Пример: Тревожность сверхзаботливых матерей по
поводу опасностей, угрожающих их детям.
Излишне говорить, что значение такой классифика-
ции ограниченно. Она может быть полезна в целях бы-
строй ориентации, но она не дает описания всех воз-
можных непредвиденных обстоятельств. Например, не
следует делать вывод, что лица, у которых развивается
тревожность типа А, никогда не проецируют свою вы-
тесненную враждебность; можно лишь заключить, что
58
при данной специфической форме тревожности проек-
ция отсутствует.
Этим свойством враждебности порождать тревож-
ность не исчерпываются взаимоотношения между ними.
Этот процесс также происходит и в обратном направ-
лении: тревожность в свою очередь, когда она базиру-
ется на чувстве угрозы, в ответ легко провоцирует за-
щитную враждебность. В этом отношении она нисколь-
ко не отличается от страха, который может равным об-
разом порождать агрессию. Реактивная враждебность
также, если она вытеснена, может порождать тревож-
ность, и таким образом возникает цикл. Этот эффект
взаимодействия между враждебностью и тревожно-
стью, всегда взаимно порождающими и усиливающими
друг друга, позволяет нам понять, почему мы находим в
неврозах такое громадное количество неослабевающей
враждебности. Такое взаимное влияние является так-
же основной причиной того, почему тяжелые неврозы
столь часто усиливаются без каких-либо явных ослож-
няющих условий извне. Не имеет значения, была ли
первичным фактором тревожность или враждебность;
крайне важным моментом для движущих сил невроза
является то, что тревожность и враждебность нераз-
рывно переплетены.
В общем, выдвигаемая мною концепция тревожно-
сти разрабатывается методами, которые в своей сущно-
сти являются психоаналитическими. Она имеет дело с
движущими силами бессознательных процессов, с ме-
ханизмами вытеснения, проекции и т. п. Однако если
мы обратимся к более глубокому рассмотрению, то уви-
дим, что в нескольких аспектах она отличается от пози-
ции, занимаемой Фрейдом.
Фрейд успешно выдвинул две точки зрения на тре-
вожность. Первая из них, вкратце, заключалась в том,
что тревожность возникает в результате вытеснения
влечений. Эта точка зрения относилась исключительно
к сексуальному влечению и носила характер чисто фи-
зиологической интерпретации, так как основывалась на
Когда осознается усиление враждебности вследствие тревож-
ности, по-видимому, нет необходимости искать особый биологи-
ческий источник для деструктивных побуждений, как это пытал-
ся сделать Фрейд в своей теории инстинкта смерти.
вере в то, что если разрядка сексуальной энергии встре-
чает препятствие, то эта энергия будет порождать в те-
ле физическое напряжение, которое трансформирует-
ся в тревожность. Согласно его второй точке зрения,
тревожность - или то, что мы называем невротической
тревожностью, - возникает в результате страха перед
теми влечениями, обнаружение или следование кото-
рым создаст внешнюю опасность. Эта вторая интерп-
ретация, которая является психологической, относится
не к одному только сексуальному влечению, но также
к агрессивным побуждениям. В этой интерпретации
тревожности Фрейда занимает вовсе не вытеснение
влечений или отсутствие их вытеснения, а лишь страх
перед теми влечениями, следование которым сопряже-
но с внешней опасностью.
Моя концепция основывается на представлении, что
эти две точки зрения Фрейда должны быть интегриро-
ваны для понимания картины в целом. Поэтому я осво-
бодила первую концепцию от ее чисто физиологиче-
ской основы и объединила ее со второй концепцией.
Тревожность возникает не столько в результате страха
наших влечений, сколько вследствие страха наших вы-
тесненных влечений. Мне представляется, что причина
того, почему Фрейд не смог полноценно использовать
свою первую концепцию, хотя она была основана на
прямом психологическом наблюдении, заключается в
том, что он предложил ей физиологическую интерпре-
тацию, вместо того чтобы поставить собственно психо-
логический вопрос: что происходит во внутреннем пси-
хологическом пространстве человека, если он вытесня-
ет влечение.
Второй пункт расхождения с Фрейдом имеет не-
сколько меньшее теоретическое, но тем большее прак-
тическое значение. Я полностью согласна с его мнени-
ем, что тревожность может возникать в результате лю-
бого побуждения, обнаружение которого будет созда-
вать внешнюю опасность. Сексуальные влечения, ко-
нечно, могут быть таковыми, но лишь до тех пор, пока
наложенные на них строгие индивидуальные и социаль-
S. Freud. New Untroductory Lectures, chapter on
ные табу делают их опасными. С этой точки зрения
частота случаев, когда тревожность порождается сек-
суальными влечениями, во многом зависит от существу-
ющего в культуре отношения к сексуальности. Я не ви-
жу в сексуальности как таковой специфический источ-
ник тревожности. Однако я считаю, что такой специфи-
ческий источник находится во враждебности, а точ-
нее - в вытесненных враждебных влечениях. Можно
представить выдвинутую в этой главе концепцию в виде
простого, практического вопроса. Когда я обнаруживаю
тревожность или ее признаки, я всегда спрашиваю: ка-
кое чувствительное место было задето и вызвало соот-
ветствующую враждебность и чем объясняется необхо-
димость вытеснения? Мой опыт свидетельствует о том,
что поиск в этих направлениях часто ведет к удовлетво-
рительному пониманию тревожности.
Третий момент, где я расхожусь с Фрейдом, - это
его предположение о том, что тревожность порождает-
ся лишь в детстве, начиная с тревоги, якобы появляю-
щейся при рождении и развивающейся в кастрацион-
ный страх, и что тревожность, встречающаяся позднее
в жизни, основана на реакциях, которые остались ин-
фантильными. <Несомненно, что люди, которых мы на-
зываем невротичными, сохраняют инфантильность в
своем отношении к опасности и с возрастом не осво-
бождаются от архаичных условий, вызывающих тре-
вожность>.
Попробуем отдельно рассмотреть те элементы, кото-
рые содержатся в этой интерпретации, фрейд утверж-
дает, что в период детства мы особенно склонны прояв-
лять реакцию тревоги. Это бесспорный факт, для кото-
рого имеются веские и понятные причины, лежащие в
относительной беспомощности ребенка против небла-
гоприятных воздействий. Действительно, в неврозах ха-
рактера неизменно обнаруживаешь, что формирование
тревожности началось в раннем детстве или по крайней
Возможно, в обществе, похожем на описанное Самюэлем Бат-
лером в
зывалась, стремление заболеть породило бы тревожность
S.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148