Давать такие кости в более старшем возрасте
нельзя: в этот период завершается смена молочных зубов,
челюсти и зубы становятся более мощными, способными
разгрызать кости, и их осколки будут травмировать желудок
и кишечник.
Для того чтобы полностью обеспечить щенка за счет корма
всеми необходимыми для его роста и развития вещества,
необходимо составлять сбалансированный суточный рацион
щенка. Если у вас для этого нет достаточных знаний и опыта,
то обратитесь за помощью к специалисту клуба служебного
собаководства. Во многих клубах вы можете также получить
памятку о нормах и правилах кормления щенка.
Для ориентировки при составлении суточного рациона
щенка приводим таблицу, составленную с учетом рекомендаций
С.Н.Хохрина.
Кормить щенков следует регулярно, по установленным
нормам, ни в коем случае не перекармливать. Количество
корма в каждую кормежку должно быть таким, чтобы щенок
вылизывал миску. Обычно после кормежки щенок отправляется на
отдых.
Таблица 5
--------T-------T-------T-------T-------T-----T-----T-----T-----T----------T--------¬
¦Возраст¦ мясо,¦ крупы,¦ овощи ¦молоко,¦кури-¦рыбий¦соль ¦кост-¦фосфорно- ¦Количе- ¦
¦щенка, ¦ г ¦ г ¦ и зе- ¦ г ¦ное ¦жир, ¦пова-¦ная ¦кислый ¦ство ¦
¦месяцы ¦ ¦ ¦ лень, ¦ ¦яйцо,¦ч.лож¦реная¦мука,¦кальций ¦кормежек¦
¦ ¦ ¦ ¦ г ¦ ¦шт ¦ ¦ г ¦ г ¦(преципи- ¦в день ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(че- ¦ ¦ ¦ ¦тат), ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рез ¦ ¦ ¦ ¦глицеро- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2-3 ¦ ¦ ¦ ¦фосфат ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дня) ¦ ¦ ¦ ¦или мелко-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦толченная ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦яичная ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦скорлупа, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г ¦ ¦
+-------+-------+-------+-------+-------+-----+-----+-----+-----+----------+--------+
¦ 1-2 ¦100-200¦80-100 ¦130-150¦400-450¦ 1 ¦ 1/2 ¦ 5 ¦ 10 ¦ 0,5 ¦ 6 ¦
¦ 2-3 ¦200-300¦100-150¦150-170¦450-500¦ 1 ¦ 1 ¦ 5 ¦ 10 ¦ 0,5 ¦ 5 ¦
¦ 3-4 ¦300-400¦150-200¦170-190¦ 500 ¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 8 ¦ 13 ¦ 1,0 ¦ 5 ¦
¦ 4-5 ¦400-450¦200-250¦190-210¦ 500 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 8 ¦ 13 ¦ 1,0 ¦ 4 ¦
¦ 5-6 ¦450-500¦250-300¦210-250¦ 500 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 8 ¦ 13 ¦ 1,5 ¦ 4-3 ¦
¦ ¦
¦Примечание: Для щенков особо крупных пород (кавказская овчарка, московская ¦
¦сторожевая и др.) суточный рацион увеличивается на 10-15 процентов. ¦
L------------------------------------------------------------------------------------
Если корм в кормушке остался, его следует убрать, иначе
щенок привыкнет к беспорядочному кормлению и у него
ухудшится аппетит.
Нередко неопытные собаководы, радуясь хорошему аппетиту
своих питомцев, подкладывают им дополнительные порции корма.
В результате от переполнения желудка нарушается его функция,
возникают расстройства в работе органов пищеварения и
ухудшается аппетит. При длительном перекармливании у щенка
может размягчится костяк и провиснуть спина.
Кормить щенков после отъема от матерей удобно из
среднего размера глиняных глазурованных мисок, которые
довольно устойчивы и не опрокидываются. Из таких же мисок
щенков поят. Воду нужно давать щенкам не менее трех раз в
день, в жаркую погоду чаще. По достижении щенками 4-5
месяцев в качестве кормушек и пойлушек используются
алюминиевые бачки, которые для устойчивости укрепляются на
деревянных подставках.
По достижении щенками 6-месячного возраста их
постепенно переводят на нормы кормления взрослых собак.
ВОСПИТАНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА
ЩЕНКА И ИХ ЗАДАЧИ
Воспитание щенка - это выработка у него навыков,
привычек, полезных для хозяина. Воспитание направлено на
приучение щенка своевременно воспринимать раздражители
внешней и внутренней среды и правильно на них реагировать с
целью облегчения его повседневного содержания и последующей
дрессировки. Одновременно в процессе воспитания у щенка
затормаживаются и изживаются ненужные, вредные "привычки".
