ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Все они невидимо занимали
различные фн. ячейки в сложившейся группе и поэтому выполняемые ими алгоритмы
не были одинаковыми. Вот один из них прибежал в стойбище и дал понять
остальным, что он видел невдалеке мамонта или его свежие следы. Вот другой,
вооружившись копьем, первым ринулся в указанном направлении, увлекая за собой
других. Третий выбрал удобное место для атаки на животное и подал сигнал к
нападению на него. Четвертый, после убийства мамонта, стал ловко разделывать
его тушу. Пятый быстро развел костер и начал обжаривать мясо. Шестой,
остававшийся в стойбище, за время отсутствия охотников смастерил для них
несколько новых копий. Вернувшись с добычей в стойбище, люди из фн. ячеек
группы охотников незримо переместились в свои семейные ячейки с тем, чтобы
наутро из семейных ячеек также незримо вновь перейти в ячейки охотников. И так
изо дня в день, из поколения в поколение.
Из рассмотренного нами примера следует, что фщ. единица нового
организационного уровня Материи помещается в соответствующую фн. ячейку лишь
на период функционирования, покидая ее, как только необходимость пребывания
там временно отпадает, и вновь заполняя ее при возникновении указанной
необходимости, при этом перемещения из ячейки в ячейку стали носить характер
регулярной повторяемости. С этой особенностью организационного уровня К перед
Материей открывались широчайшие возможности по приросту функций (), то есть
для создавания по мере ее движения по ординате качества-времени все
увеличивающегося количества фн. ячеек при одновременном использовании
значительно меньшего числа фщ. единиц - людей, которые в силу этого были
вынуждены все более совершенствовать свою способность попеременно занимать
несколько ячеек, тем самым повышая коэффициент своей персональной
полифункциональности. Фн. алгоритмы каждой ячейки системных образований уровня
К, то есть гиперорганизмов, фиксировались в то время в виде биохимической
записи в колониях клеток головного мозга отдельных людей, способных
осуществлять, удерживать и воспроизводить эту запись, представляющую собой
межнейронные связи, по которым в определенный момент протекает биоток. В силу
этого дальнеший естественный отбор фщ. единиц К шел по пути выделения людей,
отличавшихся, при всех прочих равных параметрах организма, большим количеством
нервных клеток в полушариях головного мозга, способных к формированию большего
числа аналитических фн. центров сигнальной подсистемы. И хотя этот процесс
протекал довольно медленно, тем не менее он дал свои результаты. Так, если у
синантропов, существовавших 500 тыс. лет назад, объем черепа был лишь
850--1250 см3, то у неандертальцев, обитавших на Земле 150 тыс. лет назад,
объем мозга составлял уже более 1400 см3, хотя извилин на нем было еще не так
много. Неандертальцы питались мясной и растительной пищей, одевались в шкуры и
жили группами по 50--100 человек. Человеческая семья в то время не могла
существовать в одиночку, так как она быстро погибла бы, не сумев защитить себя
от зверей, а также добыть себе достаточно пищи. Поэтому с первых шагов своего
развития человек был коллективным животным. Благодаря же своей способности к
полифункционированию лишь он смог стать универсальной фщ. единицей в ячейках
гиперсистем уровня К.
Постоянное участие в коллективных мероприятиях, будь то охота или защита от
врагов, требовало от людей установления контакта между собой. Это следовало
также и из закона построения развивающихся систем, согласно которому между
ячейками любой структуры должна существовать определенного рода взаимосвязь.
Со временем она постепенно оформилась и между фщ. единицами в структурах
уровня К - людьми: вначале жестами, затем смысловой речью. Так, уже
неандертальцы общались между собой жестами и членораздельными звуками. Все
это, как известно, явилось зарождением второй сигнальной подсистемы,
материальной основой которой служили все те же нейроны коры больших полушарий
мозга. Здесь постоянно протекал незримый процесс установления новых
межнейронных связей, формирования более сложных аналитико-инициаторных фн.
центров, а также записи на ДНК-РНК клеток соответствующих биологических
изменений подсистем организма. По мере своего развития II-ая сигнальная
подсистема все активней проявляла свою фн. значимость в жизни людей. Теперь
уже не вид мамонта, а лишь звуковой символ, обозначающий его, произнесенный
одним из членов человеческого стада, стал достаточным раздражителем и приводил
соответствующие подсистемы организмов охотников в возбуждение, после чего они
устремлялись в направлении предполагаемого местонахождения зверя, то есть
предмета раздражения. Зачатки II-ой сигнальной подсистемы существуют и у
некоторых других животных, например, собак, кошек и т.д., но проявление ее в
этих организмах носит очень ограниченный, примитивный и односторонний
характер. Только у человека, с громаднейшим потенциалом его головного мозга,
II-ая сигнальная подсистема получила свое дальнейшее фн. развитие, которое
нашло отражение в фн. специализации подсистем слуха, речи и все тех же
аналитико-инициаторных фн. центров головного мозга.
Одновременно с развитием подсистем организма человека, как фщ. единицы
уровня К, продолжали совершенствоваться фн. алгоритмы фн. ячеек гиперструктур,
в частности, алгоритмы орудиепроизводства. Так, постепенно человек научился
раскалывать камни на пластины и мастерить из них наконечники копий, ножи,
скребки, проколки. Каждый новый алгоритм, несмотря на свою относительную
простоту, требовал многие сотни лет на свою выработку. Однако в отличие от
безусловных рефлексов, то есть алгоритмов фн. ячеек подуровня И, алгоритмы
ячеек уровня К не передавались по наследству генетическим путем от поколения к
поколению. Биологически передавалась лишь способность к повторению их
биозаписи путем установления соответствующих межнейронных связей, формирования
фн. центров и функционирования с их помощью. Поэтому индивидуум, умевший
делать из камня нож, должен был показать, как это делается, своему
соплеменнику или сыну, тот - своему и т.д.
Все это происходило на фоне увеличения объема мозга и дальнейшего
усложнения его организации. Опережающим темпом развивались те поля мозга,
которые были связаны с осуществлением сенсорной и речедвигательной функций.
Следует подчеркнуть, что возникновение и развитие речи оказались возможными
лишь на основе сложного изменения анатомии голосового аппарата, увеличения
объема гортани, изменения положения корня языка и уменьшения размера челюстей.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70