- Значит, они
мыслят лучше? - Просто они в состоянии перебрать большее
количество вариантов.
- Я это и имею в виду.
Он снова замолчал, а мне показалось, что он все время
кружит вокруг темы, о которой не решается заговорить.
- Кроме того, у мнемокопии будет гораздо больше времени
для размышлений, чем у нас, людей, неизбежно ограниченных
продолжительностью нашей жизни, - добавил я.
- Да... Впрочем, все равно я скажу тебе, - решился,
наконец, профессор. Теперь он смотрел на меня своими
старческими, поблекшими глазами. - Семь лет я бьюсь над
решением проблемы, быть может, самой интересной из всех, какие
я решал в жизни. Речь идет о магнитно-химическом уравнении
клетки... - Он замолчал и выжидающе посмотрел на меня. - Тебе
это ни о чем не говорит - продолжал он, улыбнувшись. - Мне
всегда кажется, что магнитно- химическое уравнение клетки
должно заинтересовать всех, а в действительности, кроме
нескольких сотен специалистов, никто ничего об этом не знает, и
никого это не волнует... Во всяком случае, для меня это очень
важный вопрос. Но именно теперь, на седьмом году, я понял, что
взялся за это уравнение слишком поздно...
- Не понимаю. Почему слишком поздно? - прервал я.
- Ты не понимаешь и не можешь понять. Ты еще молод. Так
вот, в определенном возрасте все проблемы становятся слишком
сложными. Это, разумеется, субъективное ощущение, потому что
проблемы остаются теми же, но наша способность рассуждать...
Неприятное дело... - он запнулся.
- Понимаю, к чему ты клонишь. Это будет невозможно, -
сказал я решительно.
- Но почему? Скажи мне, почему? Ведь мнемокопия, которая
мыслит гораздо быстрее, чем человек, способна решить проблему.
- Но результаты она сможет сообщить только с Антареса.
- Я мог бы ее спросить еще перед отлетом. - Это
невозможно. - Почему?
- Я тебе не скажу, но поверь мне, что это невозможно.
- Не понимаю. Ведь можно разблокировать мнемокопию и
спросить...
- Теоретически можно, но я этого не сделаю. Последствия
могли бы быть слишком серьезными.
- Последствия? Не понимаю.
Он действительно не понимал и не поверил бы, даже если бы
я стал ему объяснять.
- Тебе придется поверить моему слову, слову кибернетика,
- добавил я.
Но он не поверил...
Космолет кружил почти по круговой орбите. Мы приближались
к зоне околоземного пространства. Из этой зоны вылетают к
звездам корабли. Если бы не монотонно тикающий радарный
индикатор, измерявший уменьшающееся расстояние, могло бы
показаться, что мы висим на одном месте, над огромным
зеленоватым шаром Земли. Кроме нас, в ракете рядами стояли
автоматы, длинный ряд одинаковых черных глыб. Профессор молчал.
Он молчал во время полета и молчал, когда мы во главе колонны
автоматов проходили по мрачным фосфоресцирующим голубым светом
коридорам космолета. Зал транспозиции находился в самом центре
корабля. Когда мы вошли, загорелся рефлектор, осветив белую
поверхность стола, от которого к стенам зала шли толстые пучки
проводов. Профессор вопросительно посмотрел на меня. Я кивнул.
Он подошел к столу. Автоматы тем временем заняли места у
пультов. Потом огни погасли, вспыхнули разноцветные контрольные
лампочки. Горел только рефлектор, освещая лежащего профессора и
его седые волосы.
- Тебе не будет больно, - сказал я. Не знаю, понял он и
вообще слушал ли меня. Он закрыл глаза и, кажется, уже спал.
Потом я видел его мозг, пульсирующий в такт ударам сердца. Я
отошел, и к нему со всех сторон двинулись автоматы. Они
окружили стол тесным кольцом и стояли так несколько секунд,
склонившись в молчании. Замигали контрольные лампочки.
Транспозиция энграммов началась.
По черным толстым кабелям плыли импульсы тока: мысли,
воспоминания, впечатления. Какая-то лужайка, пахнущая летним
дождем, белый налет, оседающий на дно пробирки, грохот
двигателей стартующей ракеты, потом запах остекленевшего от
жара бетона и сознание, что кто-то улетел... Импульсы...
миллионы импульсов... ничего больше, только импульсы. Проходили
секунды. Тысячи энграммов переходили в мнемокопию. Безликая
сеть получала детство, училась читать, переживала первую
любовь, писала научные труды, старела, становилась профессором.
Я вышел из зала и пошел по коридору. Я даже не заметил,
как дошел до реактора и остановился перед его огромной
бронированной дверью. И только тут услышал басовитое гудение.
