ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Когда это движение приближается к концу, переносите пальцы под сдвинутые вместе карты. Затем захватываете большим и остальными пальцами этот выровненный пакетик карт (правый длинный край карт лежит в вилке большого пальца) и выравниваете пальцами форсируемую карту с остальными картами. Двигаете карты друг от друга (рис. 40а, 40б).

Рис. 41
Форсируемая карта лежит на лицевой стороне пакетика, удерживаемого в ПР, а карты, находящиеся в ЛР, откладываете в сторону. Привлекаете внимание зрителя к лицевой стороне пакетика, удерживаемого в ПР, к форсируемой карте (рис. 41). После того, как он заметил карту, вы можете соединить вместе обе части колоды и отдать зрителю для тасовки.
При этом форсировании колоду следует держать несколько наискось и вверх, чтобы не дать возможности увидеть выступающую сзади карту до того момента, когда колода будет сдвинута вперёд или перед самым завершением веера. На этой основе построен и другой вариант, который можно демонстрировать в окружении зрителей, когда они заглядывают прямо через ваше плечо.

Забудьте начальную фазу, в которой вы заставляете форсируемую карту спрыгнуть с большого пальца ПР. Начните с образования кругообразного веера в ЛР. Если вы не можете образовать совершенный карточный веер, его можно сделать несколько неравномерным. Чтобы веер получился как можно лучше, большим пальцем сверху, а остальными пальцами снизу разверните карты относительно регулярным веером. Начните с отдалённого от вас края (рис. 42). В то время как вы коррегируете позицию карт, обратите внимание на то, чтобы форсируемая карта была полностью скрыта. Продвигайте большой и остальные пальцы вдоль наружного края веера, упорядочивая его, и все более и более выводите карты в поле зрения зрителей. Когда достигнете верхних карт, которые лежат в большей или меньшей мере в виде пакета, продвиньте карты вплотную к ладони ЛР, к мышечной подушке большого пальца (рис. 43).

Рис. 44
В этот момент вы можете дотронуться пальцами к находящейся под веером форсируемой карте и потянуть её к себе, как показывает рис. 44 (вид снизу). Она скользит полностью под прикрытием верхних карт колоды, благодаря подушечке большого пальца образуется своего рода упорный угольник.
Зрители абсолютно ничего не замечают, все ваши действия выглядят естественно и имеют вполне логичное объяснение — вы просто корректируете положение карт, чтобы предложить зрителю максимальный выбор. Просите зрителя дотронуться к одной из карт. После этого говорите: «Вы не хотите изменить своё решение? Нет? Тогда снимите карты точно в этом месте».
Легчайшее форсирование
Форсируемую карту поместите на крап колоды. Переверните колоду крапом вверх и открыто перетасуйте карты, делайте это до тех пор, пока зритель не скажет «стоп!». Вы сразу же останавливаетесь, переворачиваете ещё не стасованную часть колоды крапом вверх и стягиваете верхнюю карту крапом вверх на другую открытую руку. Затем переворачиваете остаток колоды снова лицом вверх и открыто продолжаете тасовать карты. Одна карта лежит в колоде перевёрнутой. Для зрителя это та карта, на которой он остановил вас, а в действительности это форсируемая карта.
Задуманное число
Используете подложенную колоду. Раскройте её на мгновение веером и заметьте шестую карту снизу. Соответствующая ей парная карта будет форсируемой. Парная карта — это карта такого же достоинства и цвета (например, 7ч и 7б). А далее — излагаем метод в телеграфном стиле.
1. Зритель задумывает число от 1 до 10 и перекладывает соответствующее количество карт по одной сверху вниз.
2. Вы отсчитываете 10 карт по одной с верха колоды на стол крапом вверх, при этом карты пересчитываются, т.е. меняют свой порядок на обратный.
3. Теперь берете пакет и 10 карт в руки, карты одну за другой показываете зрителям и кладёте на стол. При этом считаете. Зритель замечает карту, которая вышла на задуманное им число, это форсируемая карта. Если вы используете колоду из 52 карт — заметьте третью карту снизу, тогда форсируемая карта, которая соответствует задуманной, будет одинакового достоинства, но другого цвета: бубна — трефе, а черва — пике.
Будет ещё проще, если вы предложите выбрать цифру от 1 до 7 (7 — «магическое число»). Тогда вам достаточно бросить взгляд на нижнюю карту — форсируемая карта, соответственно, противоположная.
Одна из семи
Этот метод позаимствован у Роя Бакера. Используя его, вы можете форсировать один из семи предметов, а соответственно, и одну из семи карт.

Рис. 45
Допустим, на столе лежит 7 карт и третья слева известна вам. Держите обе ваши руки над любой картой, только не над форсируемой! Зритель прикасается к одной руке -карту, которая лежит под ней, откладываете в сторону. Теперь зритель держит свои руки над двумя картами, а вы дотрагиваетесь к его руке. Продолжая действовать таким образом, вы добиваетесь, чтобы на столе осталась только форсируемая карта. Это не составляет проблем, так как вы знаете, где она лежит. В конце концов на столе остаются всего две карты, которые накрывает руками зритель. Вы снова прикасаетесь к руке, под которой находится индифферентная карта, её удаляют, а форсируемая карта остаётся в одиночестве на столе. Вы должны правильно ориентировать зрителя, что это «игра случая» (рис. 45).
Одна из шестнадцати
Это форсирование по Лён Бельхеру особенно подходит для форсирования масти. Вам потребуется 16 карт — по четыре разной масти. Допустим, вы пожелали форсировать определённую красную масть. Вы выбираете карты этой масти, а остальные хорошо тасуете. Держите пакетик карт вверх лицом и кладёте карты форсируемой масти на 1, 5, 11 и 15 места. Верхние восемь карт отделяете, поворачиваете на 90° и кладёте на прежнее место. В таком виде опускаете пакет карт в конверт. Показываете конверт зрителям и говорите, что в нем находятся 16 карт различных мастей. Каждый может выбрать масть, назвав числа от 1 до 16. Вытягиваете пакетик и говорите, что зритель сам может отсчитать выбранное количество карт. Но перед тем как передать карты зрителю, вы должны попросить его назвать выбранное число, и в зависимости от того, какое число назовёт зритель, проделать маленькую манипуляцию, доставая карты из конверта. Действуете следующим образом:
— зритель называет 1, 5, 11 или 15 — выравниваете пакетики внутри конверта, в таком виде вынимаете карты и отдаёте зрителю для отсчёта лицом вверх;
— зритель называет 3, 7, 9 или 13 — снимаете пакетик на месте раздела и передаёте его зрителю лицом вверх;
— зритель называет 2, 6, 12 или 16 — выравниваете пакетик и передаёте зрителю для отсчёта крапом вверх;
— зритель называет 4, 8, 10 или 14 — снимаете пакетик и передаёте для отсчёта зрителю крапом вверх.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23