, 1984. -С. 16.
Маркс К.. Энгельс Ф. Сочинения. - 2-е изд. -Т. 23.-С. 189.
Ломов В. Ф. Методологические и теоретические проблемы
исахологии. - С. 209.
может быть названа поведением в его нравственно-гц
вовом, узком смысле. Игровая деятельность не есть по
ведение в том смысле, в котором оно определено выщед
Понятия поведения и деятельности не совмещаются, цдд
одно из них не поглощает другого; это - перекрещу
вающиеся понятия.
Деятельность человека столь же многообразна, ка]
и его потребности и желания. В классической психолс
гической доктрине традиционно различаются игр<
учение и труд, а также деятельность трудовая и нетр
довая. Общетеоретические исследования человеческое
деятельности последних десятилетий предлагают боле
дифференцированную классификацию, которая пос
роена на характере отношений, возникающих меж
субъектом деятельности и иными людьми.
М. С. Коган называет следующие виды деятельно
ти: преобразовательную, ценностно-ориентационну1
познавательную, коммуникационную и как синтез эти
четырех основных - художественное творчество.
М. С. Кветной также указывает на преобразователь
ную, духовно-познавательную, духовно-оценочную дел
тельность, общение и художественное творчество, а зц
тем детализирует их. Так, преобразовательная деятеле
ность разделяется на предметно-трудовую ("обработку
природы людьми") и социально-преобразовательнуад
("обработку людей людьми"). Последняя охватывает
управленческую деятельность, воспитание, обучение
здравоохранение и т. д. Духовно-познавательная дея
тельность (аксеологическая) представляет собой позна
ние мира с позиций добра и зла. Это - мораль, пра1
сознание, идеология, религия. Художественное осв<
ние мира - искусство и литература - осуществляет
при участии всех других видов деятельности, но
Общая психология / Под. ред. А. В. Покровского. - М.;
1988.-С.117-126.
" Суходольский Г. В. Основы психологической теории деятел
ности. - Л., 1988. - С. 16.
Коган М. С. Человеческая деятельность (опыт системно
анализа). - М., 1974. - С. 53, 80-90, 120-130.
88
том обладает только ему присущими возможностями
знания посредством художественных образов.
Некоторые авторы указывают на потребительскую
рдтельность. На мой взгляд, потребление - это мотив
завершение трудовой, и не только трудовой, деятель-
ности. В Священном Писании сказано: "Трудящийся
трудится для себя, потому что понуждает его к тому рот
рго" (Притчи, 16:26). Потребительская активность
превращается в деятельность в двух полярных ситуа-
циях - при нищете и при пресыщении. Первое, конеч-
но, преобладает. В годы "зрелого социализма" хрониче-
ский дефицит товаров народного потребления вынуж-
дал людей не покупать их, а "доставать", выстаивая
многочасовые очереди в магазинах, ездить за продукта-
ми в Москву, устанавливать полезные знакомства и
т. п. Ныне потребление становится проблемой для боль-
шинства населения страны, которое оказалось за чер-
той бедности. Чтобы выжить, безработные инженеры,
педагоги, бывшие военнослужащие и др. занимаются
мелкой уличной торговлей или другим, менее уважае-
мым, делом. У разбогатевших соотечественников -
свои потребительские проблемы: где бы приобрести
наимоднейшую одежду или удивительного цвета сан-
технику.
В задачу этой работы не входит подробный анализ
классификаций человеческой деятельности. Любая из
них имеет право на существование. Но относительная
простота и логическая стройность типологий, предло-
женных М. С. Коганом и М. С. Кветным, делают их, на
мой взгляд, предпочтительными для использования в
криминологической психологии.
Обращает на себя внимание отсутствие упоминаний
о преступной деятельности. Лишь Г. В. Суходольский
в нескольких словах отмечает особую разновидность
Кветной М. С. Человеческая деятельность: сущность, струк-
Ра, типы (социологический аспект). - Саратов, 1974. -
94-136.
Донченко Е.А. Потребление и развитие личности (социально-
"сихологический анализ). - К., 1982. - С. 38.
нетрудовой деятельности - спекуляцию, воров
т. пА В то же время тема преступной деятельно
особенно профессиональной и организованной, вс
была популярной. О ней пишут в газетах и детевд
ных романах. Но что это такое, никто толком не 381
а перечисленные мною в сноске публикации не ввд
ли ни критики, ни одобрения. Создается впечатлец
что коллеги-юристы их не заметили, а психологи в
дическую научную литературу не читают. И это
том, что преступная деятельность представляет
проблему огромной важности.
