Он выше всего мирского. Эти чертежи, эти расчеты – это все, что его на самом деле беспокоит. И вот он смотрит из своего окна и видит, как в миле от него, уже в полмиле от него, идет маленький глухой мальчик, и еще через две мили или там через три за его спиной мчится с грохотом поезд. Этот старик тут же оценил ситуацию, очень верно оценил: «Вот по железнодорожным рельсам идет маленький глухой мальчик. Этот маленький глухой мальчик даже не слышит, как за его спиной грохочет поезд. Сейчас этого маленького глухого мальчика просто раздавят». И вот…
Катурян . А как он узнал, что мальчик глухой?
Тупольски . (пауза ) А?
Катурян . Как он узнал, что мальчик глухой?
Тупольски . (задумался, пауза ) Он увидел слуховой аппарат!
Катурян улыбается, кивает головой. Тупольски облегченно выдыхает.
Мальчик вытащил его из сумки!.. И вот он видит глухого ребенка и видит поезд, но он не бежит вниз по лестнице, чтобы помочь мальчику, как на его месте сделали бы нормальные люди, хотя он и мог бы успеть предупредить, если захотел бы. Что же он делает вместо этого? А ничего! Ничего не делает, возвращается к своим расчетам, к листку бумаги, чтобы только себя позабавить, делает расчеты, как я понимаю, связанные со скоростью поезда, длиной рельс и скоростью, с которой шли ноги мальчика, расчеты о том, в какой точке этот поезд вмажется в эту чертову маленькую спину маленького глухого идиота. А, тем временем, мальчик продолжает движение, ничего не подозревая, поезд грохочет все слышнее, приближаясь все ближе и ближе к нему, и мальчик уже где-то в тридцати ярдах от подножия башни, где старик завершил свои расчеты и только что понял, что поезд раздавит мальчика ровно в десяти ярдах от подножия его башни. Десять ярдов от подножия башни. И старик, уже крепко заскучавший, не видя никакого интереса в происходящем, легким движением руки превращает листок с расчетами в бумажный самолетик, запускает его через окно и снова с жадностью кидается к своей работе, тут же позабыв о бедном глухом маленьком мальчике. (Пауза. ) За одиннадцать ярдов до подножия башни маленький глухой мальчик прыгает, чтобы схватить бумажный самолетик. И поезд с грохотом мчится за его спиной.
Катурян улыбается.
Катурян . Да, очень недурно.
Тупольски . «Очень недурно». Да это лучше, чем вся ваша груда мусора! «Сто и один способ уделать пятилетнего ребенка».
Катурян . Нет, это не лучше, чем все мои рассказы, но это действительно очень недурно.
Тупольски . Извините, а разве я снова разрешил вам высказываться? Мой рассказ лучше, чем все ваши.
Катурян . Хорошо. И еще раз спасибо вам, что вы обещали спасти мои недостойные тексты.
Тупольски . Хм…
Катурян . (пауза ) Но все же, как эта история суммирует ваши взгляды на мир? Ну или, как вы говорили, ваш взгляд на профессию детектива?
Тупольски . Ах, так вы не поняли… (с гордостью ) Ну смотрите, мудрый старик, понимаете, – это я . Он сидит высоко в своей башне, целый день, он производит расчеты, его ничто не связывает с его коллегами. А маленький глухой сумасшедший мальчик – это мой коллега, мой напарник, ясно? Он приходит, безразличный ко всему, он не знает даже, откуда может приехать паровоз, но я-то знаю, откуда он приедет, и только благодаря моим расчетам, только благодаря тому, что я вовремя кинул ему бумажный самолетик, я спас этого идиота от поезда, я спас моего дорогого друга от напасти и не услышал от него ни слова благодарности за мою помощь. Маленький глухой мальчик лишен чувства благодарности к старику, вот ведь что. Он всего лишь играет со своим долбанным самолетиком. Но это совсем не значит, что я не нуждаюсь в благодарности. Все, что мне нужно, это знать, что именно оттого, что я тружусь в поте лица как талантливый детектив, маленький мальчик будет спасен от паровоза. (Пауза. ) Правда, в твоем случае я должен разыскивать мерзкого машиниста, который уже раздавил бедного маленького придурка и потом повернул обратно, чтобы додавить всех его ровесников.
Катурян . (пауза ) Получается что, старик предполагал , что глухой мальчик поймает самолетик?
Тупольски . Да.
Катурян . А…
Тупольски . А вы разве так этого и не поняли?
Катурян . Нет. Мне показалось, что мальчик случайно схватил его, это была случайность.
Тупольски . Нет. Старик хотел спасти мальчика. Поэтому он бросил самолетик.
Катурян . Ага.
Тупольски . Он мастер бросать самолетики. Он во всем мастер.
