Категории обучающихся, воспитанников, которым выдается свидетельство об окончании образовательного учреждения, и порядок выдачи свидетельства определяются федеральным законодательством.

Глава V
Экономика образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Статья 17. Общие положения
1. Финансирование образования лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется из бюджета субъекта федерации в соответствии с индивидуальным нормативом финансирования затрат на образование лица с ограниченными возможностями здоровья (ИНФЗ), определяемом в порядке, установленном настоящим законом.
2. ИНФЗ складывается из двух частей – норматива финансирования затрат образовательного учреждения в расчете на образование одного обучающегося (воспитанника) и норматива затрат на обеспечение специальных условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья (специальный норматив).
3. Базовый норматив финансирования образовательного учреждения в расчете на образование одного обучающегося (далее – «базовый норматив») определяется законом субъекта федерации о бюджете на очередной финансовый год. Этим же законом также устанавливаются коэффициенты для образовательных учреждений различных типов и видов (в том числе – негосударственных образовательных организаций). Норматив финансирования затрат образовательного учреждения на образование одного обучающегося определяется путем умножения базового норматива на коэффициент для учреждения соответствующего типа/вида.
4. Специальный норматив устанавливается законом субъекта федерации о бюджете на очередной финансовый год для каждой категории ограничений здоровья как кратный определенному числу базовых нормативов. Число и характеристика категорий ограничений здоровья устанавливаются Стандартами объемов специальной помощи, утверждаемыми высшим органом исполнительной власти субъекта федерации.
Специальный норматив включает затраты на создание специальных условий для получения образования лица с ограниченными возможностями здоровья, оказание ему специальной помощи и повышения оплаты педагогов/сотрудников образовательных организаций (учреждений), в которых осуществляется интегрированная форма организации образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
5. ИНФЗ на образование каждого лица с ограниченными возможностями здоровья перечисляется из бюджета на счет органа исполнительной власти субъекта федерации в области образования и перераспределяется между всеми учреждениями и организациями, которые осуществляют образование и обеспечивают специальные условия обучения и воспитания данного лица, на основании договоров между ними, лицом с ограниченными возможностями здоровья (его родителями, законными представителями) и органом исполнительной власти субъекта федерации в области образования.
6. При выявлении психолого-медико-педагогической комиссией необходимости несения дополнительных затрат в ходе образования лица с ограниченными возможностями здоровья сверх предусмотренных финансовыми нормативами, указанные затраты возмещаются в порядке, определяемом постановлением высшего органа исполнительной власти субъекта федерации.
7. Если лицо с ограниченными возможностями здоровья получает образование и (или) специальную помощь в негосударственной образовательной организации, то денежные средства, выделенные для образования такого лица в порядке, установленном настоящей статьей, направляются указанной организации на основании договора между органом исполнительной власти субъекта федерации в области образования (или образовательным учреждением, в котором обучается такое лицо), негосударственной образовательной организацией и лицом с ограниченными возможностями (его родителями, законными представителями) об образовании конкретного лица (оказании ему специальной помощи). Примерная форма такого договора утверждается органом исполнительной власти субъекта федерации в области образования.
8. Издание учебников и учебных пособий для обучения (воспитания) и специальной помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья осуществляется за счет средств субъекта федерации.
Статья 18. Материально-техническая база образовательных учреждений и организаций, осуществляющих образование лиц с ограниченными возможностями здоровья
1. Материально-техническая база организаций (учреждений) образования в зависимости от их типов и видов включает в себя помещения, сооружения, необходимые для обучающихся, воспитанников, а также оборудование и индивидуальные технические средства обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе для организации коррекционных и реабилитационных кабинетов, организации спортивных и массовых мероприятий, питания, обеспечения медицинского обслуживания, оздоровительных и лечебно-профилактических мероприятий, хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, выполнения иных функций, предусмотренных уставом соответствующего образовательного учреждения.
2. В случае, если ИНФЗ не включает затраты на эксплуатацию зданий (помещений), где осуществляется образование, негосударственным образовательным организациям за счет бюджета субъекта федерации компенсируются затраты на аренду помещений и прилегающей к ним территории и коммунальные услуги в помещениях, где осуществляется образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, пропорционально доле договоров на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, заключенных с органом исполнительной власти субъекта федерации в области образования и/или с государственными образовательными учреждениями, от общего числа обучающихся (воспитанников) в данной негосударственной организации.
Статья 19. Прочие вопросы финансирования
Администрацией субъекта федерации утверждается специальная долгосрочная программа по развитию образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Данная программа в обязательном порядке предусматривает, в том числе, финансирование за счет бюджета субъекта российской федерации следующих общеотраслевых расходов:
– на повышение квалификации и обучение педагогов и других специалистов с целью осуществления интегрированного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях и специальных (коррекционных) учреждениях, а также образования и специальной помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, имеющих глубокие (выраженные) нарушения развития;
– на научные исследования в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54