ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


– Мороженого! – с легкой укоризной сказала девушка.
Курсант радостно выдохнул.
Они медленно шли по какой-то улице в поисках мороженого. Влюбленный Утконесов совершенно не запоминал, куда они движутся, полагаясь во всем на свою спутницу. Вдруг девушка остановилась и сказала:
– Я тут недалеко живу. Не хотите зайти?
Андрей почувствовал, как краска приливает к его лицу. Он на собственном опыте знал, чем обычно заканчиваются такие неожиданные приглашения домой. Наверняка придется пить чай с мамами, тетями и бабушками, нахваливать черствые домашние печенья, которые никто, кроме дочуркиных поклонников, есть не решается. Ну или, может быть, изображать из себя страстного любовника, томящегося пылкой страстью. Андрей поймал себя на том, что не испытывает ни малейшего влечения. Незнакомка была для него как богиня, которую можно только обожать, но хотеть – ни-ни!
Все эти мысли прекрасная девушка легко прочитала на лице Андрея.
– Опять сомневаетесь? Ну как хотите, – разочарованно сказала она.
Утконесов не понял, почему «опять», зато четко осознал, что она сейчас обидится, развернется и уйдет. От этого бедный курсант пришел в неописуемый ужас.
– Не бросайте меня, прелестная Венера! – взмолился он. – Готов идти за вами на край света!
Девушка рассмеялась:
– Обещаю, что не буду к вам приставать. Ну, идемте же!
Она взяла его за руку и потянула за собой. Сердце курсанта наполнилось каким-то щенячьим восторгом. Как бы расстроился бравый капитан Мочилов, узнай он о том, что же случилось с Утконесовым. Ведь на всех занятиях он систематически наставлял курсантов, как бороться с обаянием предполагаемого противника противоположного пола и не терять голову в случае опасности. Но все приемы, которым капитан их обучал, были забыты в одно мгновение. Андрей, как послушный ребенок лет четырех, на негнущихся ногах последовал за девушкой.
Она открыла дверь ключом и распахнула ее перед курсантом.
– Вот здесь я и живу! Входите!
Вот хотя бы на этом месте Утконесов должен был заволноваться! Ведь любому курсанту Школы милиции еще с первого курса известно, что в незнакомое помещение нужно входить либо последним, либо с оружием наготове. А надежнее всего соблюсти оба условия. Но ослепленный чувствами курсант, совершенно забыв обо всем, уверенно вошел внутрь. Не сделав и трех шагов, он неожиданно получил удар по голове и свалился на пол без сознания. А прекрасная девушка, которую на самом деле звали Маша, спокойно перешагнула через его бесчувственное тело и кивнула громиле, притаившемуся за дверью.

17
Закончив задание, переодевшись в форму и пообедав, курсанты собрались в комнате. Пересчитавшись, они обнаружили отсутствие Андрея.
– Ответственно подошел к заданию! – порадовался за него Дирол.
Тут подоспел и Леха с отличными блинами, выточенными из легкого дерева. Курсанты перебрались в кладовку, нашли там краски и самозабвенно разрисовали поделки, придав им сходство с металлическими. Оставив блины сушиться, они вернулись в комнату, но и к этому времени Андрей не появился. Зато вместо него к курсантам присоединилась Зося.
Антон уже начинал проявлять признаки беспокойства за брата. Он не мог сидеть спокойно даже трех минут, беспрестанно поглядывал на часы и бродил из угла в угол.
– Как же Зося завтра пройдет испытания, если этот Утконесов так и не появится! – расстроился Веня.
– Да при чем тут я? – спросила девушка. – Парень, может, в большой опасности, а ты о каком-то дурацком экзамене.
– Какая там опасность! Встретил, наверное, симпатичную девчонку и загулял.
Говоря это, Веня хотел просто успокоить товарищей и даже не представлял, насколько он близок к истине. Однако его слова произвели обратный эффект. Антон немедленно вспомнил о последней симпатичной девушке, которую встречал.
– Красивая девушка опасна вдвойне! – сказал он. – Нет, вы как хотите, а я пойду его искать! Чую, что с ним что-то случилось. Только вот где его искать?
Утконесову сразу все поверили. Действительно, кому, если не близнецу, чувствовать, что случилось с братом.
– Нужно еще раз пройти по всем адресам! – посоветовал здравомыслящий Федя.
– Точно! – порадовался Антон. – Веня, по каким адресам ходил Андрей?
– Я не знаю, – смущенно ответил тот.
– Как это не знаешь?
– Я же разорвал листок. Ну не предвидел я такого случая, извините.
Антон скорбно вздохнул и отвернулся. Остальные с укоризной посмотрели на Веню.
– Эх вы, курсанты! – пожурила их Зося. – Чем друг на друга вину перекладывать, лучше бы давно собаку взяли и по следам пробежались.
– Гениально! – Веня вскочил с койки, чтобы обнять девушку. Однако в этом начинании, к вящему неудовольствию Кулапудова, его опередил обрадованный Антон.
– Пошли к Мочиле! – скомандовал Дирол.
Несмотря на то что Зубоскалин получал от курсового капитана больше остальных, все равно предпочитал обращаться к нему за помощью при любом удобном случае. Не подумайте только, что Санек был мазохистом или еще каким-нибудь извращенцем.
Отнюдь нет. Во-первых, он был человеком довольно мстительным, а во-вторых, любил практиковаться в тяжелых условиях. А общение с капитаном Мочиловым было, по признанию любого курсанта, крайне тяжелым.
– Глеб Ефимович! – Чеканя шаг, Зубоскалин вошел в учительскую.
Остальные остановились с коридоре, маршируя на месте. Из-за этого вся мебель в учительской слегка подпрыгивала, звенели стаканы в шкафу, выдавая свое присутствие. Комнатные цветы дружно подрагивали листочками.
– Я тебя внимательно слушаю, – ответил капитан.
Мочила действительно прислушивался, но не к словам Зубоскалина, а к грохоту шагов за дверью.
– Прошу вашего разрешения на временное использование Ирмы, – невозмутимо заявил Дирол. – Заявление написать?
Ирмой звали школьную овчарку, уже довольно пожилую, но еще вполне работоспособную собаку. Однако капитан не сразу вспомнил об этом, а потому вопрос курсанта прозвучал для него вполне однозначно.
– Использование... кого? – переспросил он. – С каких пор на это нужно мое разрешение?
– Ну как же, Глеб Ефимович? Школьное имущество все-таки. Я, конечно, понимаю, неловко называть живое существо имуществом...
– А, ты про Ирму! – наконец вспомнил Мочила. – А с какой целью?
– С целью завершения ответственного расследования, порученного школе, а именно нашей группе! – громко сказал Дирол. Эту фразу он заготовил заранее и был уверен, что она произведет на капитана должное впечатление.
– Ну что ж, если так... Берите! Скажете, что я разрешил.
– Так точно! – Зубоскалин отдал честь.
– Вольно, – снисходительно кивнул Мочилов. – Можете идти.
Санек развернулся и пошел к двери.
– Зубоскалин! – неожиданно гаркнул капитан.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70