ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ


А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Движение руки неравномерное, оно ускоряется при
прохождении пальцев над основанием ладони. При этом образно представля-
ется, как рука работает с энергетической силой - она как бы мешает ее.
Набор энергии осуществляет преимущественно правая рука и в меньшей
степени левая. Затем:
- сбросить энергию с ладони левой руки. Для этого надо свести мизи-
нец, безымянный, средний и указательный пальцы, а затем их ногтевые фа-
ланги поочередно, друг за другом, очень мягко провести сверху вниз по
всему большому пальцу.
Рис. 28. Упражнения по набору энергии.
- Не сбрасывать энергию с левой руки, а мысленно перегнать ее в пра-
вую.
- Из правой руки энергию через плечевой пояс перегнать в левую, потом
в ногу и т.д.
- Левая рука опущена вниз, ладонь без напряжения сжата в кулак. Пра-
вая полусогнута и вытянута вперед на уровне груди, ладонь параллельна
телу, пальцы слегка расставлены. Вообразите, что против правой ладони
находится левая. Вращайте правую ладонь по часовой стрелке относительно
воображаемой левой руки. Движение ладони неравномерное, как в упражнении
по набору энергии. При выполнении вращательных движений центр ладони и
концы пальцев выделяют поток энергии.
- Правая ладонь с расставленными пальцами совершает вращение по часо-
вой стрелке над подошвой левой ноги (циферблат подошва). Заряжается
энергией преимущественно подошва. Перегнать мысленно энергию из подошвы
левой ноги в правую, потом в руку и т.д.
Упражнения по отработке диагностирования
После того как пальцы и ладони рук приобретут достаточно высокую
чувствительность, проводится их дальнейшая отработка на неодушевленных
предметах и живых организмах. Все упражнения выполняются сначала с отк-
рытыми глазами, это необходимо, чтобы создать мысленную связь между ощу-
щениями рук и предметами обследования.
При отработке рук необходимо стремиться запомнить, какие ощущения со-
ответствуют тому или иному организму, материалу, или цвету. Тренировка
проводится до автоматического узнавания образов, предметов, выполненных
из различных материалов (ложки, ножи, солонки, кольца, дерево, ка-
мень...). Обследуйте материалы и предметы, одинаковые по структуре и
фактуре, но разной окраски, например два листа бумаги разных цветов. За-
тем одинаковые по окраске, но разные по материалу и фактуре.
2. Обследуйте цветы, травы, деревья. Затем приступайте непосредствен-
но к тренировкам по диагностированию заболеваний.
Для углубленной работы с растениями М.Л.Перепелицын [95] предлагает
следующую методику: "...для начала выберете наиболее могучее, наиболее
ветвистое дерево с упругими блестящими листьями и издали обойдите его
вокруг. Вы должны почувствовать симпатию и доброжелательность к нему.
Затем начинайте приближаться к дереву до тех пор, пока не почувствуете
его наиболее сильно. Встав возле дерева, как бы пошлите все ваше тело на
ствол и крону и слейтесь с деревом. Ощутите корни дерева, движение соков
из-под земли по стволу вверх и растекание их по листьям кроны. Затем
ощутите, как Космос спускается через воздух вниз по листьям и стволу и
устремляется в корни под землей. Так совершается великий круговорот меж-
ду Небом и Землей и их взаимообмен. После этого подключитесь сами к это-
му обмену, отождествив себя с деревом, и испытайте в себе движение вос-
ходящей и нисходящей энергии. Таким образом можно лечить себя, промывать
себя от всякой грязи, мелких дрязг, забот, переживаний. Вы уйдете от де-
рева умытым. Почувствуете, как листья на дереве гладят ваши волосы, ощу-
тите макушкой крону. Уходя, не забудьте поблагодарить дерево, погладьте
его ствол рукой, почувствуйте к нему нежность, как к своему ребенку.
После работы с деревьями позанимайтесь с комнатными растениями. Най-
дите оптимальное расстояние и, не прикасаясь, погладьте растение рукой,
затем встаньте прямо и почувствуйте, на какой энергетический центр рас-
тение посылает волну. Промойтесь энергией растения и снова не забудьте
поблагодарить его. Растения неподвижны и воспринимают окружающий мир че-
рез движущихся животных и людей. Кроме того, они создают энергетический
баланс вокруг себя. Поэтому вы должны подобрать в комнате растения, ко-
торые вам симпатичны, и расставить их на соответствующих местах. Если вы
научитесь чувствовать растения, то сможете найти им место и понять энер-
гетический рисунок, который они создают...".
ДИСТАНТНАЯ ДИАГНОСТИКА РУКАМИ
Каким бы не был искусным целителем врач-гомеостатотерапевт, он не
должен пренебрегать всеми диагностическими приемами, которые наработаны
в медицине за многие тысячи лет практики. В искусстве диагностики цели-
тель и врач любой специальности должны совершенствоваться всю жизнь, ис-
пользуя любую встретившуюся возможность. Если Вы используете дистантную
диагностику руками как основную, не пренебрегайте другими способами, ко-
торые позволят Вам, не затрачивая много времени, уточнить и подтвердить
ваши заключения о состоянии пациента. Прежде чем приступить к дистантной
диагностике, необходимо провести опрос больного. Выяснить его основные
жалобы, предшествующее состояние здоровья, уточнить симптомы. Кроме то-
го, что опрос позволяет получить определенную субъективную информацию,
происходит установление психологического контакта между целителем и па-
циентом, целитель сам психологически настраивается на больного и проис-
ходит более или менее глубокая импатия.
