ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

На валу строили высокую бревенчатую стену. Часто стена была двойная:
два крепких сруба, а середину засыпали землей.
- Эх и укрепленьица! - не вытерпел Димка Красиков. - Я лично не понадеялся бы на такую вот крепость.
Лучше бы уж удрал куда...
Все засмеялись.
- Удирать было некуда, - возразил Игорь Александрович. - Да и что бы осталось от городов русских, от государства, если бы все защитники крепостей рассуждали во г так.
Смех затих, и все ребята обернулись и посмотрели на Димку.
- А между прочим, - продолжал Игорь Александрович, - взять такой город было очень нелегко. Во-первых, перед валами устраивали глубокий ров, иногда в десять - двенадцать метров глубиной.
- С водой? - спросила Лена.
- Иногда с водой, иногда - нет.
- Без воды лучше, - задумчиво сказал Михаил. - Двенадцать метров глубины - это здорово. И широченный, не перескочишь, а пока лезешь вниз да вверх, из сил выбьешься. А с водой - переплыть можно запросто.
- Может быть, - сказал учитель, - не спорю. Но вот обратите внимание на одну деталь, между прочим, очень важную. Наверху строились особые бревенчатые заграждения, выступавшие над стеной. Назывались они "заборола". Видите, здесь они изображены. Заборола - от слова "оборонять". Воины, укрываясь в заборолах, могли интенсивней вести обстрел врагаг Из луков, конечно, огнестрельного оружия тогда еще не было. Из-за заборол лили на врагов кипяток, обрушивали камни... И конечно, друзья, эти высокие, мощные стены, укрепленные заборолами, окруженные глубоким рвом, внушали почтение врагу. Чтобы взять город, надо было сначала разрушить заборола, пробить стену. Это было нелегко.
- А чем пробивали стену? - допытывался Мишка.
- Монголо-татары строили примитивные камнеметы, били из них по стенам день и ночь. Несколько дней подряд били! А чтобы защитники крепости ночью не сделали вылазку и не истребили камнеметы, монголы сначала "отынивали" стены, то есть окружали их тыном, частоколом... Города упорно сопротивлялись. Только после кровавой битвы орде удалось овладеть Киевом, Владимиром, Торжком и другими городами. Прославилась в веках оборона Козельска. Целых семь недель осаждали этот город ордынцы. Город пал только тогда, когда ни одного защитника не осталось в живых.
Учитель остановился около Димкиной парты.
- Вот так. А ты говоришь - удрал бы.
Все снова засмеялись.
- Да я не всерьез, Игорь Александрович, я...
- Понимаю, что не всерьез. Между прочим, ребята, наш город к тринадцатому веку уже имел частично каменную стену. Со стороны реки стена еще оставалась бревенчатой, а вот с южной и с восточной стороны в раскопках обнаружена каменная кладка.
- Игорь Александрович, - сказал вдруг Мишка, - а все-таки монголы наш город не смогли взять.
- Откуда ты получил такие точные сведения?
- Отчего тогда в ямах, которые в городе, ничего нет, а в других, которые за городской стеной - в поле, значит, - находятся и черепа и оружие?
- А как тебе удалось установить точную линию городской стены?
- А по плану! План-то в библиотеке есть.
- План есть! - подтвердили ученики.
- Во-первых, план этот весьма приблизителен; во-вторых, все это еще надо изучать... Масштаб неизвестен, имеется лишь приблизительный рисунок... - Учитель помолчал немного. - Раскопок настоящих не велось, так что судить трудно... А захоронения? - вдруг встрепенулся он. - Тебе не приходило в голову, что захоронения могли делаться именно за городской стеной? В летописях мы находим повествования о том, как спасшиеся жители возвращаются на пепелище и князь первым делом велит похоронить убитых... Что ты об этом думаешь?
Михаил молчал, соображая.
- Н-не знаю... Может быть... А все-таки нет. Всетаки наш город не сдался. Не знаю, почему-то мне так кажется, что не сдался.
- "Кажется"... - Игорь Александрович укоризненно покачал головой. - В науке такого слова, "кажется", просто не существует. Все надо доказать. А для этого предмет хорошо изучить надо, построить гипотезу, потом как следует проверить ее, и не раз. А ты - "кажется"!
В это время раздался звонок.
- Ребята! Не забудьте о фольклоре, - напомнил учитель. - Пусть каждый отчитается, расскажет, что удалось отыскать. Задание нелегкое. Итак, встреча наша на той неделе, через два урока!
Вскоре класс опустел, одни только Мишка с Димкой остались. Надо было придумать, куда спрятать череп.
- А что, если Кузнецову попросить? - размышлял Димка. - Только ей про все рассказать придется. Про "Анкудинов двор".
- Завизжит, пожалуй. Девчонка. - Мишка презрительно сморщил нос: - Ах, ах, скелет, ах, ужасно, ах, уберите, ах, не выношу!
- Думаешь, завизжит? - Димка уставился на череп, старательно обернутый газетами, перевязанный бечевкой. - А мне так кажется - не завизжит. Ленка не такая.
- "Кажется"! Слыхал? Это еще проверить надо.
В науке такого слова нет!
- А давай проверим. Вон и Кузнецова идет!
Димка вскочил, подбежал к двери.
- Кузнецова! Зайди в класс на минуточку!
- Что это вы здесь сидите? - Лена заглянула в класс.
- Есть к тебе дело, Кузнецова. Видишь ты этот предмет? - Мишка указал на сверток.
- Ну, вижу.
- А догадываешься, что это такое? - подскочил Димка.
- Конечно, догадываюсь: череп, - спокойно сказала Лена. - А на что он вам?
Друзья долго и сбивчиво рассказывали Лене обо всем - и о черепе, и о предполагаемой битве за огородами, и о "шкелете", напугавшем тетку Марью, и о Димкиной неудаче.
- Как интересно, - сказала Лена. - Давайте, ребята, я спрячу череп. Я просто запру вашего Анкудина в свой комод. У меня на ключ запирается. Вот и всё. До свидания. Завтра увидимся!
И она унесла череп.
- Молодец Кузнецова. Выручила.
Димка облегченно вздохнул.
- А знаешь, зря мы ей находки-то не показали, нечестно ведь получилось; она нам вон как помогла, а мы помалкивали, прятали все интересное, сказал Мишка. - А как помощь понадобилась, сразу: Кузнецова, поди сюда.
- Ну и что же, - возразил Димка, - мы ведь только до поры до времени. Теперь пускай заходит, смотрит, если так хочется.
- Наверное, Лена обиделась. Что-то и не спрашивает ни о чем, "до свидания" - и пошла домой.
- Из-за девчонки так переживаешь, эх, ты! Лучше скажи, когда боксом заниматься начнем?
- Олег обещал - с понедельника. Он уж и перчатки приготовил. Готовься, Димка, йоду запасай да бинтов!..
Мишка не соврал. Олег действительно принес из клуба две пары боксерских перчаток и обещал заняться с ребятами. Но с условием, что двоек больше не будет, а если кто получит двойку, то занятия тотчас прекращаются.
- С понедельника? Здорово! А ты-то йоду припас?
- А мне на что? Я под удар не полезу.
- И я не полезу! - И, немного подумав, Димка добавил: - А если никто из нас под удар лезть не собирается, интересно тогда, кого же мы будем бить?
- Эх, ты! Не понимаешь, что такое бокс. Думаешь, обязательно надо лупить друг друга?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44