Клара перестала быть игнорируе-
мым <гадким утенком>, а стала чудесной дочерью пре-
красной матери. Таким образом, вместо серьезно подо-
рванной уверенности в себе у нее развилась ложная
гордость, основанная на восхищении окружающими.
В результате этого сдвига - от подлинного сопро-
тивления и возмущения к ложному восхищению - Кла-
ра потеряла последние слабые остатки уверенности в
258
себе, иными словами, она <потеряла себя>. Из-за восхи-
щения тем, что в действительности вызывало у нее воз-
мущение, у нее произошло отчуждение от собственных
чувств. Она больше не знала, что ей самой действитель-
но нравится, чего ей хочется, чего она боится и что не-
навидит. Она потеряла всякую способность отстаивать
свои права на любовь или даже на какие-либо желания.
Несмотря на внешнюю гордость, ее убеждение в том,
что она непривлекательна, в действительности углуби-
лось. Отсюда ее позднейшее неверие в истинную лю-
бовь и привязанность. Иногда ей казалось, что любящий
ее человек принимает ее за то, чем на самом деле она
не является; иногда она приписывала любовь благодар-
ности за что-то. Такое недоверие глубоко нарушало лю-
бые человеческие отношения, в которые она вступала.
Она потеряла также и свою способность критического
суждения, действуя по не осознаваемому ею правилу:
гораздо безопаснее восхищаться другими, чем отно-
ситься к ним критически. Такая позиция вскоре сковала
ее высокоразвитый ум, значительно способствовала
уверенности в своей глупости.
Как прямое следствие всех этих факторов развились
три невротические наклонности. Первой была навязчи-
вая скромность в отношении собственных желаний и
требований. Она повлекла за собой навязчивую тенден-
цию ставить себя всегда на задний план, думать о себе
меньше, чем о других, считать себя неправой. Но даже
и в этих ограниченных рамках она не могла чувствовать
себя защищенной, если рядом не было кого-либо, на
кого можно было бы положиться, почувствовать его по-
кровительство и заботу, воспользоваться его советом,
поддержкой и руководством. Она нуждалась во всем
этом, потому что потеряла способность брать жизнь в
собственные руки. Поэтому у нее развилась потреб-
ность в <партнере> - друге, любовнике, муже, в силь-
ном покровителе. Она бы полностью подчинила себя
ему, как ранее сделала это по отношению к своей ма-
тери. Но в то же самое время, посредством его предан-
ности, сосредоточенной на ней одной, она восстановила
бы раздавленное чувство собственного достоинства.
Третья невротическая черта - навязчивая потребность
превосходить других и одерживать над ними победы -
сходным образом была направлена на восстановление
"59
ее самоуважения. Вдобавок она впитала в себя всю
мстительность, накопившуюся вследствие всех ее обид
и унижений.
Подведем итог нашего сравнения и кратко суммиру-
ем то, что мы хотели проиллюстрировать: и взрослый
служащий, и ребенок вырабатывают свои способы по-
ведения, чтобы справиться со сложившейся ситуацией;
и тот и другой используют одинаковый образец поведе-
ния - отход на задний план и восхищение лицом, име-
ющим власть. Поэтому их реакции могут внешне казать-
ся сходными, хотя в действительности они совершенно
различны. Служащий не теряет чувства собственного
достоинства, не отказывается от своего критического
осмысления и не вытесняет своего недовольства. Ребе-
нок же, напротив, теряет чувство собственного досто-
инства, вытесняет свою враждебность, отказывается от
своих критических способностей и стремится держать-
ся в тени. Короче говоря, взрослый человек просто при-
спосабливает свое поведение к данной ситуации, в то
время как ребенок изменяет свою личность.
Ригидная и всепроникающая природа невротических
наклонностей имеет огромное значение в их терапии.
Пациенты часто ожидают, что как только они обнару-
жат свои навязчивые наклонности, так сразу же и из-
бавятся от них. Однако они испытывают разочарование,
если власть, которую эти наклонности имеют над ними,
сохраняется и едва ли становится слабее. Правда, такие
надежды не являются абсолютно фантастическими, по-
скольку при легких неврозах невротическая наклон-
ность может и в самом деле исчезнуть после ее обна-
ружения, что будет обсуждаться в одном из примеров
в главе об эпизодическом самоанализе. Но во всех бо-
лее сложных неврозах такие надежды тщетны в такой
же степени, как было бы тщетным ожидать, что соци-
альные бедствия - такие, например, как безработи-
ца, - прекратятся только потому, что они признаны в
качестве проблем. В любом случае (касается ли это со-
циума или личности) необходимо исследовать, а если
возможно, и воздействовать на те силы, которые созда-
ли разрушительную наклонность и которые придают ей
устойчивость.
