11.6. Низкая культура матери…. См. статью Пийкко Расанена и др. (Pijkko Rasanen et al.) Maternal Smoking During Pregnancy and Risk of Criminal Behavior Among Adult Male Offspring in the Northern Finland 1966 Birth Cohort (American Journal of Psychiatry 156, 1999, с 857—862).
11.7. Резкое снижение количества детоубийств. См. статью Сюзан Соренсон, Дугласа Уиби и Ричарда Берка (Susan Sorenson, Douglas Wiebe and Richard Berk) Legalized Abortion and the Homicide of Young Children: An Empirical Investigation (Analyses of Social Issues and Public Policy 2, № 1, 2002, с 239—256).
11.8. Исследования, проведенные в Австралии и Канаде. Эти данные взяты из неопубликованной рукописи Анинди Сен (Anindya Sen) Does Increased Abortion Lead to Lower Crime? Evaluating the Relationship between Crime, Abortion, and Fertility. См. также статью Эндрю Ли и Джастина Вулферса (Andrew Leigh and Justin Wolfers) Abortion and Crime (AQ: Journal of Contemporary Analysis 72, № 4, 2000, с 28—30).
11.9. Судьба девочек, родившихся у несовершеннолетних матерей. См. работу Джона Донахью III-го, Джеффри Гроггера и Стивена Левитта (John J. Donohue III, Jeffrey Grogger and Steven D. Levitt) The Impact of Legalized Abortion on Teen Childbearing (Университет Чикаго, 2002).
11.10. Аборты хуже рабства. См. статью Майкла Полсена (Michael S. Paulsen) Accusing Justice: Some Variations on the Themes of Robert M. Covers “Justice Accused” (Journal of Law and Religion 7, № 33, 1989, с 33—97).
11.11. Аборты как “едва ли единственный эффективный метод предотвращения преступности”. См. книгу Энтони Боузы (Anthony V. Bouza) The Police Mystique: An Insider's Look at Cops, Crime, and the Criminal Justice System (New York: Plenum, 1990).
11.12. 9 миллионов долларов для спасения однойпятнистой совы. См. статью Гарднера Брауна и Джейсона Шогрена (Gardner M. Brown and Jason F. Shogren) Economics of the Endangered Species Act (Journal of Economic Perspectives 12, № 3, 1998, c. 3—20).
11.13. 31 миллион долларов для предотвращения аварии типа утечки нефти из танкера Exxon Valdez. См. работу Гленна Харрисона (Glenn W. Harrison) Assessing Damages for the Exxon Valdez Oil Spill (Университет Центральной Флориды, 2004).
11.14. Таблица ценности отдельных частей тела. Взята из компенсационного пакета рабочих штата Коннектикут, с. 27. Полный текст Connecticut's Workers' Compensation Information Packet доступен в Интернете по адресу: wcc.state.ct.us/download/acrobat/info-packet.pdf.
ГЛАВА 5. ЧТО ДЕЛАЕТ РОДИТЕЛЕЙ ИДЕАЛЬНЫМИ?
1. ИЗМЕНЧИВОСТЬ МНЕНИЯ ЭКСПЕРТОВ О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ. Чрезвычайно полезным сборником разнообразных советов для родителей является книга Энн Хальберт (Ann Hulbert) Raising America: Experts, Parents, and a Century of Advice About Children (New York: Knopf, 2003).
1.1. “Стратегия управления ребенком” Гэри Эццо и предостережение родителям относительно лишения сна. См. книгу Гэри Эццо и Роберта Бакнема (Gary Ezzo and Robert Bucknam) On Becoming Baby-wise (Sisters, Ore.: Multnomah, 1995, с. 32 и 53).
1.2. Т. Берри Брэйзлтон и “интерактивный” ребенок. См. книгу Т. Берри Брэйзлтона (Т. Berry Brazelton) Infants and Mothers: Difference in Development (rev. ed., New York: Delta/Seymour Lawrence, 1983, с xxiii).
1.3. Предостережение Л. Эммет Холта относительно “чрезмерного стимулирования” ребенка. См. книгу Л. Эммета Холта (L. Emmet Holt) The Happy Baby (New York: Dodd, Mead, 1924, с. 7).
1.4. Плач как “гимнастика для ребенка”. См. книгу Л. Эммета Холта (L.Emmet Holt) The Care and Feeding of Children: A Catechism for the Use of Mothers and Children's Nurses (New York Appleton, 1894, с. 53).
2. ОГНЕСТРЕЛЬНОЕ ОРУЖИЕ ИЛИ ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН? См. статью Стивена Левитта (Steven D. Levitt) Pools More Dangerous than Guns (Chicago Sun-Times от 28 июля 2001 года).
3. ПИТЕР СЭНДМЕН О КОРОВЬЕМ БЕШЕНСТВЕ И ДРУГИХ РИСКАХ. См. статью Аманды Хессер (Amanda Hesser) Squeaky Clean? Not Even Close (New York Times от 28 января 2004 года), а также сайт Питера Сэндмена The Peter Sandmen Risk Communication Web Site по адресу http://www.psandman.com/index.htm.
4. НАСКОЛЬКО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ВАЖНЫ РОДИТЕЛИ? См. книгу Джудит Рич Харрис (Judith Rich Harris) The Nurture Assumption: Why Children Turn Out the Way They Do (New York: Free Press, 1998). Биографию Харрис, а также прекрасный обзор дискуссий по теме “природа или воспитание” вы найдете в статьях Малкольма Гладуэлла (Malcolm Gladwell) Do Parents Matter? (The New Yorker от 17 августа 1998 года) и Кэрол Тэврис (Carol Tavris) Peer Pressure (The New York Times Book Review от 13 сентября 1998 года).