4.2. Понятие преступной деятельности
В юридической и криминологической литерат
термин "преступная деятельность" применяется в 1
роком и узком смыслах. В широком смысле так не{
ко обозначается любое преступление. В узком - тол:
предумышленное противозаконное деяние, составл
ное из нескольких взаимосвязанных действий. В
ловном законодательстве рассматриваемая термине
гия употребляется обычно в специальном, узком см
ле. Статья 208 Уголовного кодекса Украины пред
сматривает уголовную ответственность за вовлечет
несовершеннолетних в преступную деятельность. 1
которые специальные виды преступной деятельное
описаны во многих статьях Особенной части Уголов1
то кодекса, например, бандитизм (ст. 69), контрабан
(ст. 70), спекуляция (ст. 154) и др.
Учебники и учебные пособия по общей части уголо
ного права традиционно предусматривают тему "Сщ
дии развития преступной деятельности". Возникла
Суходольский Г. В. Указанная работа. -С. 16.
о
Попытки автора этих строк определить понятие престуш
деятельности изложены в журналах: "Государство и право"
1973, № 10; 1995, № 12; "Право Украины", 1991, № 12; 19?
№ 5, в монографии "Корислива злочинна д1яльн1сть", напим
ной совместно с Н. И. Коржанским (К., 1998), и в друг
публикациях.
90
"рольная ситуация; в законодательстве и право-
Р рнительной практике, в науке и повседневном об-
НР д людей используется понятие, не имеющее более
менее единообразного научного определения. Мо-
быть, по этой причине один из параграфов гл. 12
" дд советской криминологии (М., 1985), где речь
т о преступной деятельности, озаглавлен "Особен-
деятельности лиц, совершивших преступления".
т, звание явно неудачное: в буквальном смысле оно
рдтывает любую деятельность преступника, в том
дрде не связанную с преступлениями, например, труд,
воспитание детей и пр.
Своеобразное решение проблемы определения пре-
ступной деятельности предлагает Ю. М. Антонян. Со
свойственной этому автору гибкостью суждений он
утверждает, что, как и другие виды человеческой дея-
тельности, преступная "всегда связана с трудовым про-
цессом - то есть хищения, взяточничество и другие ви-
ды паразитизма не могут считаться преступной дея-
тельностью, а посев или выращивание наркосодержа-
щих культур, ряд других длящихся и продолжаемых
преступлений, в результате которых что-то производит-
ся - это и есть преступная деятельность" Логическая
несостоятельность такой позиции очевидна;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63
Маркс К.. Энгельс Ф. Сочинения. - 2-е изд. -Т. 23.-С. 189.
Ломов В. Ф. Методологические и теоретические проблемы
исахологии. - С. 209.
может быть названа поведением в его нравственно-гц
вовом, узком смысле. Игровая деятельность не есть по
ведение в том смысле, в котором оно определено выщед
Понятия поведения и деятельности не совмещаются, цдд
одно из них не поглощает другого; это - перекрещу
вающиеся понятия.
Деятельность человека столь же многообразна, ка]
и его потребности и желания. В классической психолс
гической доктрине традиционно различаются игр<
учение и труд, а также деятельность трудовая и нетр
довая. Общетеоретические исследования человеческое
деятельности последних десятилетий предлагают боле
дифференцированную классификацию, которая пос
роена на характере отношений, возникающих меж
субъектом деятельности и иными людьми.
М. С. Коган называет следующие виды деятельно
ти: преобразовательную, ценностно-ориентационну1
познавательную, коммуникационную и как синтез эти
четырех основных - художественное творчество.
М. С. Кветной также указывает на преобразователь
ную, духовно-познавательную, духовно-оценочную дел
тельность, общение и художественное творчество, а зц
тем детализирует их. Так, преобразовательная деятеле
ность разделяется на предметно-трудовую ("обработку
природы людьми") и социально-преобразовательнуад
("обработку людей людьми"). Последняя охватывает
управленческую деятельность, воспитание, обучение
здравоохранение и т. д. Духовно-познавательная дея
тельность (аксеологическая) представляет собой позна
ние мира с позиций добра и зла. Это - мораль, пра1
сознание, идеология, религия. Художественное осв<
ние мира - искусство и литература - осуществляет
при участии всех других видов деятельности, но
Общая психология / Под. ред. А. В. Покровского. - М.;
1988.-С.117-126.
" Суходольский Г. В. Основы психологической теории деятел
ности. - Л., 1988. - С. 16.
Коган М. С. Человеческая деятельность (опыт системно
анализа). - М., 1974. - С. 53, 80-90, 120-130.
88
том обладает только ему присущими возможностями
знания посредством художественных образов.
