Используя даже этот первоначальный запас, можно предоставить достаточно больший простор для мышления.
Вопрос лишь в том: как вам больше нравится и как удобнее будет упорядочивать информацию. Вот и все! Фантазия-то безгранична.
Если будет интересно узнать подробнее, можно посетить авторский тренинг по нейронным картам.
Процесс пошел!
Для тел нейронов можно использовать любые фигуры (треугольник, квадрат, круг…). Вдобавок такой способ подходит для лучшего визуального обобщения. Информационные блоки одной направленности можно располагать именно таким образом
В принципе, при некотором художественном даре, можно изображать тела нейронов даже в трехмерном формате и использовать 2-3-5 и более видимых сторон одной фигуры (куб, пирамида, пентаэдр, те же фигуры, например, двойными или волнистыми линиями)
От тел нейронов могут отходить и другие тела, допустим, при составлении конспекта большое тело будет пунктом, а маленькое за ним - подпунктом. Все это, в свою очередь, может располагаться как «россыпь», образовывать «комету» или любые другие варианты. Такой способ записи позволяет сохранить весь текст если и не дословно, то почти по абзацам (например, для книги).
Примечание: Лучше сначала написать информацию, а затем обвести телом, чем наоборот влеплять слова в маленький нейрончик J.
Можно дополнительно подписывать каждый нейрон для быстрого нахождения информации в первоисточнике. Подписывать их можно номерами страниц, глав, экзаменационных вопросов и т.д.
Вы всегда можете удалить нейроны, потерявшие актуальность, и удалить все связи, ведущие к ним. Хотя часто удаленный нейрон помнится еще долго и вспоминается даже как будто легче, чем остальные, наверное, из жалости к нему.
Размеры нейронов
Варьируются в зависимости от:
- важности информационного блока (к примеру, при подготовке к экзамену или при осмыслении новой информации);
- объема информационного блока (к примеру, по количеству слов языка в данной подтеме или при загруженности в распорядке дня).
Независимо от выбора способа рисования и размеров, предлагается размещать самые важные блоки ближе к центру. Собственно, такой стиль ведет к смешению выбора размеров нейронов по важности и по объему.
Ветки, отростки или аксоны
Это дополнительные линии, отходящие от информационных блоков. Они используются для совсем малых информационных блоков, для которых нет смысла рисовать целый нейрон.
Отростки предлагается делать в виде чертежных обозначений, то есть перевернутой буквой «Г». Также есть вариант использования буквы «Т» (смотрите все варианты веток на рисунке …). Это способствует экономии места и лучшей структуризации информации по сравнению с интеллектуальными картами.
Их можно рисовать как внутрь листа, так и наружу. Соединять или не соединять отдельные аксоны между собой зависит от вашего желания и целей.
Связи
Поскольку вся информация как-то связана между собой, мы можем соединять отдельные нейроны конкретно между собой, даже если они находятся не в прямой взаимосвязи.
Рисовать и подписывать связи желательно только карандашом.
Связи между нейронами тоже можно подписывать, это вносит дополнительную информативность.
Также связи лучше делать прямыми линиями, чтобы легче было потом разобраться, что и за чем идет! Палочки, параллельные телу нейрона, обозначают место крепления связи с нейроном (если нет стрелочки, то есть связь не взаимная). При взаимной связи стрелочки будут направлены на один и другой нейрон.
Придвигать стрелочку нужно вплотную к телу другого нейрона, даже лучше заходить на его поле, чтобы было четко видно, что это стрелочка подходит именно к нему.
О пользе рисунков
Маленькие рисунки в телах нейронов и на отростках помогут Вам легче сориентироваться и проще занести образы в мозг.
Чем больше воображения и ассоциаций Вы создадите, тем лучше запомните материал, тем прочнее он засядет между вашими мозговыми нейронами. Смело используйте все принципы мнемоники и сопоставляйте их с материалом. Чем ярче образ восходящего солнца, разгоняющего первый туман, когда вдыхаешь полной грудью еще сырой воздух, смотришь под ноги и видишь траву, которая сплошь покрыта бусинками росы, и если приглядеться, можно увидеть каждую капельку, в которой преломляется свет, тем легче запомнить закон дисперсии. Ведь обернувшись назад можно увидеть 2 Персии (2 это «ди» с латинского вродеJ), стоящие справа и слева от Вас, над которыми протянулась радуга. А в руках у вас тяжелая холодная призма вы вглядываетесь в нее и видите, как быстро из нее выбегают красные волны, превращаясь на бегу в огненных львов, гордых и ничем не сломленных, и как за ними с большим опозданием вальяжно выходят фиолетовые от холода Деды Морозы со сломанными посохами.
