Чем больше наша жизнь будет соответствовать естественному порядку вещей, тем мы будем здоровее и счастливее. Правда, насколько это реально? Возьмите, например, телевидение. Как мы можем жить без него? Электронная трубка телевизора способна обогатить нашу жизнь, раздвинув ее границы; нам предоставляют место в первом ряду, в самом центре последних мировых событий; мы путешествуем по культурам, которые даже не надеялись увидеть; нам предоставляют беспрецедентные по уровню обучающие возможности и зрелища на наш вкус. Однако у этого богатства есть и своя теневая сторона.
Что касается содержания телепередач, то тут, в конце концов, мы располагаем многозначительной статистикой:
Вероятность того, что дети, имеющие возможность смотреть телевизор в возрасте до четырех лет, к семи годам приобретут синдром ADD, на 20 % выше, чем у детей, которые этой возможности лишены. Для детей любого возраста, которые ежедневно смотрят телевизионные программы по три и более часов, вероятность приобретения склонности к насилию в два раза выше, чем у прочих. Длительный просмотр транслируемого в медиа насилия может привести к эмоциональной десенсибилизации и попыткам перенести насилие в реальную жизнь. В ходе длительного изучения соотношения зрительских предпочтений чикагских детей в юном возрасте и того, какими они стали двадцать лет спустя, была выявлена непосредственная связь между наблюдением насилия по телевидению и формированием последующей личной склонности к нему.
Люди в других странах не одобряют наши фильмы, музыку и телешоу — слишком много насилия и наркотиков. Наши медиа-кудесники шлют миру ложное послание, дискредитируя нашу страну, при этом не учитывая эффект, производимый их продукцией на растущие сердца и сознания. Телевизионные менеджеры признаются, что целью создания ими получасового телешоу в конечном счете является пятнадцать минут программы и пятнадцать — коммерческой рекламы. Они надеются достичь желаемого, обучая актеров и актрис ускоренной речи (что и без того уже делается). Телевизионных менеджеров не беспокоит то, что пожилые зрители могут не улавливать смысл диалогов; их цель — молодежная публика, которая, обладая высокой дискретностью внимания и быстрым мышлением, легко удерживает восприятие и… продолжает причинять вред своему умственному развитию, увеличивая риск приобретения ADD .
В участие в таких реалити-шоу, как «Фактор Страха», вовлечены целые семьи: мама, папа, дети. Последние подвергаются невероятному стрессу. «Мне это нравится», — смеется маленький мальчик, отбиваясь палкой от громадных насекомых. Посмотрите, каким влияниям поддался ребенок и какой стресс это в нем спродуцировало, а затем представьте, что может произойти и с остальными детьми, которые смотрят шоу. Проблемой является стресс, не насекомые, и этот стресс создают «стартлы» (внезапные, неожиданные звуки либо же сцены, предназначенные для возбуждения ума и вовлечения его в действие). Наиболее предательским и разрушительным аспектом телевидения, влияющим на развитие детского ума, является эффект испуга и чрезмерность его использования. Это наносит вред не только детям, но и возможному будущему эволюционному развитию человеческой расы.
Множество голосов предупреждают нас об этом. Два из них — голос Мэри Вин, автора книги «Подключаемый наркотик», и Кейт Баззелл, автора книги «Дети циклопов: влияние просмотра телевизора на развитие человеческого мозга». Дело в том, что непрерывным потоком пугающих импульсов телешоу насыщают для того, чтобы держать мозг в возбужденном состоянии. Быстрые смены ракурса, неожиданные или странные звуки, неожиданные действия, огненные сцены — все это поддерживает мозг в напряженном состоянии и продуцирует стресс, достаточный для активизации защитной реакции человеческого тела… благодаря непрерывному, низкоуровневому притоку кортизола в кровеносную систему зрителя.
Кортизол является частью ответа нашего тела «ударом на удар» и производится гипофизом, если продуцируемого железами адреналина не хватает, чтобы справиться с затянувшимся или долговременным стрессом. После попадания в кровь кортизола для его полного вывода требуется от 8 до 24 часов. Рекламодатели, как правило, настаивают на том, чтобы стимуляторы испуга присутствовали в каждом сегменте шоу. Это часть их контракта с телепродюсерами. Стимуляторы испуга гарантируют, что зрители будут смотреть рекламу (которая переполнена ими сверх всякой меры). Их неврологическое воздействие на детей родственно жестокому обращению с детьми. Оно препятствует нормальному развитию мозга, снижает интеллектуальный уровень, причиняет вред нервной системе и формулам эмоциональных откликов. Влияние на детей, находящихся в материнской утробе, еще большее, поскольку система кровообращения у матери и еще не родившегося ребенка общая. Вынашиваемый ребенок может быть затоплен кортизолом матери снова и снова. Поэтому беременным женщинам особенно важно по возможности жить вне стрессовой среды. (Один из случаев влияния кортизола на плод в поздние месяцы беременности описан в книге «Новые Дети и околосмертный опыт».)
Суть проблемы, разумеется, заключена не только в телевидении. Слава богу, существует конкуренция и мы можем выбирать из более чем 400 каналов. Да и благодаря напряженному соперничеству между Диснеем и Никелодеоном теперь для дошкольников существуют вполне безопасные, просто замечательные телепрограммы. В самом деле, снова становится популярной отличная продукция с минимумом «пугалок».
Как человеческие существа, мы лучше всего обучаемся благодаря непосредственному межличностному общению и практической деятельности, но не телевидению. Тела, которыми мы обладаем, приспосабливаются настолько, насколько, по-видимому, способны трансформироваться наши гены. Мы не ограничены врожденным генетическим набором, так же как и дети не ограничены тем, что они от нас переняли. Гены изменяются в особенности под воздействием давления окружения и стрессов. Барбара Мак-Клинток, лауреат Нобелевской премии в области генетики, доказала это. Наши хромосомы имеют в своей структуре мобильные (перемещающиеся) генетические элементы. Это означает, что полученные нами в наследство гены благодаря наличию в их структуре пластичной составляющей способны изменяться, и даже быстро.
Возможно, вы уже догадались, куда я клоню со всей этой информацией о генах, и вы совершенно правы. Некоторые из дисфункций, проявляемых нашими детьми, особенно ADHD, число которых возрастает из-за избыточных стрессов, напряженности и давления социума, игнорирующего то, насколько мы отдалились от естественного порядка, в действительности как нельзя лучше говорят о приближении эволюционного скачка.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49