Отец "малыша" взял кисть под вечер 31 января, а закончил покраску шлюпки после полуночи, когда с календаря было сорвано 13 листков и он показывал 14 февраля.
Как я и думая, необыкновенный человек оказался самым обыкновенным любителем подшутить над товарищами.
Как я посрамил корабельного кока
Любой юный географ хорошо знает, что Вселенная устроена не так, как представлялось средневековому путешественнику с посохом. Земля кругла; не географу достаточно взглянуть на модель земного шара -- скромный школьный глобус, чтобы навсегда в этом убедиться.
О каком же Крае Света говорит Захар? Об одном из мысов на Курильских островах, который после воссоединения Курил с Советским Союзом получил русское название--Край Света. Небольшой скалистый мыс, носящий столь необычное имя, показан не на всех картах, но легко сообразить, где он находится. Захар познакомился с ним, когда корабль проходил восточнее самого крупного острова в Малой Курильской гряде. Раскройте учебник географии, там сказано, что самый крупный остров Малой гряды -- Шикотан; стало быть, Край Света -- мыс на востоке Шикотана. Действительно, под таким именем он и обозначен на подробной карте Курил. Захар вписал название мыса в свой атлас, то же советую сделать и вам. Вот что сообщают люди, бывавшие на Краю Света: "Даже в тихую погоду на мысу не смолкает грохот океанского прибоя. Волна за водной накатываются на серые камни у подножия скалы. Мыс голый, только травой поросший. Мы поднялись на его вершину: до самого горизонта -- ничего, кроме пустынных вод. Да что горизонт! На тысячи километров до берегов Северной Америки нет ни клочка суша, впереди -- волны, ветер, бескрайний океан и такое же бескрайнее небо. И впрямь здесь -- край света. Точнее: Край Света!".
Вот так вруны!
Признаться, мне изрядно наскучило сочинять научные примечания к этой книге. И я от души обрадовался, когда сообразил, что к рассказу о врунах примечания не нужны: ведь Захар послал ответ неизвестному нам ученику 6-го "Б" класса. Черновик ответа случайно сохранился, и я могу ознакомить с ним всех, кто заинтересовался врунами. Вот что ответил Захар: "Дорогой друг из 6-го "Б" класса! Начну с самого неотложного: ни в коем случае не пиши в школьную стенную газету о юных географах. Твоя заметка наверняка получится смешной, но подумай, над кем будет смеяться читатель? Над ними? Ошибаешься, над тобой!
Ты изумлен? А я -- нет: я сразу понял, почему учитель "любит" ставить тебе двойки!
Конечно, в тазу, где полощут белье, щуки не поймаешь. Не наткнешься у лесной опушки и на осетра длиной в сто километров. Не стану спорить: никто не плавает на тетеревах, бобрах, медведицах и кобрах. Так же бесспорно, что нигде не встретишь гусей или ворон, чьи головы и хвосты уходили бы в разные стороны за горизонт. Верно и то, что на фабриках не шьют палаток, вмещающих 30 тысяч человек, в пекарнях не пекут калачей с изюмом, тем более несъедобных.
Выходит, что ты прав и в школьном географическом кружке собрались отъявленные вруны? Нет, там собрались замечательные ребята --любознательные, веселые, остроумные. Ты не дождался конца их собрания? Напрасно, ты бы узнал, что они говорили о советских городах и реках с не совсем обычными и потому забавно звучащими названиями.
Раскрой географический атлас, и ты увидишь, что Палатка -- город на Дальнем Востоке, Судак -- город в Крыму, а Таз -- река на севере Западной Сибири. Ты убедишься, что Осетр и Гусь -- притоки Оки, Тетерев -- приток Днепра, Бобр-приток Березины, Медведица --приток Дона, Кобра -- приток Вятки, а Ворона -- приток Хопра. Если не поленишься, то отыщешь вторую Медведицу -- приток Волги, отыщешь еще один Таз -- реку в Кемеровской области.
Нетрудно найти в атласе и несъедобный калач с изюмом. В Харьковской области есть город Изюм, в Волгоградской -- город Калач-на-Дону; городок Калач есть и в Воронежской области.
А за красивые марки на конверте -- спасибо! Я наклею их в свой альбом. Пусть они напоминают мне о фауне нашей страны и о тебе -- одном из последних представителей исчезающего племени школьников-незнаек.
С морским приветом
Захар 3агадкин"
Неплохо ответил Захар незадачливому ученику 6-го "Б" класса! И, главное, избавил меня от необходимости писать научное примечание; если б он и прежде так поступал -- вот было бы хорошо!

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83