Катурян . Зачем он тогда отошел от окна, словно ему не интересно?
Тупольски . Ну нет. Это другое. Он отвернулся от окна потому, что он был мастером бросать самолетики. Ему даже не нужно было смотреть, долетит ли он до цели. Он подумал только: «О… маленький больной мальчик… Они все обожают бумажные самолетики. Он обязательно схватит его и спрыгнет с рельс». (Пауза. ) Так стало понятней?
Катурян . Мне кажется, это можно сделать понятней.
Тупольски качает головой, раздумывая, затем приходит в себя, осознавая свое неоспоримое превосходство.
Я знаю, как это можно сделать понятней…
Тупольски . Молчать! Мне не нужен литературный консультант.
Катурян . Да нет же, я просто пытаюсь…
Тупольски . Вы могли бы сделать понятней, если бы сказали, жива или мертва была маленькая девочка, которую вы замучили три дня назад и засунули в землю! Я думаю, что многое бы прояснилось. И, наверное, я бы смог сделать вам понятней – а я сейчас очень зол, – если бы сказал вам, что собираюсь сжечь ваши рассказы, даже не взирая на те обещания, которые я дал.
Тупольски берет пачку рассказов и спички.
Сделать понятней?
Катурян . Умоляю, Тупольски. Ваш рассказ был действительно очень хорош.
Тупольски . Мой рассказ лучше, чем все ваши рассказы.
Катурян . Ваш рассказ лучше, чем все мои рассказы.
Тупольски . И всем без исключения понятно, что старик хотел именно спасти глухого мальчика.
Катурян . Кристалльно ясно.
Тупольски . (пауза ) Я знаю, почему тебе не понравилось. Маленький глухой мальчик в финале все-таки не сдох!
Катурян . Мне, правда , понравилось, Тупольски. Не надо ничего делать. Не надо жечь мои рассказы, не надо. Мне, правда, понравилась ваша история. Я был бы счастлив, если бы ее написал я. Честно.
Тупольски . (пауза ) Да?
Катурян . Да.
Пауза. Тупольски спокойно кладет рассказы на место.
Тупольски . Я не сожгу эти рассказы. Я человек слова. Если партнер держит свое слово, я держу свое.
Катурян . Я знаю. Я уважаю вас. Я понимаю, что вам все равно, уважаю я вас или нет, но даже не взирая на это, я скажу, что уважаю вас.
Тупольски . Ну хорошо, а я уважаю вас за ваше уважение. А вам, кстати, не кажется странным, чего это мы с вами выбрали такой благодушный тон? Мне даже теперь немного стыдно от того, что я должен прострелить вам голову через двадцать минут.
Тупольски улыбается. Катурян впервые всерьез задумывается о факте своей смерти.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Катурян . А как он узнал, что мальчик глухой?
Тупольски . (пауза ) А?
Катурян . Как он узнал, что мальчик глухой?
Тупольски . (задумался, пауза ) Он увидел слуховой аппарат!
Катурян улыбается, кивает головой. Тупольски облегченно выдыхает.
Мальчик вытащил его из сумки!.. И вот он видит глухого ребенка и видит поезд, но он не бежит вниз по лестнице, чтобы помочь мальчику, как на его месте сделали бы нормальные люди, хотя он и мог бы успеть предупредить, если захотел бы. Что же он делает вместо этого? А ничего! Ничего не делает, возвращается к своим расчетам, к листку бумаги, чтобы только себя позабавить, делает расчеты, как я понимаю, связанные со скоростью поезда, длиной рельс и скоростью, с которой шли ноги мальчика, расчеты о том, в какой точке этот поезд вмажется в эту чертову маленькую спину маленького глухого идиота. А, тем временем, мальчик продолжает движение, ничего не подозревая, поезд грохочет все слышнее, приближаясь все ближе и ближе к нему, и мальчик уже где-то в тридцати ярдах от подножия башни, где старик завершил свои расчеты и только что понял, что поезд раздавит мальчика ровно в десяти ярдах от подножия его башни. Десять ярдов от подножия башни. И старик, уже крепко заскучавший, не видя никакого интереса в происходящем, легким движением руки превращает листок с расчетами в бумажный самолетик, запускает его через окно и снова с жадностью кидается к своей работе, тут же позабыв о бедном глухом маленьком мальчике. (Пауза. ) За одиннадцать ярдов до подножия башни маленький глухой мальчик прыгает, чтобы схватить бумажный самолетик. И поезд с грохотом мчится за его спиной.
Катурян улыбается.
Катурян . Да, очень недурно.
Тупольски . «Очень недурно». Да это лучше, чем вся ваша груда мусора! «Сто и один способ уделать пятилетнего ребенка».
Катурян . Нет, это не лучше, чем все мои рассказы, но это действительно очень недурно.