Это начали работу системы, питающие мнемокопию. - Уже все? -
профессор казался удивленным. - Да. Он уже существует. Смотри,
сейчас он спит.
- Эти извивающиеся кривые на экранах?.. - Да, они
вычерчивают ритм работы мозга спящего человека...
Мы стояли посреди зала. Автоматы убирали с акринового пола
последние провода. Собственно, все было кончено, инструкции
выданы, подробности уточнены. Через минуту профессор сядет в
ракету и улетит на Землю. Тогда я встану за рули, переключу
режим атомного котла на полную мощность, выведу космолет из
плоскости эклиптики подальше от Земли и тоже улечу на ракете.
После этого придет сигнал. Дежурный автомат войдет в зал,
возьмется своим металлическим захватом за красный рычаг, рванет
его вниз - и ОН проснется.
. - ОН проснется, когда будет сорвана пломба на красном
рычаге? - спросил профессор. Видимо, он думал о том же.
- Да. Тогда ОН станет единственным владыкой корабля. И
будет им управлять сотни лет, пока искра Антареса не
разрастется в огромный диск, заслоняющий своим красным жаром
тысячи звезд.
- ...Подумай, Гоер, как коротка наша жизнь по сравнению с
ЕГО существованием! - Профессор подошел к пульсирующим кривым
на экранах и положил руку на красный рычаг.
- Осторожнее, ты можешь сорвать пломбу! - предупредил я.
Профессор не снял руки. Он смотрел в глубь экранов, словно
хотел прочесть ЕГО мысли. Потом повернулся ко мне.
- Не обижайся, Гоер, но ты знаешь, почему я принял
участие в Эксперименте.
Да, в этот момент я понял, что он хотел сделать... Но он
не понимал, что, приняв на себя управление, мнемокопия станет
абсолютным хозяином корабля, будет знать, что делается даже в
самом крохотном помещении, и сотни автоматов, лишенных контуров
самосохранения, будут ждать, готовые беспрекословно выполнить
любой ее приказ.
- Профессор, твоя ракета уже ждет. Тебе пора... - Я
сказал это совершенно спокойно.
- Ты действительно не понимаешь? - профессор засмеялся.
- Что не понимаю? - Я хотел подойти к нему. - Не
двигайся, - сказал он твердо.
1 2 3 4 5 6 7
мыслят лучше? - Просто они в состоянии перебрать большее
количество вариантов.
- Я это и имею в виду.
Он снова замолчал, а мне показалось, что он все время
кружит вокруг темы, о которой не решается заговорить.
- Кроме того, у мнемокопии будет гораздо больше времени
для размышлений, чем у нас, людей, неизбежно ограниченных
продолжительностью нашей жизни, - добавил я.
- Да... Впрочем, все равно я скажу тебе, - решился,
наконец, профессор. Теперь он смотрел на меня своими
старческими, поблекшими глазами. - Семь лет я бьюсь над
решением проблемы, быть может, самой интересной из всех, какие
я решал в жизни. Речь идет о магнитно-химическом уравнении
клетки... - Он замолчал и выжидающе посмотрел на меня. - Тебе
это ни о чем не говорит - продолжал он, улыбнувшись. - Мне
всегда кажется, что магнитно- химическое уравнение клетки
должно заинтересовать всех, а в действительности, кроме
нескольких сотен специалистов, никто ничего об этом не знает, и
никого это не волнует... Во всяком случае, для меня это очень
важный вопрос. Но именно теперь, на седьмом году, я понял, что
взялся за это уравнение слишком поздно...
- Не понимаю. Почему слишком поздно? - прервал я.
- Ты не понимаешь и не можешь понять. Ты еще молод. Так
вот, в определенном возрасте все проблемы становятся слишком
сложными. Это, разумеется, субъективное ощущение, потому что
проблемы остаются теми же, но наша способность рассуждать...
Неприятное дело... - он запнулся.
- Понимаю, к чему ты клонишь. Это будет невозможно, -
сказал я решительно.
- Но почему? Скажи мне, почему? Ведь мнемокопия, которая
мыслит гораздо быстрее, чем человек, способна решить проблему.
- Но результаты она сможет сообщить только с Антареса.
- Я мог бы ее спросить еще перед отлетом. - Это
невозможно. - Почему?
- Я тебе не скажу, но поверь мне, что это невозможно.
- Не понимаю. Ведь можно разблокировать мнемокопию и
спросить...
- Теоретически можно, но я этого не сделаю. Последствия
могли бы быть слишком серьезными.
- Последствия? Не понимаю.
Он действительно не понимал и не поверил бы, даже если бы
я стал ему объяснять.
