– Разве можно родиться снова после смерти? – не поверил Афи.
– Возможность существует, но механизм сложен для понимания с позиции логики. Лучше его не понимать, а просто знать на отличном от позиции логики уровне. Конечная цель древнего человека силы закрытой традиции, заключалась в освобождении из плена физического мира. И тогда, можно вырваться из бесконечного числа перерождений, сохранив осознание и получив доступ к событиям прошлых жизней, которые накапливаются внутри поверхности энергетического шара в упорядоченном виде, благодаря постоянному пересмотру событий жизни. Освобождение из плена древние люди силы называли абсолютной свободой.
– Как отбирались лучшие для обучения?
– Древние люди силы использовали невероятные способы для подготовки последователей. Многие не выдерживали и отступали от пути силы или умирали. Много лет назад я жил на востоке и был посвящен в некоторые аспекты традиции Мару. В то время пророк Аркам продвигал веру с помощью оружия, и два народа столкнулись в месте несогласия. Бой барабанов звучал всю ночь до самого небосвода, а утром, словно гром, разверзлось великое сражение. Когда дожди из человеческой крови перестали омывать сырую землю, на поле битвы остались тысячи мертвых воинов. Хотя исход битвы ничего не разрешил тогда в споре между сторонами, бросившим от имени повелителей вызов друг другу. Один старший учитель традиции Мару по имени Аматум, в поселении, в котором я жил, собрал несколько десятков человек из претендентов в нукеры и отправился вместе с ними к месту прошедшей битвы. Я оказался в числе тех избранных. Через два дня и две ночи мы пришли к тому страшному месту. Вокруг простиралось огромное кладбище незахороненных человеческих останков, разлагающихся под палящим солнцем и терзаемых хищниками. Учитель сказал, что в сражении не выжило ни одного воина, поскольку народы были настроены предводителями на крайнюю ненависть друг к другу. Существует предание, что за эту ненависть предки умертвили всех воинов, кто остался в живых. Затем предки указали старшим учителям традиции Мару произвести захоронение останков с помощью нукеров. Учитель, приведший нас, предложил всем пришедшим захоронить останки воинов с подобающими почестями, а до того момента цель путешествия для нас оставалась загадкой. На поле пришло несколько старших учителей с последователями из других поселений. Некоторые изъявили желание уйти обратно. К ним присоединились и другие, не выдержавшие в течение нескольких последующих дней тяжелейшей работы, продолжавшейся от восхода до заката. Казалось на всю работу ушло половина дней моей жизни, которые я тогда посчитал самым страшным испытанием. Я старался держаться рядом с учителем, следя за его поступками. Мне казалось, что он обладал нечеловеческим терпением. Несмотря на высокий сан, он работал наравне с остальными, помогал в трудную минуту, постоянно пребывая в состоянии невозмутимого спокойствия. Когда мы вернулись обратно, я осознал, что во мне произошли разительные перемены, и что отношение к миру стало иным. Словно внутри лопнула жила, удерживающая нечто слабое и беспомощное, что никак нельзя описать словами, но что управляло моей жизнью. Эта жила словно осталась лежать там вместе с телами захороненных воинов. Я вернулся другим человеком. Человеком, который неведомым образом обрел силу и спокойствие, и которого, по непонятным причинам, оставили переживания и эмоции. Когда вечером у костра мои слова услышал учитель Аматум, он непринужденно назвал это пустотой, которая делает человека способным на все. Он сказал, что меня всю жизнь вели предки, и что этот опыт стал испытанием для моей личной силы, и не было никакой возможности избежать его. Если бы я попытался уйти с того огромного кладбища, меня бы ждала неминуемая смерть, как она ждала тех, кто отказался выполнять волю предков. Он сказал мне шепотом странную вещь, что когда я пришел с другими людьми на поле с мертвыми воинами, моя смерть ушла оттуда, чтобы заполнить весь мир до того момента, пока последний мертвый воин не окажется захороненным в земле. Те претенденты, которые отказались проходить испытание, не вернулись обратно в поселение, и никто никогда не слышал о том, что с ними произошло. Он также сказал, что смерть мертвых воинов ждала их за пределами кладбища и, что предки открыли дверь для смерти на дороге жизни того, кто отказался выполнять их волю, то есть следовать знакам. Когда в тот вечер я разговаривал с учителем, мне показалось, что он был полон понимания, человечности и тепла. Для меня тогда было невероятным, что человек может быть таким независимо от того, в каких условиях он находится. Будь то поле, усеянное до самого горизонта терзаемыми стервятниками и хищниками мертвыми телами, или костер, вокруг которого собрались на ужин близкие люди. Не успел я об этом подумать, как учитель наклонился и шепнул на ухо несколько слов, которые до сих пор как будто звучат в моей голове. Он сказал: «это то, что можно назвать гармонией», и словно немного подумав, добавил: «гармония происходит из пустоты, а пустота происходит из гармонии». Что удивительно, в момент, когда он прошептал слова, его большая черная собака, создающая впечатление очень старой, поднялась с земли, тихонько гавкнула и снова легла спать у костра. Это произвело на меня сильное впечатление! Кстати, по словам учителя Аматума, эта собака прожила с ним всю жизнь благодаря создаваемой им гармонии. Еще он говорил, что прятал ее от смерти в других мирах. Однажды она спасла ему жизнь и потерялась, но спустя много лет, он нашел ее…
– Расскажи еще про гармонию тела? – попросил Афи, потрясенный рассказом звездочета.
– Пойми главное – путь силы вызывает необратимые изменения не только в сознании и описании мира, но и в физическом теле. Изменения могут происходить откуда угодно, например, из головы. Мозг человека – уникальный организм, имеющий огромное число внутренних органов. Каждый орган имеет собственный ритм или, по-другому, физическую настройку. Ритмы всех органов составляют совокупный ритм мозга, который имеет взаимную обратную связь с сознанием и телом, в том числе с работой особых органов. Когда человек спокоен, мозг работает в одном ритме, когда испытывает эмоции, в другом. Ритм мозга изменяется по различным причинам. Например, когда заходит солнце, ритм мозга начинает стремиться к ночному ритму, который характерен для спящего человека. Причиной этому служит тот факт, что в теле начинает вырабатываться в большом количестве шестое активное вещество, имеющее, как и любое другое активное вещество, дуальную природу: физическую и энергетическую. Накапливаясь в теле в условиях темноты, оно начинает приводить все системы тела, вплоть до клеток, в общий гармоничный ритм.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85