Тупольски . Извините, а разве я снова разрешил вам высказываться? Мой рассказ лучше, чем все ваши.
Катурян . Хорошо. И еще раз спасибо вам, что вы обещали спасти мои недостойные тексты.
Тупольски . Хм…
Катурян . (пауза ) Но все же, как эта история суммирует ваши взгляды на мир? Ну или, как вы говорили, ваш взгляд на профессию детектива?
Тупольски . Ах, так вы не поняли… (с гордостью ) Ну смотрите, мудрый старик, понимаете, – это я . Он сидит высоко в своей башне, целый день, он производит расчеты, его ничто не связывает с его коллегами. А маленький глухой сумасшедший мальчик – это мой коллега, мой напарник, ясно? Он приходит, безразличный ко всему, он не знает даже, откуда может приехать паровоз, но я-то знаю, откуда он приедет, и только благодаря моим расчетам, только благодаря тому, что я вовремя кинул ему бумажный самолетик, я спас этого идиота от поезда, я спас моего дорогого друга от напасти и не услышал от него ни слова благодарности за мою помощь. Маленький глухой мальчик лишен чувства благодарности к старику, вот ведь что. Он всего лишь играет со своим долбанным самолетиком. Но это совсем не значит, что я не нуждаюсь в благодарности. Все, что мне нужно, это знать, что именно оттого, что я тружусь в поте лица как талантливый детектив, маленький мальчик будет спасен от паровоза. (Пауза. ) Правда, в твоем случае я должен разыскивать мерзкого машиниста, который уже раздавил бедного маленького придурка и потом повернул обратно, чтобы додавить всех его ровесников.
Катурян . (пауза ) Получается что, старик предполагал , что глухой мальчик поймает самолетик?
Тупольски . Да.
Катурян . А…
Тупольски . А вы разве так этого и не поняли?
Катурян . Нет. Мне показалось, что мальчик случайно схватил его, это была случайность.
Тупольски . Нет. Старик хотел спасти мальчика. Поэтому он бросил самолетик.
Катурян . Ага.
Тупольски . Он мастер бросать самолетики. Он во всем мастер.
Катурян . Зачем он тогда отошел от окна, словно ему не интересно?
Тупольски . Ну нет. Это другое. Он отвернулся от окна потому, что он был мастером бросать самолетики. Ему даже не нужно было смотреть, долетит ли он до цели. Он подумал только: «О… маленький больной мальчик… Они все обожают бумажные самолетики. Он обязательно схватит его и спрыгнет с рельс». (Пауза. ) Так стало понятней?
Катурян . Мне кажется, это можно сделать понятней.
Тупольски качает головой, раздумывая, затем приходит в себя, осознавая свое неоспоримое превосходство.
Я знаю, как это можно сделать понятней…
Тупольски . Молчать! Мне не нужен литературный консультант.
Катурян . Да нет же, я просто пытаюсь…
Тупольски . Вы могли бы сделать понятней, если бы сказали, жива или мертва была маленькая девочка, которую вы замучили три дня назад и засунули в землю! Я думаю, что многое бы прояснилось. И, наверное, я бы смог сделать вам понятней – а я сейчас очень зол, – если бы сказал вам, что собираюсь сжечь ваши рассказы, даже не взирая на те обещания, которые я дал.
Тупольски берет пачку рассказов и спички.
Сделать понятней?
Катурян . Умоляю, Тупольски. Ваш рассказ был действительно очень хорош.
Тупольски . Мой рассказ лучше, чем все ваши рассказы.
Катурян . Ваш рассказ лучше, чем все мои рассказы.
Тупольски . И всем без исключения понятно, что старик хотел именно спасти глухого мальчика.
Катурян . Кристалльно ясно.
Тупольски . (пауза ) Я знаю, почему тебе не понравилось. Маленький глухой мальчик в финале все-таки не сдох!
Катурян . Мне, правда , понравилось, Тупольски. Не надо ничего делать. Не надо жечь мои рассказы, не надо. Мне, правда, понравилась ваша история. Я был бы счастлив, если бы ее написал я. Честно.
Тупольски . (пауза ) Да?
Катурян . Да.
Пауза. Тупольски спокойно кладет рассказы на место.
Тупольски . Я не сожгу эти рассказы. Я человек слова. Если партнер держит свое слово, я держу свое.
Катурян . Я знаю. Я уважаю вас. Я понимаю, что вам все равно, уважаю я вас или нет, но даже не взирая на это, я скажу, что уважаю вас.
Тупольски . Ну хорошо, а я уважаю вас за ваше уважение. А вам, кстати, не кажется странным, чего это мы с вами выбрали такой благодушный тон? Мне даже теперь немного стыдно от того, что я должен прострелить вам голову через двадцать минут.
Тупольски улыбается. Катурян впервые всерьез задумывается о факте своей смерти.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22