4.1. “Опять двадцать опять”. См. статью Кэрол Тэврис Peer Pressure (The New York Times Book Review от 13 сентября 1998 года).
4.2. Пинкер назвал взгляды Харрис “ошеломляющими”. См. статью Стивена Линкера (Steven Pinker) Sibling Rivalry: Why the Nature/Nurture Debate Wont Go Away (Boston Globe от 13 октября 2002 года). Материалом для этой статьи послужила книга Стивена Пинкера The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature (New York: Viking, 2002).
5. ВЫБОР ШКОЛЫ В ЧИКАГО. Этот материал взят из готовящейся к печати статьи Джули Берри Каллен, Брайана Джейкоба и Стивена Левитта (Julie Berry Cullen, Brian Jacob and Steven D. Levitt) The Impact of School Choice on Student Outcomes: An Analysis of the Chicago Public Schools (Journal of Public Economics). Кроме того, см. работу этих же авторов The Effect of School Choice on Student Outcomes: Evidence from Randomized Lotteries (Национальное бюро экономических исследований, 2003).
6. МНОГИЕ УЧЕНИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ НЕ ГОТОВЫ К ЕЕ ТРЕБОВАНИЯМ. См. статью Тамар Левин (Tamar Lewin) More Students Passing Regents, but Achievement Gap Persists (New York Times от 18 марта 2004 года).
7. СВЯЗЬ МЕЖДУ РАЗРЫВОМ В ДОХОДАХ ЧЕРНЫХ И БЕЛЫХ АМЕРИКАНЦЕВ И РЕЗУЛЬТАТАМИ ИХ ТЕСТОВ В ВОСЬМОМ КЛАССЕ. См. статью Дерека Нила и Уильяма Джонсона (Derek Neal and William R.Johnson) The Role of Pre-Market Factors in Black-White Wage Differences (Journal of Political Economy 104, 1996, с 869—895), а также Джун О'Нил (June O'Neill) The Role of Human Capital in Earnings Differences Between Black and White Men (Journal of Economic Perspectives 4, № 4, 1990, с 25—46).
7.1. “Сокращение разрыва в успеваемости белых и черных”. См. статью Кристофера Дженкса и Мередит Филлипс (Christopher Jencks and Meredith Phillips) America's Next Achievement Test: Closing the Black-White Test Score Gap (American Prospect 40, сентябрь-октябрь 1998, с 44—53).
8. МАНЕРА ВЕСТИ СЕБЯ “КАК БЕЛЫЕ”. См. работу Дэвида Остен-Смита и Роланда Фрайера младшего (David Austen-Smith and Roland G. Fryer Jr.) The Economics of “Acting White” (Национальное бюро экономических исследований, 2003).
8.1. Карим Абдул-Джаббар. См. книгу Карима Абдул-Джаббара и Питера Ноблера (Kareem Abdul-Jabbar and Peter Knobler) Giant Steps (New York: Bantam, 1983, с. 16).
9. РАЗРЫВ МЕЖДУ РЕЗУЛЬТАТАМИ ТЕСТИРОВАНИЯ БЕЛЫХ И ЧЕРНЫХ И ECLS. Этот материал был взят из статьи Роланда Фрайера младшего и Стивена Левитта (Roland G. Fryer Jr. and Steven D. Levitt) Understanding the Black-White Test Score Gap in the First Two Years of School (The Review of Economics and Statistics 86, № 2, 2004, с 447—464). Следует отметить, что в самой статье корреляции между результатами тестирования и домашними факторами (телевизор, телесные наказания и т.д.) рассматривается лишь слегка. Подробное обсуждение дается в приложении к данной работе. Полную информацию о данных исследования ECLS можно найти в Интернете по адресу: nces.ed.gov/ecls/.
10. ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ С БОЛЕЕ ВЫСОКИМ УРОВНЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ЧЕМ У НАСТОЯЩЕЙ МАТЕРИ. См. работу Брюса Сэкердота (Bruce Sacerdot) The Nature and Nurture of Economics Outcomes (Национальное бюро экономических исследований, 2000).
11. ГРАМОТНОСТЬ ДЕТЕЙ В ФИНЛЯНДИИ. См. статью Лизет Альварес ( Lizette Alvarez) Educators Flocking to Finland, Land of Literate Children (New York Times от 9 апреля 2004 года).
12. КНИГА ДЛЯ КАЖДОГО МАЛЫША. См. статью Джона Кейлмена (John Keilman) Governor wants Books for Tots; Kids Would Get 60 by Age 5 in Effort to Boost Literacy (Chicago Tribune от 12 января 2004 года).
13. ВЛИЯНИЕ ПРИЕМНЫХ РОДИТЕЛЕЙ. См. работу Брюса Сэкердота (Bruce Sacerdot) The Nature and Nurture of Economics Outcomes (Национальное бюро экономических исследований, 2000).
ГЛАВА 6. ИДЕАЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ, ЧАСТЬ II, ИЛИ “ЧТО ИМЯ? РОЗА ПАХНЕТ РОЗОЙ, ХОТЬ РОЗОЙ НАЗОВИ ЕЕ, ХОТЬ НЕТ”
1. ИСТОРИЯ ЛУЗЕРА (НЕУДАЧНИКА) ЛЭЙНА. Взята из беседы автора и из статьи Шона Гардинера (Sean Gardiner) Winner and Loser: Names Don't Decide Destiny (Newsday от 22 июля 2002 года).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70