Любой участок кожной поверхности является носителем информации о сос-
тоянии всего организма, т.е. представляет из себя зоны проекционных от-
ражений внутренних органов. Только разные участки имеют разную разрешаю-
щую способность отображения того или иного органа. Проекционные зоны,
начиная от зон Захарьина-Геда и до небольших - ушная раковина и др., яв-
ляются большим подспорьем в некоторых случаях для постановки диагноза в
трудных случаях. Рисунки некоторых основных проекционных зон кожи смот-
рите в приложении .
Дистантная диагностика имеет две разновидности: определение границ и
особенностей общего биополя вокруг пациента и локальная, топическая ди-
агностика состояния органов и систем организма. Определение границ био-
поля важный, но не обязательный этап диагностики. Чаще всего его ис-
пользуют целители, которые не знакомы со знанием анатомии и физиологии
человека. Определяя особенности общего биополя и корректируя их, они та-
ким образом улучшают состояние пациента без целенаправленного органного
воздействия.
Определение границ и качественных характеристик
биополя [6,71,99,154]
Поставьте пациента боком к себе. Раздвиньте руки на полный размах.
При этом ладони должны быть параллельны друг другу, а также поверхностям
груди и спины обследуемого. Мягкими колебательными движениями постепенно
сводите руки, приближая к телу спереди и сзади. Постарайтесь определить
границы астрального, ментального и физического полей.
Более чувствительный и подготовленный целитель ощущает границы полей
дальше от поверхности тела пациента, менее подготовленный - ближе.
Проводите ладонями над поверхностью тела и следите за получаемыми
сигналами. Постарайтесь обнаружить и запомнить качественные характерис-
тики границ биополей (плотное, жесткое, колючее и т.п.). Обычное поле
здорового человека должно быть равномерным, яйцеобразно окутывающим все
тело человека, без провалов ("дыр") и выбросов ("бугров", "шнуров", "лу-
чей") от головы до копчика.
Структурно биополевая оболочка человека состоит из трех взаимосвязан-
ных оболочек. Первая из них говорит об уровне духовности человека, она
является наиболее устойчивой. Вторая наиболее изменчива и отражает эмо-
циональные состояния. Третья теснее всего связана с нашим физическим те-
лом. Именно по ней наиболее часто проводят топологическую диагностику и
называют общим термином "биополе" (5-15 см от поверхности тела). Заболе-
вания внутренних органов деформируют равномерность биополевой структуры
оболочки, связанной с физическим телом. Если патологический процесс свя-
зан с выделением избыточной энергии, т.е. происходит распад связей моле-
кул и высвобождение энергии связи, это ощущается как выброс, в месте над
пораженным органом возникает как бы бугор, луч. Характер излучения отли-
чается от общего поля повышением температуры, жесткостью излучения, гру-
бого редкого покалывания. Если процесс связан с поглощением энергии
(обычно хронические воспалительные, опухоли в стадии бурного роста без
распада тканей), ощущается провал, по типу энергетической дыры; возможны
ощущения холода, прохлады, острого мелкого покалывания, вытягиванием
энергии из руки.
Наиболее сильный сигнал дает острая боль. Симметричность биополя оп-
ределяется по расстоянию его границ от поверхности тела. Сдвиг поля в
сторону от центра тела по оси грудь-спина или правая сторона-левая сто-
рона вызывает ухудшения самочувствия прямо пропорционально величине
сдвига.
Периодически во время определения характеристик границ биополя необ-
ходимо очувствлять ладони и пальцы рук, которые блокируются полученной
предыдущей информацией. Полученное ощущение "запоминается" рукой и сни-
жается восприятие других характеристик. Для снятия старого ощущения нуж-
но:
- встряхнуть кистью руки,
- стереть ощущение другой рукой,
- мягко, как гребенкой, провести кончиками мизинца, безымянного,
среднего и указательного пальцев сверху по большому,
- согнуть руку в кулак так, чтобы пальцы лежали на основании ладони,
а затем, медленно разжимая кулак, заставить кончики пальцев скользить по
ладони.
Иногда при общей диагностике целитель может ощутить боли в руке, го-
лове или других местах своего тела. Для снятия наведенных ощущений необ-
ходимо смывать их холодной или прохладной струей воды. Руки или ладони
струя воды должна окатывать выше того места, где ощущается боль. Если
боль захватила голову, необходимо принять душ.
Топическая диагностика по биополю
Каждый целитель в процессе практики вырабатывает для себя определен-
ную схему последовательности обследования характеристик биополя пациен-
та. Желательно чтобы система осмотра была всегда одной и той же.
При обследовании необходимо максимально сконцентрировать внимание на
улавливаемых сигналах. Обследование проводят рабочей рукой, то есть
правша - правой, а левша - левой (но это правило необязательно). Другая
рука либо сжата без напряжения в кулак, либо отставлена в сторону и нем-
ного назад.
Диагностирование (получение ощущений) проводится указательным, сред-
ним, безымянным пальцами. Все пальцы раздвинуты и не соединяются друг с
другом. Большой палец и мизинец иногда некоторым целителям удобнее под-
гибать под ладонь. Движение ладони вначале размашистое, захватывающее
почти всю область обследуемой зоны, затем по выявлению перепада ощуще-
ний, размах уменьшается и уточняются границы выявленной области. Направ-
ления движения руки вначале по вертикали (вверх-вниз) затем поперек те-
ла.
Некоторые целители для выделения сигнала от обследуемого органа из
общего фона поля мысленно представляют себе этот орган, настраиваются на
него. Это позволяет более четко определять характер состояния органа и
даже его отдельных частей. В случае отсутствия органа (удален хирурги-
ческим путем) сигнал не поступает и ощущается провал. Однако, иногда при
хорошей компенсации организмом удаленного органа излучение может не от-
личаться от фонового.
При наличии сигнала целитель дает серию мысленных запросов с перечис-
лением возможных вариантов его заболеваний.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

загрузка...