4. С момента подтверждения ПМПК статуса лица с ограниченными возможностями здоровья, ПМПК несет ответственность за определение специальных условий для получения образования и их обеспечение для конкретного лица в течение всего периода его обучения (воспитания) до достижения им возраста 24 лет.
5. Результаты обследования отражаются в заключении психолого-медико-педагогической комиссии, которое является основанием для обеспечения такому лицу с согласия родителей (законных представителей) специальных условий для получения образования и оказания ему специальной помощи. Заключение, включающее результаты обследования и рекомендации по обучению, выдается на руки родителям (законным представителям) такого лица.
6. Лица, производившие обследование, другие работники психолого-медико-педагогической комиссии обязаны хранить профессиональную тайну, в том числе хранить в тайне сведения, ставшие им известными при проведении обследования, данные о состоянии здоровья и персональные данные обследованных лиц.
7. В случае несогласия родителей (законных представителей) с заключением психолого-медико-педагогической комиссии в течение месяца со дня подачи ими заявления соответствующая вышестоящая психолого-медико-педагогическая комиссия проводит повторное обследование. Заключение ПМПК может быть обжаловано в суд.
8. В случае выявления образовательной организацией (учреждением) признаков ограниченных возможностей здоровья у обучающегося (воспитанника) и при наличии двукратного отказа обучающегося (воспитанника), его родителей (законных представителей) от прохождения обследования психолого-медико-педагогической комиссией, образовательная организация (учреждение) вправе обратится в суд с иском к обучающемуся (воспитаннику), его родителям (законным представителям) о взыскании с них расходов на организацию специальных условий образования такого лица.
9. Положение о психолого-медико-педагогических комиссиях утверждается органом исполнительной власти субъекта федерации в области образования.
Статья 14. Основные функции психолого-медико-педагогической комиссии
Основными функциями ПМПК являются:
1) установление и подтверждение права лица с ограниченными возможностями здоровья на обеспечение ему специальных условий для получения образования и отнесения его к одной из категорий степени выраженности ограничений;
2) определение специальных условий для получения образования лицом с ограниченными возможностями здоровья с учетом рекомендаций ответственного специалиста, отвечающего за организацию и осуществление специальной помощи для конкретного лица в ПМС-центре;
3) определение формы получения образования, формы организации образовательного процесса, типа и/или вида образовательной организации (учреждения) с указанием конкретной организации (учреждения) и форм получения образования и организации образовательного процесса;
4) определение объемов и видов специальной помощи лицу с ограниченными возможностями здоровья;
5) формирование банка данных о детях с ограниченными возможностями здоровья, сбор соответствующей статистики и предоставление собранной информации органам исполнительной власти субъекта федерации в области здравоохранения и органам социальной защиты населения;
6) ведение и обновление общедоступной информационной базы специальных (коррекционных) учреждений; общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений, осуществляющих интегрированное обучение; образовательных организаций (учреждений), оказывающих специальную помощь и обеспечивающих специальные условия получения образования детям с ограниченными возможностями здоровья, в том числе ПМС-центров и негосударственных образовательных организаций;
Статья 15. Порядок функционирования психолого-медико-педагогической комиссии, предусмотренный для обеспечения лицу с ограниченными возможностями здоровья специальных условий для получения образования
1. Определенные в результате обследования в ходе заседания ПМПК специальные условия для получения образования отражаются в заключении ПМПК, один экземпляр которого выдается на руки лицу с ограниченными возможностями здоровья (его родителям, законным представителям), другой экземпляр хранится в ПМПК и третий экземпляр передается в ПМС-центр или организацию (учреждение) , которые осуществляют специальную помощь такому лицу.
2. Рассмотрение ПМПК вопроса об изменении для лица с ограниченными возможностями здоровья формы образования, уровня образования или перевода его в другое образовательное учреждение происходит по заявлению родителей (законных представителей). Соответствующее решение ПМПК реализуется с согласия родителей (законных представителей).
Статья 16. Особенности итоговой аттестации лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Государственная (итоговая) аттестация лиц с ограниченными возможностями здоровья проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих психофизическим особенностям и состоянию здоровья выпускников в соответствии с федеральным законодательством.
Итоговая аттестация лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших образование в форме интегрированного обучения и частично освоивших образовательную программу общеобразовательной организации (учреждения), получают справку, подтверждающую прослушивание курса, соответствующего образовательной программе (уровню) данного образовательной организации (учреждения). Такие лица могут одновременно получить документ об образовании в специальном (коррекционном) учреждении, соответствующем профилю имеющихся у них отклонений в развитии, при успешном прохождении итоговой аттестации в таком учреждении.
Итоговая аттестация лиц, нуждающихся в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии в особых условиях аттестации, осуществляется в соответствии с особыми условиями аттестации, определяемыми в рамках общего или индивидуального учебного плана организацией (учреждением), осуществляющей психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение такого лица. Аттестация такого лица может проводиться, в том числе, заочно на основе письменных или видеоматериалов, представленных специалистами, осуществляющими психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение такого лица.
2. Лицам с ограниченными возможностями здоровья, обучавшимся по индивидуальным учебным планам и не освоившим образовательную программу общего образования или образовательные программы для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, включая образовательные программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений, выдается свидетельство об окончании образовательного учреждения, в котором указываются учебные предметы по годам обучения, программы которых освоены.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54