Дисперсия - преломление света в разнообразных средах (призма, бриллиант, вода…).
У красного цвета максимальная скорость света в среде и минимальная степень преломления.
У фиолетового цвета минимальная скорость света в среде и максимальная степень преломления.
Вот так - описывать долго, но картину можно придумать за секунду, просто подержите этот образ еще немного в голове, покрутите его вперед и назад и он ооочень прочно закрепится в памяти.
Точно так же действуйте, составляя свои собственные нейронные карты. Придумывайте общую картину, а зарисовывайте лишь детали.
ВСЕГДА ОСТАВЛЯЙТЕ МЕСТО ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ НЕЙРОНОВ!
А вдруг что-то еще всплывет или захотите дополнить карту новыми нейронами. В общем, подробных разъяснений этот пункт не требует.
Также есть такой момент - иногда оказывается, что даже хорошо знакомый материал при вынесении на бумагу расположен неправильно, что уж говорить о малознакомом! Поэтому первая Ваша карта - это черновик, вторая, а иногда и третья - это чистовик. Конечно, иногда это затратное по времени занятие, зато очень полезно именно для запоминания. Происходит повторение информации, формирование новых связей, более глубокое восприятие и понимание запоминаемых данных.
Также, если пренебречь общим ознакомлением с материалом, можно просто делать нейронную карту в 4 этапа.
Методы создания нейронных карт
Метод блоков
Самый простой метод - формирование карт по блокам, например, глава книги. Затем следующий блок (соответственно, следующая глава) на другой части листа и т.д.
Следующие две главы можно пропустить, а прочитать только две последние короткие главы и поспешить уже сейчас составлять свои увлекательные нейронные карты. А можно и прочитать, хотя, на мой взгляд, они пригодятся только тем, кто глубоко интересуется (или заинтересовался) данной темой, программистам и желающим узнать вероятное будущее развития нейронных карт.
1 2 3 4
Вопрос лишь в том: как вам больше нравится и как удобнее будет упорядочивать информацию. Вот и все! Фантазия-то безгранична.
Если будет интересно узнать подробнее, можно посетить авторский тренинг по нейронным картам.
Процесс пошел!
Для тел нейронов можно использовать любые фигуры (треугольник, квадрат, круг…). Вдобавок такой способ подходит для лучшего визуального обобщения. Информационные блоки одной направленности можно располагать именно таким образом
В принципе, при некотором художественном даре, можно изображать тела нейронов даже в трехмерном формате и использовать 2-3-5 и более видимых сторон одной фигуры (куб, пирамида, пентаэдр, те же фигуры, например, двойными или волнистыми линиями)
От тел нейронов могут отходить и другие тела, допустим, при составлении конспекта большое тело будет пунктом, а маленькое за ним - подпунктом. Все это, в свою очередь, может располагаться как «россыпь», образовывать «комету» или любые другие варианты. Такой способ записи позволяет сохранить весь текст если и не дословно, то почти по абзацам (например, для книги).
Примечание: Лучше сначала написать информацию, а затем обвести телом, чем наоборот влеплять слова в маленький нейрончик J.
Можно дополнительно подписывать каждый нейрон для быстрого нахождения информации в первоисточнике. Подписывать их можно номерами страниц, глав, экзаменационных вопросов и т.д.
Вы всегда можете удалить нейроны, потерявшие актуальность, и удалить все связи, ведущие к ним. Хотя часто удаленный нейрон помнится еще долго и вспоминается даже как будто легче, чем остальные, наверное, из жалости к нему.
Размеры нейронов
Варьируются в зависимости от:
- важности информационного блока (к примеру, при подготовке к экзамену или при осмыслении новой информации);
- объема информационного блока (к примеру, по количеству слов языка в данной подтеме или при загруженности в распорядке дня).
Независимо от выбора способа рисования и размеров, предлагается размещать самые важные блоки ближе к центру. Собственно, такой стиль ведет к смешению выбора размеров нейронов по важности и по объему.