Я подчеркивала чувство защищенности, создаваемое
невротическими наклонностями. Как указывалось ра-
нее, это свойство объясняет их навязчивый характер.
Но не следует недооценивать их роль в порождении
чувства удовлетворения или надежды на такое удовлет-
ворение. Это чувство или надежды всегда присутству-
ют, хотя их интенсивность различна. При некоторых не-
вротических наклонностях, таких, как потребность в
совершенстве или навязчивая скромность, защитный
аспект является доминирующим. В других случаях удов-
летворение, получаемое или ожидаемое от успешной
реализации данной наклонности, может быть настолько
сильным, что данная наклонность принимает характер
всепоглощающей страсти. Например, невротическая
потребность зависимости обычно влечет за собой пыл-
кое ожидание счастья с тем человеком, который возь-
мет жизнь невротика в свои руки. Невротическая на-
клонность, к которой примешивается предвкушение
удовлетворения от такой зависимости, труднее поддает-
ся терапии,
Невротические наклонности можно классифициро-
вать различным образом. Те из них, которые влекут за
собой усилия по установлению более тесного контакта
с другими людьми, могут быть противопоставлены тем,
которые ведут к отчужденности и дистанции. Те невро-
тические стремления, которые влекут к тому или иному
виду зависимости, могут совместно противопоставлять-
ся тем невротическим тенденциям, которые делают
упор на собственной независимости. Тенденции к не-
сдержанному поведению противостоят тенденциям за-
гнать жизнь в тесные рамки. Тенденции, ведущие к за-
острению личных особенностей, можно было бы проти-
вопоставить тенденциям, имеющим целью адаптацию
или стирание своей индивидуальности; тенденции к са-
мовозвышению противопоставляются тенденциям, ко-
торые влекут за собой самоуничижение.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148
мым <гадким утенком>, а стала чудесной дочерью пре-
красной матери. Таким образом, вместо серьезно подо-
рванной уверенности в себе у нее развилась ложная
гордость, основанная на восхищении окружающими.
В результате этого сдвига - от подлинного сопро-
тивления и возмущения к ложному восхищению - Кла-
ра потеряла последние слабые остатки уверенности в
258
себе, иными словами, она <потеряла себя>. Из-за восхи-
щения тем, что в действительности вызывало у нее воз-
мущение, у нее произошло отчуждение от собственных
чувств. Она больше не знала, что ей самой действитель-
но нравится, чего ей хочется, чего она боится и что не-
навидит. Она потеряла всякую способность отстаивать
свои права на любовь или даже на какие-либо желания.
Несмотря на внешнюю гордость, ее убеждение в том,
что она непривлекательна, в действительности углуби-
лось. Отсюда ее позднейшее неверие в истинную лю-
бовь и привязанность. Иногда ей казалось, что любящий
ее человек принимает ее за то, чем на самом деле она
не является; иногда она приписывала любовь благодар-
ности за что-то. Такое недоверие глубоко нарушало лю-
бые человеческие отношения, в которые она вступала.
Она потеряла также и свою способность критического
суждения, действуя по не осознаваемому ею правилу:
гораздо безопаснее восхищаться другими, чем отно-
ситься к ним критически. Такая позиция вскоре сковала
ее высокоразвитый ум, значительно способствовала
уверенности в своей глупости.
Как прямое следствие всех этих факторов развились
три невротические наклонности. Первой была навязчи-
вая скромность в отношении собственных желаний и
требований. Она повлекла за собой навязчивую тенден-
цию ставить себя всегда на задний план, думать о себе
меньше, чем о других, считать себя неправой. Но даже
и в этих ограниченных рамках она не могла чувствовать
себя защищенной, если рядом не было кого-либо, на
кого можно было бы положиться, почувствовать его по-
кровительство и заботу, воспользоваться его советом,
поддержкой и руководством. Она нуждалась во всем
этом, потому что потеряла способность брать жизнь в
собственные руки. Поэтому у нее развилась потреб-
ность в <партнере> - друге, любовнике, муже, в силь-
ном покровителе. Она бы полностью подчинила себя
ему, как ранее сделала это по отношению к своей ма-
тери. Но в то же самое время, посредством его предан-
ности, сосредоточенной на ней одной, она восстановила
бы раздавленное чувство собственного достоинства.
