ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

 



БЕСКОНЕЧЕН ЛИ ПРОГРЕСС?
Путь всякого прогрессивного развития в реальной
действительности таит в себе множество опасностей и разного рода
препятствий. Рассуждения о дальнейшей эволюции мироздания с
образованием его 4-й ступени, а затем, возможно, и более высоких сфер,
непременно требуют увязки с вопросом о вероятных препятствиях
предполагаемому прогрессу.
Начиная рассмотрение поставленного вопроса от самых ближайших
перспектив, прежде всего надо вспомнить наболевшие проблемы наших
дней: опасности экологических, ядерных катастроф, разрушительных
социальных конфликтов и т.д. Эти препятствия прогрессу являются
эндогенными. Они порождаются самим человечеством, исходят из самой
ноосферы. Внимание человечества к этим проблемам - вполне оправдано.
Любая из подобных проблем содержит угрозу нашей цивилизации и
потенциально может быть непреодолимой преградой на пути дальнейшего
прогресса.
С другой стороны, изучение таких проблем показывает, что они
вполне разрешимы и абсолютными препятствиями дальнейшему развитию
вовсе не являются. Всякие тезисы о непреодолимости какого- либо
препятствия такого рода рано или поздно обнаруживают свою
несостоятельность. Человек успешно учится решать такие проблемы.
Так, экологические катастрофы, два- три десятилетия назад
угрожавшие развитым странам, ныне ими успешно предотвращаются, и на
повестке дня уже вопрос о решении таких проблем в глобальных
масштабах. Успешно развивается сотрудничество в контроле над
вооружениями, в деле предотвращения военных конфликтов и т.д.
Следует отметить также, что все эндогенные препятствия
прогрессу ноосферы выступают как болезни роста или диспропорции
развития. Общим истоком указанных опасностей является бессистемный,
нескоординированный характер целенаправленности развития ее различных
объектов, а также неспособность ноосферы достаточно точно и
реалистично проектировать свое дальнейшее развитие. По ходу прогресса
ноосферы, совершенствования целенаправленности развития, достижения
все большей его сбалансированности, эндогенные проблемы должны все
более отступать на второй план. Далее, когда с переходом к 4-й ступени
мироздания начнется овладение достаточно полной и точной информацией о
дальнейшем построении материального мира, развитие станет объективно
предсказуемым и самоуправляемым. Соответственно диспропорции роста
станут не систематическим, а случайным явлением.
Вторую группу препятствий прогрессу составляют внешние или
экзогенные деструктивные факторы, исходящие из всех прочих сфер
материального мира, стоящих как ниже, так и выше ноосферы (или в общем
случае - ниже или выше той ступени мироздания, относительно которой
рассматривается возможность дальнейшего прогресса).
Характер опасностей "сверху" и "снизу" принципиально
различен. "Сверху", от более совершенных сфер мироздания - это
неведомые силы высокоорганизованных миров. Не исключено, что эти силы
могут быть направлены на нашу цивилизацию. Может случиться, что наша
ноосфера окажется для каких-то высших сфер нежелательным объектом, и
будет уничтожена, изменена или использована ими в качестве материала,
подобно тому, как человечество отсекает и использует некоторые части
биосферы.
Такой вариант событий возможен для любого очага прогресса и
на любом уровне его эволюции. Однако, согласно закономерности
сохранения основ развития и соотношения размеров всякой новой ступени
и ее основы, вероятность такого развития событий очень мала.
Кроме того, уничтожение или поглощение высшими сферами
отдельных очагов прогресса меньших уровней может означать лишь его
крушение в этих конкретных областях, но никак не является остановкой
прогресса вообще и не исключает дальнейшее развитие остальной части
материального мира. Действие таких сил едва ли может быть случайным.
Отсечение ими каких-то ветвей развития можно предположить
исключительно как конструктивное: с целью ускорения прогресса более
высоких сфер или мироздания в целом. Поэтому разрушительные силы,
исходящие из более высоких сфер, строго говоря, никак не являются
преградами общей тенденции развертывания прогресса.
В противоположность им, неведомые опасности, исходящие из
сфер простых материальных форм, - это силы хаоса, действие которых
случайно и неупорядоченно. Реальность и многообразие таких опасностей
очевидны. Это, например, столкновение с планетой крупных метеоритов,
астероидов и комет (самый распространенный вид катастроф сферы веществ
в масштабах планеты), вспышки близко расположенных новых звезд и т.д.
Сразу обращает на себя внимание тот факт, что многие из
подобных катастроф могут вызвать гибель цивилизации, то есть являются
непреодолимыми препятствиями на пути прогресса ноосферы. При этом,
однако, очевиден и относительный характер непреодолимости таких
преград, понижение уровня их опасности по ходу развертывания
прогресса.
Так, на заре истории цивилизации человек не мог противостоять
никаким из вышеперечисленных опасностей. Теперь же мы можем
противодействовать некоторым из них, например, мощным взрывом
разрушить приближающийся к Земле астероид или изменить его орбиту. На
каком-то следующем этапе развития ноосферы, благодаря
совершенствованию ее познавательных и творческих способностей, станет
возможным устранение и некоторых других опасностей, которые на данный
момент пока непреодолимы (понятно, если до этого времени не случится
какая-либо из таких разрушительных катастроф). И так далее.
Совершенствование способностей ноосферы противостоять внешним
разрушительным силам не безгранично, поскольку развитие ноосферы, как
и других ступеней мироздания, составляет ограниченный отрезок
эволюции. Поэтому надо отметить возможность существования таких
внешних деструктивных факторов, которые могут быть непреодолимыми (и
даже непознаваемыми) на уровне способностей ноосферы.
Данное обстоятельство само по себе не является фактом
существования абсолютных препятствий дальнейшему продолжению
прогресса. По ходу развития материального мира с переходом от ноосферы
к 4-й ступени мироздания, а затем, возможно, и к более высоким сферам,
способности высокоорганизованной материи противостоять деструктивным
силам, исходящим из сфер простых материальных форм, будут развиваться.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28