КОМПЛЕКС 3. Условия выполнения как для предыдущих
комплексов, но вместо учебного укрытия (ящика)
на площадке ставят 3-4 шалаша на расстоянии
20-30м друг от друга, в шахматном порядке.

Упражнение 7.
Фигурант, на виду у собак, забегает в первое укрытие.
Один из дрессировщиков пускает собаку на поиск (не
отцепляя длинного поводка), и когда она обнаружит и облет
фигуранта, подходит и берет ее к ноге, удерживая за ошейник.
Фигурант быстро перебегает во второе укрытие. Дрессировщик
снова пускает собаку и т.д. Повторяя этот прием, приучают
собаку обыскивать последовательно все укрытия (шалаши),
сколько их имеется на площадке. Чтобы приучить собаку к
обеганию укрытий кругом, ее обводят вокруг них с ближней
стороны, управляя с помощью быстрого натяжения длинного
поводка, а фигурант, убегая в укрытие на виду у собаки,
тоже должен всегда огибать шалаш с ближней стороны.
Выполняют 1-2 раза.

Упражнение 8.
Подразнив собак, фигурант заходит в первое укрытие.
После того как дрессировщики уведут собак, он
перепрятывается во второе. Вернувшийся на исходную позицию
дрессировщик посылает свою собаку в поиск и бегом следует
за ней. Собака подбегает к первому шалашу и убеждается, что
фигуранта там нет. В этот момент нужно, воздействуя на нее
командами, а при необходимости и натяжением быстро поднятого
поводка, заставить собаку бежать к следующему по порядку
укрытию.
В следующий раз фигурант перепрятывается из первого в
третье, а затем - в четвертое укрытие. Как только собака
направляется к укрытию, в котором стоит фигурант,
дрессировщик останавливается и ждет облаивания. Для
обучения правильному последовательному поиску можно
использовать и такой простой, но эффективный прием.
Дрессировщик, ведя поиск перепрятавшегося фигуранта,
распускает длинный поводок, но не бросает его и бежит за
собакой, управляя ее движением с помощью поводка. В каждом
укрытии фигурант предварительно оставляет какую-либо
большую по размерам свою вещь (ботинок, куртку и т.п.).
Подбежав к укрытию, дрессировщик энергично привлекает
внимание собаки к этой вещи, поднимает ее, дает нюхать,
после чего бежит к следующему шалашу.
Некоторые дрессировщики рекомендуют для того, чтобы
собака тщательнее обнюхивала укрытия, оставлять там
кусочки лакомства. Для обучения чисто спортивной собаки этот
способ, конечно, может быть употребим. Но если имеются
виды на практическое использование обучающейся собаки, вряд
ли его применение оправдано.
Обнаруженный собакой фигурант должен держаться
спокойно, не провоцируя собаку на излишнюю агрессию. Но
поскольку нужно добиваться продолжительного (около 30 сек.)
облаивания, то если собака быстро теряет охоту лаять,
фигурант может время от времени делать более или менее резкие
движения, покрикивая на нее и т.п., а дрессировщик энергично
подбадривает собаку, своевременно приближаясь к ней, либо к
укрытию фигуранта.

Упражнение 9.
После перерыва приступают к выработке нового навыка -
хватки на привязи. Исходная позиция - как в упр. 1. Снова
используют миски, в которых оставляют кусочки мяса, а лучше
большие кости.
Фигурант, имитируя поведение и движения пьяного, выходит
из укрытия и приближается к линии собак, сильно их
возбуждая. Рукав он пока не использует. В руках у
фигуранта длинные (1,5-2 м) тонкие ветки с листьями,
которыми нельзя нанести сильного удара. Размахивая ими, он
попеременно приближается к каждой собаке и быстро отступает
назад, соблюдая все правила, указанные в описании
упражнения 1. Затем, выбрав наиболее смелую и агрессивную
собаку, фигурант наносит ей несколько ударов сбоку по ногам
и быстро отбегает. Повторяет этот прием поочередно со всеми
собаками, добиваясь, чтобы они схватывали и вырывали из
его рук ветки. Через каждые 5 минут работы небольшой
перерыв, во избежание эмоциональной перегрузки (нервного
истощения) у обучающихся собак.
Когда все собаки будут проявлять активное стремление к
нападению на фигуранта, тот берет в одну руку ветку, а в
другую жгут и повторяет атаки на собак, нанося удары сбоку
жгутом. Не следует подолгу задерживаться возле каждой
собаки, наоборот: быстрое удаление фигуранта стимулирует у
собаки желание сразу схватить и удержать его. Поэтому
фигурант должен работать на бегу, нанося собаке максимум
2-3 удара жгутом и, невзирая на результат, сразу переходить
к нападению на другую собаку. Как только собака схватила
жгут, фигурант начинает не очень сильно тащить его на себя,
размахивая другой рукой и крича при этом. Если собака
быстро выпускает жгут, следует отбежать от нее и напасть на
другую собаку. Если же она держит жгут крепко, фигурант
ослабляет сопротивление, приседает, продолжая тянуть жгут
на себя, а через несколько секунд бросает жгут, отбегает на
3-4 метра и оглядывается на собаку.
Часто бывает, что собака чересчур много внимания
уделяет жгуту, а не фигуранту. Поэтому если она не выпускает
жгут из пасти, либо треплет его, не глядя на фигуранта, тот
должен сразу вернуться и вновь атаковать ее с криком,
замахом, а то и с ударом веткой. Но как только собака,
бросив жгут, кидается на фигуранта, тому нужно немедленно
ретироваться. В случае, когда собака, не реагируя на удар,
продолжает носить или трепать жгут, дрессировщику надо
наступить на жгут ногой и, взяв собаку за ошейник, силой
оторвать ее, поднимая вверх и вперед. Сразу же развернуть
мордой к нападающему фигуранту. Оставленный собакой жгут
дрессировщик сразу же, не давая собаке снова его
схватить, "отфутболивает" фигуранту.
Это очень важный момент в обучение собаки, способной к
практической работе, иначе из нее может получиться
"тряпичница", работающая только на рукав или дрессировочный
халат, а не по человеку. (Далее см. дополнительные
упражнения в конце главы).
При хорошей хватке прием выполняют не боле 3 раз,
причем фигурант теперь удерживает жгут за оба конца.
После перерыва выполняют точно такой же прием, но
вместо жгута фигурант использует мягкий рукав.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54