ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ


ПОИСК КНИГ      ТОП лучших авторов Либока
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

- Коллектив авторов

Теория обучения: конспект лекций


 

Теория обучения: конспект лекций - - Коллектив авторов
Теория обучения: конспект лекций - это книга, написанная автором, которого зовут - Коллектив авторов. В библиотеке LibOk вы можете без регистрации и без СМС скачать бесплатно ZIP-архив этой книги, в котором она находится в формате ТХТ (RTF) или FB2 (EPUB или PDF). Кроме того, данную электронную книгу можно комфортно и без регистрации прочитать онлайн прямо на нашем сайте.

Размер архива для скачивания с книгой Теория обучения: конспект лекций равен 60.4 KB

Теория обучения: конспект лекций - - Коллектив авторов - скачать бесплатно электронную книгу, без регистрации

Коллектив авторов
Теория обучения. Конспект лекций

ЛЕКЦИЯ № 1. Образовательный процесс, его сущность, движущие силы и противоречия

1. Сущность процесса обучения, его цели

Науку, изучающую и исследующую проблемы образования и обучения, называют дидактикой.
Термин «дидактика» происходит от греческого didaktikos, что переводится как «поучающий». Впервые это слово появилось благодаря немецкому педагогу Вольфгангу Ратке, написавшему курс лекций под названием «Краткий отчет из дидактики, или искусство обучения Ратихия». Позднее этот термин появился в работе чешского ученого, педагога Яна Каменского «Великая дидактика, представляющая универсальное искусство обучения всех всему». Таким образом, дидактика – это «искусство обучения всех всему».
Наряду с термином «дидактика», в педагогической науке используют термин теория обучения.
Дидактика является частью педагогики, которая изучает важнейшие проблемы теоретических основ обучения. Основной задачей дидактики является выявление закономерностей, которым подчиняется процесс обучения, и использование их для успешного достижения задач образования.
Личность в процессе обучения должна овладеть той стороной общественного опыта, которая включает знания, практические умения и навыки, а также способы творческой деятельности. Общепринято называть законом в дидактике внутреннюю существенную связь явлений обучения, которая определяет их необходимое проявление и развитие. Но процесс обучения отличается одной характеристикой от других явлений общественной жизни, и соответственно законы обучения, зафиксированные дидактикой, отражают эту особенность.
Практически все последствия общественной жизни являются результатом индивидуальной деятельности, которая направлена на цели и объекты. С другой стороны, деятельность обучения преследует достаточно узкие, ограниченные социальные цели, которые соотносятся непосредственно с законами обучения. Заметим, что совсем не обязательно, что законы обучения и цели его субъектов совпадают.

Теория обучения: конспект лекций - - Коллектив авторов - читать бесплатно электронную книгу онлайн


К сожалению, отзывы и коментарии к книге Теория обучения: конспект лекций на нашем сайте не предусмотрены.
Полагаем, что книга Теория обучения: конспект лекций автора - Коллектив авторов придется вам по вкусу!
Возможно, что после прочтения книги Теория обучения: конспект лекций вы захотите почитать и другие книги - Коллектив авторов. Посмотрите на страницу писателя - Коллектив авторов - возможно там есть еще книги, которые вас заинтересуют.
Если вы хотите узнать больше о книге Теория обучения: конспект лекций, то воспользуйтесь поисковой системой или Википедией.
Биографии автора - Коллектив авторов, написавшего книгу Теория обучения: конспект лекций, на данном сайте нет.
Ключевые слова страницы: Теория обучения: конспект лекций; - Коллектив авторов, скачать, читать, книга, произведение, электронная, онлайн и бесплатно.
загрузка...