Этим достигается удобное и выгодное для хозяина, членов его
семьи и окружающих поведение щенка.
Под начальной дрессировкой, иногда называемой
воспитательной, понимается выработка у щенка условных
рефлексов и первоначальных навыков, позволяющих при помощи
команд и жестов управлять его поведением. В отличие от
дрессировки взрослых собак начальная дрессировка щенков не
ставит своей целью приучать их немедленно, четко и
безотказно выполнять команды в любых условиях окружающей
среды, а лишь правильно реагировать на них и выполнять,
пусть даже недостаточно четко и несовершенно.
Воспитанием щенка занимаются в период его выращивания и
начальной дрессировки, поэтому они тесно переплетаются
между собой.
Успех воспитания зависит прежде всего от условий, в
которых происходит рост и развитие щенка. Если эти условия
благоприятные: щенок содержится в светлом, сухом,
достаточно просторном и проветриваемом помещении, имеет
полноценный суточный рацион, ежедневно обеспечивается
продолжительными прогулками и играми, - то он хорошо
растет и развивается и успешно поддается воспитанию. И
наоборот, если щенок вырастает недостаточно физически
развитым, болезненным, то и воспитание его будет проходить
менее эффективно.
Успех воспитания также во многом зависит от того,
насколько оно методически правильно построено и
выполняется, что в свою очередь определяется степенью
подготовленности хозяина-воспитателя щенка к данной роли,
наличия у него соответствующих знаний и опыта.
Владельцу необходимы знания основ психофизиологии
поведения и дрессировки собак. Это позволит ему правильно,
со знанием дела обращаться со своим питомцем и эффективно
воздействовать на него в целях выработки полезных и
затормаживания вредных навыков, привычек. Поэтому мы
настоятельно рекомендуем, до того как у вас появился щенок,
внимательно прочитать соответствующую главу в учебнике по
служебному собаководству. По нашему мнению, этот вопрос
наиболее полно освещен М.М.Укроженко в книге "Служебное
собаководства" (М, ДОСААФ, 1987). Для тех, кто не имеет
такой возможности, кратко изложим основные положения этой
важной темы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
нельзя: в этот период завершается смена молочных зубов,
челюсти и зубы становятся более мощными, способными
разгрызать кости, и их осколки будут травмировать желудок
и кишечник.
Для того чтобы полностью обеспечить щенка за счет корма
всеми необходимыми для его роста и развития вещества,
необходимо составлять сбалансированный суточный рацион
щенка. Если у вас для этого нет достаточных знаний и опыта,
то обратитесь за помощью к специалисту клуба служебного
собаководства. Во многих клубах вы можете также получить
памятку о нормах и правилах кормления щенка.
Для ориентировки при составлении суточного рациона
щенка приводим таблицу, составленную с учетом рекомендаций
С.Н.Хохрина.
Кормить щенков следует регулярно, по установленным
нормам, ни в коем случае не перекармливать. Количество
корма в каждую кормежку должно быть таким, чтобы щенок
вылизывал миску. Обычно после кормежки щенок отправляется на
отдых.
Таблица 5
--------T-------T-------T-------T-------T-----T-----T-----T-----T----------T--------¬
¦Возраст¦ мясо,¦ крупы,¦ овощи ¦молоко,¦кури-¦рыбий¦соль ¦кост-¦фосфорно- ¦Количе- ¦
¦щенка, ¦ г ¦ г ¦ и зе- ¦ г ¦ное ¦жир, ¦пова-¦ная ¦кислый ¦ство ¦
¦месяцы ¦ ¦ ¦ лень, ¦ ¦яйцо,¦ч.лож¦реная¦мука,¦кальций ¦кормежек¦
¦ ¦ ¦ ¦ г ¦ ¦шт ¦ ¦ г ¦ г ¦(преципи- ¦в день ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(че- ¦ ¦ ¦ ¦тат), ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рез ¦ ¦ ¦ ¦глицеро- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2-3 ¦ ¦ ¦ ¦фосфат ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дня) ¦ ¦ ¦ ¦или мелко-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦толченная ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦яичная ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦скорлупа, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г ¦ ¦
+-------+-------+-------+-------+-------+-----+-----+-----+-----+----------+--------+
¦ 1-2 ¦100-200¦80-100 ¦130-150¦400-450¦ 1 ¦ 1/2 ¦ 5 ¦ 10 ¦ 0,5 ¦ 6 ¦
¦ 2-3 ¦200-300¦100-150¦150-170¦450-500¦ 1 ¦ 1 ¦ 5 ¦ 10 ¦ 0,5 ¦ 5 ¦
¦ 3-4 ¦300-400¦150-200¦170-190¦ 500 ¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 8 ¦ 13 ¦ 1,0 ¦ 5 ¦
¦ 4-5 ¦400-450¦200-250¦190-210¦ 500 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 8 ¦ 13 ¦ 1,0 ¦ 4 ¦
¦ 5-6 ¦450-500¦250-300¦210-250¦ 500 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 8 ¦ 13 ¦ 1,5 ¦ 4-3 ¦
¦ ¦
¦Примечание: Для щенков особо крупных пород (кавказская овчарка, московская ¦
¦сторожевая и др.) суточный рацион увеличивается на 10-15 процентов. ¦
L------------------------------------------------------------------------------------
Если корм в кормушке остался, его следует убрать, иначе
щенок привыкнет к беспорядочному кормлению и у него
ухудшится аппетит.