Некоторые авторы указывают на потребительскую
рдтельность. На мой взгляд, потребление - это мотив
завершение трудовой, и не только трудовой, деятель-
ности. В Священном Писании сказано: "Трудящийся
трудится для себя, потому что понуждает его к тому рот
рго" (Притчи, 16:26). Потребительская активность
превращается в деятельность в двух полярных ситуа-
циях - при нищете и при пресыщении. Первое, конеч-
но, преобладает. В годы "зрелого социализма" хрониче-
ский дефицит товаров народного потребления вынуж-
дал людей не покупать их, а "доставать", выстаивая
многочасовые очереди в магазинах, ездить за продукта-
ми в Москву, устанавливать полезные знакомства и
т. п. Ныне потребление становится проблемой для боль-
шинства населения страны, которое оказалось за чер-
той бедности. Чтобы выжить, безработные инженеры,
педагоги, бывшие военнослужащие и др. занимаются
мелкой уличной торговлей или другим, менее уважае-
мым, делом. У разбогатевших соотечественников -
свои потребительские проблемы: где бы приобрести
наимоднейшую одежду или удивительного цвета сан-
технику.
В задачу этой работы не входит подробный анализ
классификаций человеческой деятельности. Любая из
них имеет право на существование. Но относительная
простота и логическая стройность типологий, предло-
женных М. С. Коганом и М. С. Кветным, делают их, на
мой взгляд, предпочтительными для использования в
криминологической психологии.
Обращает на себя внимание отсутствие упоминаний
о преступной деятельности. Лишь Г. В. Суходольский
в нескольких словах отмечает особую разновидность
Кветной М. С. Человеческая деятельность: сущность, струк-
Ра, типы (социологический аспект). - Саратов, 1974. -
94-136.
Донченко Е.А. Потребление и развитие личности (социально-
"сихологический анализ). - К., 1982. - С. 38.
нетрудовой деятельности - спекуляцию, воров
т. пА В то же время тема преступной деятельно
особенно профессиональной и организованной, вс
была популярной. О ней пишут в газетах и детевд
ных романах. Но что это такое, никто толком не 381
а перечисленные мною в сноске публикации не ввд
ли ни критики, ни одобрения. Создается впечатлец
что коллеги-юристы их не заметили, а психологи в
дическую научную литературу не читают. И это
том, что преступная деятельность представляет
проблему огромной важности.
4.2. Понятие преступной деятельности
В юридической и криминологической литерат
термин "преступная деятельность" применяется в 1
роком и узком смыслах. В широком смысле так не{
ко обозначается любое преступление. В узком - тол:
предумышленное противозаконное деяние, составл
ное из нескольких взаимосвязанных действий. В
ловном законодательстве рассматриваемая термине
гия употребляется обычно в специальном, узком см
ле. Статья 208 Уголовного кодекса Украины пред
сматривает уголовную ответственность за вовлечет
несовершеннолетних в преступную деятельность. 1
которые специальные виды преступной деятельное
описаны во многих статьях Особенной части Уголов1
то кодекса, например, бандитизм (ст. 69), контрабан
(ст. 70), спекуляция (ст. 154) и др.
Учебники и учебные пособия по общей части уголо
ного права традиционно предусматривают тему "Сщ
дии развития преступной деятельности". Возникла
Суходольский Г. В. Указанная работа. -С. 16.
о
Попытки автора этих строк определить понятие престуш
деятельности изложены в журналах: "Государство и право"
1973, № 10; 1995, № 12; "Право Украины", 1991, № 12; 19?
№ 5, в монографии "Корислива злочинна д1яльн1сть", напим
ной совместно с Н. И. Коржанским (К., 1998), и в друг
публикациях.
90
"рольная ситуация; в законодательстве и право-
Р рнительной практике, в науке и повседневном об-
НР д людей используется понятие, не имеющее более
менее единообразного научного определения. Мо-
быть, по этой причине один из параграфов гл. 12
" дд советской криминологии (М., 1985), где речь
т о преступной деятельности, озаглавлен "Особен-
деятельности лиц, совершивших преступления".
т, звание явно неудачное: в буквальном смысле оно
рдтывает любую деятельность преступника, в том
дрде не связанную с преступлениями, например, труд,
воспитание детей и пр.
Своеобразное решение проблемы определения пре-
ступной деятельности предлагает Ю. М. Антонян. Со
свойственной этому автору гибкостью суждений он
утверждает, что, как и другие виды человеческой дея-
тельности, преступная "всегда связана с трудовым про-
цессом - то есть хищения, взяточничество и другие ви-
ды паразитизма не могут считаться преступной дея-
тельностью, а посев или выращивание наркосодержа-
щих культур, ряд других длящихся и продолжаемых
преступлений, в результате которых что-то производит-
ся - это и есть преступная деятельность" Логическая
несостоятельность такой позиции очевидна;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63