Третья невротическая черта - навязчивая потребность
превосходить других и одерживать над ними победы -
сходным образом была направлена на восстановление
"59
ее самоуважения. Вдобавок она впитала в себя всю
мстительность, накопившуюся вследствие всех ее обид
и унижений.
Подведем итог нашего сравнения и кратко суммиру-
ем то, что мы хотели проиллюстрировать: и взрослый
служащий, и ребенок вырабатывают свои способы по-
ведения, чтобы справиться со сложившейся ситуацией;
и тот и другой используют одинаковый образец поведе-
ния - отход на задний план и восхищение лицом, име-
ющим власть. Поэтому их реакции могут внешне казать-
ся сходными, хотя в действительности они совершенно
различны. Служащий не теряет чувства собственного
достоинства, не отказывается от своего критического
осмысления и не вытесняет своего недовольства. Ребе-
нок же, напротив, теряет чувство собственного досто-
инства, вытесняет свою враждебность, отказывается от
своих критических способностей и стремится держать-
ся в тени. Короче говоря, взрослый человек просто при-
спосабливает свое поведение к данной ситуации, в то
время как ребенок изменяет свою личность.
Ригидная и всепроникающая природа невротических
наклонностей имеет огромное значение в их терапии.
Пациенты часто ожидают, что как только они обнару-
жат свои навязчивые наклонности, так сразу же и из-
бавятся от них. Однако они испытывают разочарование,
если власть, которую эти наклонности имеют над ними,
сохраняется и едва ли становится слабее. Правда, такие
надежды не являются абсолютно фантастическими, по-
скольку при легких неврозах невротическая наклон-
ность может и в самом деле исчезнуть после ее обна-
ружения, что будет обсуждаться в одном из примеров
в главе об эпизодическом самоанализе. Но во всех бо-
лее сложных неврозах такие надежды тщетны в такой
же степени, как было бы тщетным ожидать, что соци-
альные бедствия - такие, например, как безработи-
ца, - прекратятся только потому, что они признаны в
качестве проблем. В любом случае (касается ли это со-
циума или личности) необходимо исследовать, а если
возможно, и воздействовать на те силы, которые созда-
ли разрушительную наклонность и которые придают ей
устойчивость.
Я подчеркивала чувство защищенности, создаваемое
невротическими наклонностями. Как указывалось ра-
нее, это свойство объясняет их навязчивый характер.
Но не следует недооценивать их роль в порождении
чувства удовлетворения или надежды на такое удовлет-
ворение. Это чувство или надежды всегда присутству-
ют, хотя их интенсивность различна. При некоторых не-
вротических наклонностях, таких, как потребность в
совершенстве или навязчивая скромность, защитный
аспект является доминирующим. В других случаях удов-
летворение, получаемое или ожидаемое от успешной
реализации данной наклонности, может быть настолько
сильным, что данная наклонность принимает характер
всепоглощающей страсти. Например, невротическая
потребность зависимости обычно влечет за собой пыл-
кое ожидание счастья с тем человеком, который возь-
мет жизнь невротика в свои руки. Невротическая на-
клонность, к которой примешивается предвкушение
удовлетворения от такой зависимости, труднее поддает-
ся терапии,
Невротические наклонности можно классифициро-
вать различным образом. Те из них, которые влекут за
собой усилия по установлению более тесного контакта
с другими людьми, могут быть противопоставлены тем,
которые ведут к отчужденности и дистанции. Те невро-
тические стремления, которые влекут к тому или иному
виду зависимости, могут совместно противопоставлять-
ся тем невротическим тенденциям, которые делают
упор на собственной независимости. Тенденции к не-
сдержанному поведению противостоят тенденциям за-
гнать жизнь в тесные рамки. Тенденции, ведущие к за-
острению личных особенностей, можно было бы проти-
вопоставить тенденциям, имеющим целью адаптацию
или стирание своей индивидуальности; тенденции к са-
мовозвышению противопоставляются тенденциям, ко-
торые влекут за собой самоуничижение.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148