— То есть, как мы перешли от социализма к коммунизму? Ты это хочешь знать?
— Да. Об этом.
— Мы выполнили три предварительных условия, необходимые для такого перехода. Эти условия были подсказаны нам нашей партией, Иосифом Виссарионовичем Сталиным.
— Какие же это условия?
— Прежде всего, мы должны были добиться непрерывного роста нашего общественного производства и, в первую очередь, производства машин и станков, при помощи которых создавалось все необходимое для жизни людей. Таким образом, мы получили возможность строить все новые фабрики и заводы и оборудовать их по последнему слову техники. Это первое условие мы выполнили.
— А второе?
— Развивая и усовершенствуя наше производство, мы этим создавали базу для осуществления второго условия перехода к коммунизму. Ведь коммунизм и купля-продажа — явления несовместимые. При коммунизме осуществляется продуктообмен, а не продажа товаров. Когда был социализм, продукты промышленности распределялись уже планирующими органами, а с продуктами сельского хозяйства дело обстояло иначе. Ведь большая часть этих продуктов находилась не в собственности государства, а в собственности колхозов. Колхозы продавали их за деньги и покупали нужные им промышленные товары. Сразу изменить это положение было нельзя. Началось с того, что на пятой сессии Верховного Совета СССР было принято решение: создать такое изобилие продуктов промышленности в нашей стране, чтобы в любом селе, в каждом районе, не говоря уже о городах, каждый член общества мог бы приобрести вое необходимое для его личного потребления и для хозяйства колхоза. Надо было, значит, все время развивать советскую торговлю, улучшать и совершенствовать работу транспорта, потому что сами собою продукты промышленности к людям не попадут. Их надо доставить. Но чтобы промышленность могла справиться с поставленной перед ней задачей создания изобилия товаров и продуктов в нашей стране, надо было поднять и сельское хозяйство, как сырьевую базу промышленности и как источник продуктов питания для всего общества. Человек ведь так устроен, что он хочет и одеваться красиво и питаться вкусно и сытно.
Возможности для дальнейшего подъема сельского хозяйства в нашей стране были буквально неисчерпаемы. Сколько замечательной земли у нас тогда еще лежало не тронутой! Огромные массивы целинных земель совершенно не использовались и у нас, в Казахстане. Партия обратилась с призывом к молодежи. На целинные земли со всех городов Советского Союза двинулись комсомольцы, а за ними и молодежь. Примерно в это время наши ученые решили задачу использования атомной энергии для нужд народного хозяйства. Это был незабываемый 1954 год.
Так была решена проблема создания изобилия продуктов в нашей стране. Этим были созданы предпосылки для осуществления прямого продуктообмена между промышленностью и сельским хозяйством. Так было выполнено второе условие перехода к коммунизму.
Одновременно шло выполнение третьего условия. Чтобы нам было по плечу решение таких задач, всем надо было очень много учиться. Ведь техника без людей мертва. Для молодежи было введено сперва всеобщее обязательное среднее образование, а потом и высшее. Старым кадрам были созданы условия для учебы и повышения своей квалификации и на специальных курсах, и путем заочного обучения в техникумах, институтах, в вечерних школах. Постепенно, по мере повышения производительности труда, началось сокращение рабочего дня, сперва до шести, а потом и до пяти часов в сутки. Значит, времени на учебу оставалось все больше и больше. Условия жизни становились вое лучше. Люди получали прекрасные многокомнатныё квартиры, обставляли их красивой и удобной мебелью, приобретали радиоприемники, телевизоры, мотоциклы, автомашины. А главное, каждый имел возможность выбрать себе любую профессию по своим способностям, по своему призванию. А это — большое счастье: любимый труд не кажется тяжелым. Он становится жизненной потребностью человека, как потребность в пище, питье и одежде.
Резкий звонок телефона заставил всех вздрогнуть. Тулегенов снял трубку.
— Да… Я… Здравствуйте, Владимир Михайлович! Да, конечно… через полчаса я буду у вас.
— Это мой папа, — воскликнул Шурик. — Дайте мне, пожалуйста, трубку. Папа! Ты где? Уже дома? Мы сейчас тоже будем дома. Да. Мы у дяди Сенкебая. Как попали? Мы нечаянно к нему попали. Валерий на катке вывихнул ногу. Ну… Не совсем вывихнул, а немножко. В общем, хромает. Его нечаянно увезла машина дяди Сенкебая, и мы поехали в погоню. Ничего не понимаешь? Дома объясню, как получилось. Мы скоро приедем.
Положив трубку телефона. Шурик огорченно сказал:
— Папа говорит, что, конечно, опять я все это натворил. И как он догадался, что это я пригласил всех на каток!? Не понимаю.
— Потому что папа знает твой характер, — пояснила Галя. — Конечно, ты виноват во всей этой истории! Вот вернется мама — все ей расскажу.
— Лучше я сам все расскажу, — вздохнул Шурик. — Когда рассказываешь ты, выходит, что я очень виноват, а когда я сам, то как-то меньше.
— Ладно. Самокритику продолжим в машине, — сказал Тулегенов, поспешно складывая в портфель какие-то блокноты. — Поехали!
Все вышли из прохладной сени дома на залитую солнцем лужайку, сели в машину и отправились в амбулаторию за Валериком.
Он вышел, слегка прихрамывая, но заявил, что боли не чувствует. Провожавшая его медицинская сестра напомнила о необходимости пару деньков провести в постели, с чем Валерик со вздохом согласился.
Пока дети размещались в машине, Тулегенов откуда-то принес огромную дыню и осторожно уложил ее у ног детей.
— Подарок Владимиру Михайловичу, — пояснил он. — Плод, полученный нами от скрещивания дынь разных сортов. Приятно угостить новинкой старого друга.
Машина двинулась к городу.
— А откуда вы знаете нашего папу? — спросила Галя. — Я вас ни разу не видела.
— Я тоже вас не видел, — усмехнулся Тулегенов. — Но если бы вы мне сразу назвали свою фамилию, а не только имена, я бы напомнил вам много подробностей о том, как вы росли, учились, иногда озорничали. Мы с Владимиром Михайловичем были друзьями еще тогда, когда он работал машинистам в Матае. Я ездил на его паровозе помощником. Потом мы с ним расстались. Мне предложили учиться дальше, так как я окончил без отрыва от производства десятый класс вечерней школы. Я поступил в университет и стал изучать законы природы. Я хотел, чтобы мой родной Казахстан стал цветущим садом. Потом я работал в бывших пустынях Муюн-Кум, Кзыл-Кум, Бетпак-Дала, которые занимали две трети Южно-Казахстанской области. Теперь там шумят плодовые сады и ореховые рощи. Я рад и горжусь там, что в этом есть крупица и моего труда.
И глядя на мелькающие мимо сады, Тулегенов тихо запел:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86