Ветки, отростки или аксоны
Это дополнительные линии, отходящие от информационных блоков. Они используются для совсем малых информационных блоков, для которых нет смысла рисовать целый нейрон.
Отростки предлагается делать в виде чертежных обозначений, то есть перевернутой буквой «Г». Также есть вариант использования буквы «Т» (смотрите все варианты веток на рисунке …). Это способствует экономии места и лучшей структуризации информации по сравнению с интеллектуальными картами.
Их можно рисовать как внутрь листа, так и наружу. Соединять или не соединять отдельные аксоны между собой зависит от вашего желания и целей.
Связи
Поскольку вся информация как-то связана между собой, мы можем соединять отдельные нейроны конкретно между собой, даже если они находятся не в прямой взаимосвязи.
Рисовать и подписывать связи желательно только карандашом.
Связи между нейронами тоже можно подписывать, это вносит дополнительную информативность.
Также связи лучше делать прямыми линиями, чтобы легче было потом разобраться, что и за чем идет! Палочки, параллельные телу нейрона, обозначают место крепления связи с нейроном (если нет стрелочки, то есть связь не взаимная). При взаимной связи стрелочки будут направлены на один и другой нейрон.
Придвигать стрелочку нужно вплотную к телу другого нейрона, даже лучше заходить на его поле, чтобы было четко видно, что это стрелочка подходит именно к нему.
О пользе рисунков
Маленькие рисунки в телах нейронов и на отростках помогут Вам легче сориентироваться и проще занести образы в мозг.
Чем больше воображения и ассоциаций Вы создадите, тем лучше запомните материал, тем прочнее он засядет между вашими мозговыми нейронами. Смело используйте все принципы мнемоники и сопоставляйте их с материалом. Чем ярче образ восходящего солнца, разгоняющего первый туман, когда вдыхаешь полной грудью еще сырой воздух, смотришь под ноги и видишь траву, которая сплошь покрыта бусинками росы, и если приглядеться, можно увидеть каждую капельку, в которой преломляется свет, тем легче запомнить закон дисперсии. Ведь обернувшись назад можно увидеть 2 Персии (2 это «ди» с латинского вродеJ), стоящие справа и слева от Вас, над которыми протянулась радуга. А в руках у вас тяжелая холодная призма вы вглядываетесь в нее и видите, как быстро из нее выбегают красные волны, превращаясь на бегу в огненных львов, гордых и ничем не сломленных, и как за ними с большим опозданием вальяжно выходят фиолетовые от холода Деды Морозы со сломанными посохами.
Дисперсия - преломление света в разнообразных средах (призма, бриллиант, вода…).
У красного цвета максимальная скорость света в среде и минимальная степень преломления.
У фиолетового цвета минимальная скорость света в среде и максимальная степень преломления.
Вот так - описывать долго, но картину можно придумать за секунду, просто подержите этот образ еще немного в голове, покрутите его вперед и назад и он ооочень прочно закрепится в памяти.
Точно так же действуйте, составляя свои собственные нейронные карты. Придумывайте общую картину, а зарисовывайте лишь детали.
ВСЕГДА ОСТАВЛЯЙТЕ МЕСТО ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ НЕЙРОНОВ!
А вдруг что-то еще всплывет или захотите дополнить карту новыми нейронами. В общем, подробных разъяснений этот пункт не требует.
Также есть такой момент - иногда оказывается, что даже хорошо знакомый материал при вынесении на бумагу расположен неправильно, что уж говорить о малознакомом! Поэтому первая Ваша карта - это черновик, вторая, а иногда и третья - это чистовик. Конечно, иногда это затратное по времени занятие, зато очень полезно именно для запоминания. Происходит повторение информации, формирование новых связей, более глубокое восприятие и понимание запоминаемых данных.
Также, если пренебречь общим ознакомлением с материалом, можно просто делать нейронную карту в 4 этапа.
Методы создания нейронных карт
Метод блоков
Самый простой метод - формирование карт по блокам, например, глава книги. Затем следующий блок (соответственно, следующая глава) на другой части листа и т.д.
Следующие две главы можно пропустить, а прочитать только две последние короткие главы и поспешить уже сейчас составлять свои увлекательные нейронные карты. А можно и прочитать, хотя, на мой взгляд, они пригодятся только тем, кто глубоко интересуется (или заинтересовался) данной темой, программистам и желающим узнать вероятное будущее развития нейронных карт.
1 2 3 4