Нередко неопытные собаководы, радуясь хорошему аппетиту
своих питомцев, подкладывают им дополнительные порции корма.
В результате от переполнения желудка нарушается его функция,
возникают расстройства в работе органов пищеварения и
ухудшается аппетит. При длительном перекармливании у щенка
может размягчится костяк и провиснуть спина.
Кормить щенков после отъема от матерей удобно из
среднего размера глиняных глазурованных мисок, которые
довольно устойчивы и не опрокидываются. Из таких же мисок
щенков поят. Воду нужно давать щенкам не менее трех раз в
день, в жаркую погоду чаще. По достижении щенками 4-5
месяцев в качестве кормушек и пойлушек используются
алюминиевые бачки, которые для устойчивости укрепляются на
деревянных подставках.
По достижении щенками 6-месячного возраста их
постепенно переводят на нормы кормления взрослых собак.
ВОСПИТАНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА
ЩЕНКА И ИХ ЗАДАЧИ
Воспитание щенка - это выработка у него навыков,
привычек, полезных для хозяина. Воспитание направлено на
приучение щенка своевременно воспринимать раздражители
внешней и внутренней среды и правильно на них реагировать с
целью облегчения его повседневного содержания и последующей
дрессировки. Одновременно в процессе воспитания у щенка
затормаживаются и изживаются ненужные, вредные "привычки".
Этим достигается удобное и выгодное для хозяина, членов его
семьи и окружающих поведение щенка.
Под начальной дрессировкой, иногда называемой
воспитательной, понимается выработка у щенка условных
рефлексов и первоначальных навыков, позволяющих при помощи
команд и жестов управлять его поведением. В отличие от
дрессировки взрослых собак начальная дрессировка щенков не
ставит своей целью приучать их немедленно, четко и
безотказно выполнять команды в любых условиях окружающей
среды, а лишь правильно реагировать на них и выполнять,
пусть даже недостаточно четко и несовершенно.
Воспитанием щенка занимаются в период его выращивания и
начальной дрессировки, поэтому они тесно переплетаются
между собой.
Успех воспитания зависит прежде всего от условий, в
которых происходит рост и развитие щенка. Если эти условия
благоприятные: щенок содержится в светлом, сухом,
достаточно просторном и проветриваемом помещении, имеет
полноценный суточный рацион, ежедневно обеспечивается
продолжительными прогулками и играми, - то он хорошо
растет и развивается и успешно поддается воспитанию. И
наоборот, если щенок вырастает недостаточно физически
развитым, болезненным, то и воспитание его будет проходить
менее эффективно.
Успех воспитания также во многом зависит от того,
насколько оно методически правильно построено и
выполняется, что в свою очередь определяется степенью
подготовленности хозяина-воспитателя щенка к данной роли,
наличия у него соответствующих знаний и опыта.
Владельцу необходимы знания основ психофизиологии
поведения и дрессировки собак. Это позволит ему правильно,
со знанием дела обращаться со своим питомцем и эффективно
воздействовать на него в целях выработки полезных и
затормаживания вредных навыков, привычек. Поэтому мы
настоятельно рекомендуем, до того как у вас появился щенок,
внимательно прочитать соответствующую главу в учебнике по
служебному собаководству. По нашему мнению, этот вопрос
наиболее полно освещен М.М.Укроженко в книге "Служебное
собаководства" (М, ДОСААФ, 1987). Для тех, кто не имеет
такой возможности, кратко изложим основные положения этой
важной темы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52