ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

>
Позиционный код 54
Предметно-именной указатель
Поиск информации (в памяти)
42-47, 60-61
Понимание и выполнение задачи
86-88, 109-111
-рассказа 114-120
Пропозиционная репрезентация
83-85
Прототипы 76-79
Прошлый опыт 103, 138
<Редактор текстов> 121-136
Реконструкция 32
Ритуализация 73
Румелхарт (Rurnelhart D.) 103,
113, 116, 117, 119
Рэнди (Randi J.) 119-120
Сиртр (Sartre J. P.) 114, 116
Свободное воспроизведение 33,
34
Семантические сети 62-69
Сенсорная память 15-20
Сетчатка 17, 20, 28
След, (в сенсорной памяти) 15-
28
Создание структур 103-1 II
Сознание, осознание 23-25,
27-28
Спецификация (искомого в па-
мяти) по свойствам, по со-
держанию и по функции
52- 513
Стивене (Stevens А.) 81, 82
Стресс 94, 99
Структура памяти 51-61
Структурирование см. Создание
структур
Схема <запуск->-действие> (ЗД)
128-130
- <условием-действием (УД)
88. 129
- <цель->-действие> (ЦД) 127-
132
Схемы (<пакеты знаний>) 69-
72, 77-79
- и понимание рассказа 116
Сценарии 72-76, 78, 116
Тахистоскоп 16
Узлы (в семантических сетях)
64-67
Умственное усилие 94, 99
Упражнение (практика, трени-
ровка) 90-92
Фрейд (Freud S.) 23,41,49
\ан-г (Hunt E.) 59
Хартер (Harter N.) 107-109
<Цензор> 50
Центральная ямка 17, 28
Шерешевский С. В. 60
<Эхо-резонатор> 33, 35
Оглавление
Предисловие редактора перевода
Предисловие
1. Как мы обучаемся? Как запоминаем?
2. Сенсорная память
3. Этапы переработки информации
4. Первичная память
5. Вторичная память
6. Ответы на вопросы
7. Забывание ., i
8. Структура памяти ., .",Д
- ; гм
9. Семантические сети . .й1
10. Схемы: пакеты знания "."вдн
1 v">вj?
II. Схемы, сценарии и прототипы ., ЙЦ
12. Мысленные образы .3
13. Научение и приобретенное мастерство
14. Миссионеры и каннибалы
15. Способы научения: наращивание, создание структур, на-
стройка
16. Научение как понимание рассказа
17. Обучение работе с программой Эд: анализ одного примера
научения
18. Некоторые размышления о научении
19. Рациональное использование способностей человека
Путеводитель по дополнительной литературе
Литература
Предметно-именной указатель
УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ!
Ваши замечания о содержании книги, ее
оформлении, качестве перевода и другие просим
присылать по адресу:
129820, ГСП, Москва, И-110,
1-й Рижский пер., д, 2,
издательство <Мир>.
Доналд А. Норман
ПАМЯТЬ И НАУЧЕНИЕ
Ст. научи, редактор Ю. И. Пашкевич
Мя. редактор Н. Ю. Плавинская
Художник А. В. Проценко
Художественный редактор А. Я. Мусин
Технический редактор Е. Н. Петрунина
Корректор И. И. Дериколенко
ИБ № 5151
Сдано в набор 23.05.84. Подписано к печати 14.01.85.
Формат 84Х108/з.г. Бумага типографская № 2. Гарни-
тура литературная. Печать высокая. Объем 2,50 бум, л,
Усл. печ. л. 8,40. Усл. кр.отт. 8,61. Уч.-изд. л. 8,05.
Изд. № 4/3400. Тираж 15 000 экз. Зак. 477. Цена 60 коп.
ИЗДАТЕЛЬСТВО <МИР>.
129820, ГСП, Москва, И-110, 1-й Рижский пер., 2.
Ярославский полиграфкомбинат Союзполиграфпрома при
Государственном комитете СССР по делам издательств,
полиграфии и книжной торговли. 150014, Ярославль,
ул. Свободы, 97.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44