- Тебе придется поверить моему слову, слову кибернетика,
- добавил я.
Но он не поверил...
Космолет кружил почти по круговой орбите. Мы приближались
к зоне околоземного пространства. Из этой зоны вылетают к
звездам корабли. Если бы не монотонно тикающий радарный
индикатор, измерявший уменьшающееся расстояние, могло бы
показаться, что мы висим на одном месте, над огромным
зеленоватым шаром Земли. Кроме нас, в ракете рядами стояли
автоматы, длинный ряд одинаковых черных глыб. Профессор молчал.
Он молчал во время полета и молчал, когда мы во главе колонны
автоматов проходили по мрачным фосфоресцирующим голубым светом
коридорам космолета. Зал транспозиции находился в самом центре
корабля. Когда мы вошли, загорелся рефлектор, осветив белую
поверхность стола, от которого к стенам зала шли толстые пучки
проводов. Профессор вопросительно посмотрел на меня. Я кивнул.
Он подошел к столу. Автоматы тем временем заняли места у
пультов. Потом огни погасли, вспыхнули разноцветные контрольные
лампочки. Горел только рефлектор, освещая лежащего профессора и
его седые волосы.
- Тебе не будет больно, - сказал я. Не знаю, понял он и
вообще слушал ли меня. Он закрыл глаза и, кажется, уже спал.
Потом я видел его мозг, пульсирующий в такт ударам сердца. Я
отошел, и к нему со всех сторон двинулись автоматы. Они
окружили стол тесным кольцом и стояли так несколько секунд,
склонившись в молчании. Замигали контрольные лампочки.
Транспозиция энграммов началась.
По черным толстым кабелям плыли импульсы тока: мысли,
воспоминания, впечатления. Какая-то лужайка, пахнущая летним
дождем, белый налет, оседающий на дно пробирки, грохот
двигателей стартующей ракеты, потом запах остекленевшего от
жара бетона и сознание, что кто-то улетел... Импульсы...
миллионы импульсов... ничего больше, только импульсы. Проходили
секунды. Тысячи энграммов переходили в мнемокопию. Безликая
сеть получала детство, училась читать, переживала первую
любовь, писала научные труды, старела, становилась профессором.
Я вышел из зала и пошел по коридору. Я даже не заметил,
как дошел до реактора и остановился перед его огромной
бронированной дверью. И только тут услышал басовитое гудение.
Это начали работу системы, питающие мнемокопию. - Уже все? -
профессор казался удивленным. - Да. Он уже существует. Смотри,
сейчас он спит.
- Эти извивающиеся кривые на экранах?.. - Да, они
вычерчивают ритм работы мозга спящего человека...
Мы стояли посреди зала. Автоматы убирали с акринового пола
последние провода. Собственно, все было кончено, инструкции
выданы, подробности уточнены. Через минуту профессор сядет в
ракету и улетит на Землю. Тогда я встану за рули, переключу
режим атомного котла на полную мощность, выведу космолет из
плоскости эклиптики подальше от Земли и тоже улечу на ракете.
После этого придет сигнал. Дежурный автомат войдет в зал,
возьмется своим металлическим захватом за красный рычаг, рванет
его вниз - и ОН проснется.
. - ОН проснется, когда будет сорвана пломба на красном
рычаге? - спросил профессор. Видимо, он думал о том же.
- Да. Тогда ОН станет единственным владыкой корабля. И
будет им управлять сотни лет, пока искра Антареса не
разрастется в огромный диск, заслоняющий своим красным жаром
тысячи звезд.
- ...Подумай, Гоер, как коротка наша жизнь по сравнению с
ЕГО существованием! - Профессор подошел к пульсирующим кривым
на экранах и положил руку на красный рычаг.
- Осторожнее, ты можешь сорвать пломбу! - предупредил я.
Профессор не снял руки. Он смотрел в глубь экранов, словно
хотел прочесть ЕГО мысли. Потом повернулся ко мне.
- Не обижайся, Гоер, но ты знаешь, почему я принял
участие в Эксперименте.
Да, в этот момент я понял, что он хотел сделать... Но он
не понимал, что, приняв на себя управление, мнемокопия станет
абсолютным хозяином корабля, будет знать, что делается даже в
самом крохотном помещении, и сотни автоматов, лишенных контуров
самосохранения, будут ждать, готовые беспрекословно выполнить
любой ее приказ.
- Профессор, твоя ракета уже ждет. Тебе пора... - Я
сказал это совершенно спокойно.
- Ты действительно не понимаешь? - профессор засмеялся.
- Что не понимаю? - Я хотел подойти к нему. - Не
двигайся, - сказал он твердо.
1 2 3 4 5 6 7