, капитан первого ранга Антонов и
худощавая женщина с нэповской прической на греческой архитектуре лица.
- Тамара Васильевна, - обратился к женщине адмирал, - хочу вам
представить самого лучшего и самого недисциплинированного офицера на флоте,
капитана первого ранга Кравчика Игоря Георгиевича.
Я кивнул головой.
- Раз все в сборе, приступим к делу, - продолжил адмирал. - Вы все,
трое, участвуете в одном походе и кроме вас троих никто не должен знать о
маршруте и цели вашего задания. За всю операцию будет отвечать командир
"Академика Пвлова" капитан первого ранга Кравчик.
- Есть.
- Цель задания: Перевезти незаметно в подводном положении специальный
груз из России в Ирак. Гидрографическое судно "Академик Павлов" будет
прикрытием для транспортировки одного из таких судов. Это переделанная под
танкер подводная лодка "Суворовец" под командованием капитана первого ранга
Антонова. Маршрут: Черное море - Средиземное море, - Тихий океан, - мыс
Горн, - Аравийское море, - Персидский залив. Конечная цель: Подводной лодке
со спец грузом прибыть в иракский порт Фао. Груз сопровождает Тамара
Васильевна, один из специалистов-химиков и его разработчик. Она поможет вам
техническими советами и будет следить за состоянием груза. Техническое
решение вопроса: Капитан Антонов принимает груз в точке "С" и ночью в
подводном положении подходит под днище корабля "Академик Павлов". Рубка
подводной лодки входит в спец люк "Академика Павлова", а корпус лодки за
специальные крепления, прихватывается гидравлическими захватами к днищу
корабля. Лодке ни в коем случае не работать двигателями в зонах установки
противником гидрофонов.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385