Сначала малыш просто учится кидать мячи вдаль, а затем старается попасть ими в цель – забросить в большую корзину или коробку, стоящую на полу. Спросите ребенка, куда попал его мяч.
...
? Игра развивает точность и координацию движений, умение кидать мяч в цель, стимулирует ребенка отвечать на вопросы взрослого.
Солнечный зайчик (с 2 лет 6 месяцев)
Возьмите зеркальце и пускайте им по полу и по стене солнечных зайчиков. При этом читайте стихотворение А. Ануфриевой:
Солнечные зайчики
Играют по стене.
Помани их пальчиком,
Пусть бегут к тебе!
По вашей команде: «Лови зайчика!» ребенок должен попытаться поймать «зайчика». А поймав, сообщить вам об этом.
...
? Игра развивает ловкость, стимулирует ребенка разговаривать.

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ 

МАССАЖ КИСТЕЙ РУК

Продолжительность каждого сеанса массажа составляет 3–5 минут. Проводить массаж можно ежедневно или через день, 10–12 сеансов за курс. Курсы следует повторять через каждые 10–30 дней.
Движения при массаже кистей рук
Поглаживание кисти ребенка – от кончиков пальцев до середины предплечья – тыльной стороной ладони.
Поглаживание каждого пальчика – от кончика к основанию – по всем поверхностям: тыльной, боковой и ладонной. Выполняйте эти движения несколькими пальцами.
Растирание спиралеобразными движениями каждого пальчика – по ладонной и боковым поверхностям – от кончиков к основанию. Растирание тыльной и ладонной поверхностей кисти от основания пальцев до запястья.
Выполняйте эти движения костяшками пальцев, совершая прямолинейные и спиралеобразные движения.
Повторное поглаживание.
Вибрация – постукивание кисти руки ребенка кончиками пальцев.
Повторное поглаживание.
Как массаж, так и пассивную гимнастику выполняйте одной рукой, другой придерживайте массируемую ручку ребенка.

ПАССИВНЫЕ ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Сорока-белобока (с 1 года)
Читайте потешку и одновременно выполняйте движения, поглаживая и загибая пальчики малыша:
Сорока-белобока
(указательным пальцем правой руки совершайте круговые движения по ладони левой руки) Кашку варила, Деток кормила. Этому дала
(указательным пальцем левой руки загните правый указательный палец), Этому дала
(также загните средний палец на левой руке), Этому дала
(загните безымянный палец на левой руке), А этому не дала
(покажите кулак левой руки, из которого выставлен один палец – мизинец): – Ты печку не топил
(погрозите правым указательным пальцем), Ты воду не носил – Не будет тебе кашки!
...
? Игра способствует эмоциональному развитию, в игровой форме взрослый осуществляет пассивную гимнастику пальчиков и элементы массажа.
Солнышко (с 1 года)
Читайте ребенку потешку и сначала сами по одному загибайте пальчики малыша в кулачок, затем учите малыша загибать пальчики самостоятельно:
Свети, свети, солнышко
(поднимите руки с растопыренными веером
пальцами, ладони повернуты к себе),
На зеленое полюшко
(указательным пальцем правой руки загните большой палец на левой руке), На белую пшеницу
(указательным пальцем правой руки загните указательный палец на левой руке), На чистую водицу
(указательным пальцем правой руки загните средний палец на левой руке), На наш садочек
(указательным пальцем правой руки загните безымянный палец на левой руке), На аленький цветочек
(указательным пальцем правой руки загните мизинец на левой руке)!
...
? Игра развивает подвижность пальчиков малыша, в игровой форме осуществляется массаж кистей рук.

АКТИВНЫЕ ПАЛЬЧИКОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Пальчиковые игры
ИГРУШКИ
Юла (с 2 лет)
Сожмите правую руку в кулак, выставив из него только указательный палец. Опустите указательный палец вниз и быстро-быстро им вращайте. Одновременно прочитайте рифмовку:
Юла кружится, поет
И гудит, как самолет: «У-у-у…»
Попросите ребенка самого изобразить юлу и повторить звукоподражание: «У-у-у…» Пусть «юла» сначала вращается быстро, а потом все медленнее и медленнее.
...
? Игра развивает подвижность пальцев рук и чувство темпа, стимулирует ребенка произносить звукоподражание.
Карандаш (с 2 лет)
Поднимите вверх указательный палец, глядя на него, прочитайте рифмовку:
Ты всегда помощник наш – Превращайся в карандаш!
«Порисуйте» указательным пальцем на своей левой ладони.
Попросите ребенка тоже «порисовать» пальцем на «бумаге» – ладошке левой руки.
«Нарисовать» можно невидимую прямую линию (дорожку), извилистую линию (змейку), круг (мячик, солнышко, колесо), квадрат (кубик), треугольник (крышу) на ладошке. Спросите юного художника, что же он рисует.
...
? Игра способствует развитию подвижности указательного пальца правой руки, в игровой форме осуществляется самомассаж ладони левой руки. Кроме того, игра развивает речь
Барабан (с 2 лет)
Сожмите в кулаки обе руки, выставив из них только указательные пальцы.
Поочередно стучите указательными пальцами по столу, изображая игру на барабане, и произносите: «Бум-бум-бум!» Ускорьте темп движений, а потом замедлите его.
Пусть ребенок повторит ваши действия и слова.
...
? Игра способствует не только развитию подвижности пальцев рук и чувства темпа, но и стимулирует ребенка произносить звукоподражание.
Колокольчик (с 2 лет)
Сложите пальцы правой руки щепотью и покачивайте кистью из стороны в сторону, раскачивая воображаемый колокольчик.
При этом произносите звукоподражание «Динь-динь!» Ускорьте темп движений и произносимых звукоподражаний, а потом замедлите его.
Пусть ребенок повторит ваши действия и слова.
...
? Игра способствует не только развитию подвижности пальцев рук и чувства темпа, но и стимулирует ребенка произносить звукоподражание.
Пианино (с 2 лет)
Прочитайте ребенку рифмовку:
Ножки вместе, ровно спину,
Мы садимся к пианино. 
Изобразите игру на пианино. Для этого поочередно дотрагивайтесь до поверхности стола пальцами обеих рук.
Попросите ребенка самого «сыграть» на пианино и спеть песенку: «Ля-ля-ля…» Ускорьте темп движений и произносимых звукоподражаний, а потом замедлите его.
Пусть ребенок повторит ваши действия и слова.
...
? Игра способствует не только развитию подвижности пальцев рук и чувства темпа, но и стимулирует ребенка произносить звукоподражание.
Мячик (с 3 лет)
Соедините ладони у основания. Пальцы обеих рук, кроме больших, согните так, чтобы они соприкасались кончиками. Большие пальцы выпрямите так, чтобы они упирались в подушечки указательных пальцев. У вас получится «мячик».
Прочитайте малышу рифмовку и попросите его самого изобразить мячик с помощью пальчиков:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38