Выстрелы производятся возле одного из маршрутов с дистанции
10м. интервал между выстрелами 5 секунд.
Если упражнение выполняется правильно, то повторения
его на этом занятии не нужны. Но каждое последующее
занятие по дисциплинам послушания и защиты нужно начинать с
этого упражнения.
Упражнение 20.
Повторив заключительный прием упражнения 18,
дрессировщики в другой раз увеличивают дистанцию отхода до
30, а затем до 40 и 50 метров, задерживаясь в конечной точке
отхода не более чем на 1-2 минуты. Веревку от ошейника не
отцепляют, но и не распускают на полную длину, а бросают
рядом с собакой. Скорость передвижения увеличивают до
нормального шага.
После небольшого перерыва повторять прием с удалением
дрессировщиков на предельную дистанцию. Веревку заменяют
коротким поводком. При правильных действиях собаки, после
одного-двух повторов поводок отцепляют и выполняют прием
еще 1-2 раза.
Упражнение 21.
Подзыв собаки - быстрое подбегание ее к дрессировщику
по единственно поданной им команде - необходимейший прием
дрессировки любой собаки, независимо от ее породы и
назначения. По команде "Ко мне" собака, находясь на любом
удалении и занимаясь там чем угодно, должна сразу быстрым
галопом подбежать к дрессировщику кратчайшим путем и сесть
вплотную перед ним.
Этому приему собаки обучаются очень быстро. Поэтому, а
также потому что собака всегда должна подбегать к
дрессировщику с радостью (иначе трудно добиться
безотказности, а тем более - быстроты выполнения),
во-первых, не следует злоупотреблять большим количеством
подзывов в ходе одного занятия, особенно уже после
выработки безотказного выполнения приема, чтобы это не
надоело собаке и она не стала бы подходить нехотя, кое-как,
а во-вторых, никогда не применять подзыв для того, чтобы
наказать провинившуюся собаку. "Если прозвучала команда "Ко
мне", значит наказания не будет!" - это понятие должно
утвердиться в мозгу равно и у дрессировщика, и собаки. Уж
коли собака заслужила угощение хлыстом, но в этот момент
находится далеко от дрессировщика, то ее останавливают
командой "Лежать", "Сидеть" или "Стоять" и подходят к ней,
но только для того, чтобы прицепить поводок и быстро увести
на место "преступления". Здесь собаке выговаривают строго,
с тем, чтобы она поняла, в чем провинилась, и сразу
заставляют выполнить какой-либо известный, но неприятный
для нее прием послушания (ползание, выдержка в положении
лежа и т.п.), создав самые невыгодные условия для его
выполнения. И наказывают хлыстом уже за то, что собака не
выполняет как следует этот прием. Ну а уж если она вздумала
сопротивляться, то тут, как говорится, сам Бог велел! А за
хорошее выполнение - прощают вину. Так, обращая грехи
собаки на пользу дрессировки, разом можно добиться
замечательного результата в работе с отвлекающими
раздражителями, отличной выдержки и т.п.
Вырабатывая навык подзыва, некоторое время подают
команду "Ко мне" только собаке, выполняющей в этот момент
укладку по команде "Лежать". Делается это не потому только,
что по нормативам собака подзывается лишь из этого
положения и для "чистой" работы на испытаниях лучше
сформировать у нее определенный стереотип, но главным
образом потому, что укладка (тем более тот ее вариант,
когда голова собаки лежит на земле) - самый статичный из
навыков. Здесь даже не сантиметры, на которые может
продвинуться вперед собака, а лишь поднятие головы - уже
нарушение приказания. Именно поэтому на укладке собака
лучше всего привыкает, даже ожидая вот-вот подзыва или
другой санкционирующей команды, абсолютно не сдвигаться с
места.
Дрессировщики, передвигаясь параллельно в шеренге с
интервалом 2-3м, по сигналу инструктора укладывают собак и
отходят от них на 5-6 шагов, осторожно натягивая поводки.
Повернувшись к собакам, выжидают 1/2-2 минуты (время
выдержки постоянно меняют). Назвав кличку собаки, каждый
дрессировщик командует "Ко мне" и быстро достает лакомство.
Мелко подергивает поводок, заставляя собаку встать и
приблизиться. Хвалит ее и быстро выбирает поводок. Подведя
собаку вплотную к себе, правую руку с лакомством прижимает
к середине своего живота, с тем чтобы собака потянулась
следом за ней, и командует "Сидеть". Левой рукой при
необходимости чуть подергивает поводок на себя и вверх,
помогая собаке скорее сесть. Тут же отдает лакомство,
бурно хвалит собаку, фиксируя руками ее посадку. После
небольшой выдержки командует "Рядом" и продолжает движение
в прежнем направлении. Не так уж важно, что собака в первый
раз подходит осторожно и садиться чуть дальше, чем хотелось
бы. Главное, чтобы она поняла, что от нее требуется, тогда
в следующий раз она подойдет быстрее и сядет ближе.
Передвигаясь шеренгой и чередуя посадку и укладку, но
подзывая собак только из укладки, повторяют прием все
вместе 3-4 раза.
Каждый раз при подзыве дрессировщик все скорее
подтягивает собаку к себе, при этом сам отступает на
несколько шагов назад, вынуждая ее бежать, пока собака не
станет по команде приближаться к нему хотя бы трусцой, не
дожидаясь воздействия поводком. Собаке, упорно идущей
шагом, надевают парфорс.
После этого отходят от лежащей собаки на полную длину
натянутого 10-метрового поводка и, громко скомандовав "Ко
мне", разворачиваются и бегут изо всех сил, вынуждая собаку
догонять своего дрессировщика. Бросают поводок, быстро
поворачиваются к собаке и также зажав в руке лакомство,
усаживают ее командой перед собой. Если собака пытается
проскочить мимо, то ей преграждают путь, широко расставив
руки и ноги, а при необходимости быстро подхватывают
поводок и сильным рывком заставляют подойти и сесть как
требуется. Прием повторяют 3-4 раза.
Обычно все собаки быстро понимают, чего от них хотят, и
в большом количестве повторений вспомогательных приемов не
нуждаются. Но если собака именно при обучении этому навыку
решила "отстоять свою независимость", то для нее, в крайнем
случае, имеются более жесткие средства принуждения:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54