Нам по окончании дня работы – полдня – платили не то рубль, не то полтора. Да я лучше стащу их у того же удочерившего меня Валентина.
Читаю Чернышевского. «Что делать?» Лопухов хоть и звучит, как Лопух, но зато он все устроил. Забрал Верочку из дома, снял квартиру.
– Ты есть не собираешься?
Ах как мило с вашей стороны, Маргарита Васильевна!
– Мне ваши подачки не нужны. Я не заслуживаю есть ваш хлеб!
Мать входит, садится в кресло. Губы поджаты, левая бровь приподнята. Вздыхает – и лицо разглаживается.
– Что ты привязалась к словам старого человека?… Ты мне объяснишь, наконец, что происходит? Хватит уже с ума-то сходить! Пора вернуться в реальный мир, к своим обязанностям. У тебя они одни – посещай школу и ночуй дома. Веди себя, как подобает девушке твоего возраста.
Как просто, действительно! Не получается только. Потому что у нас с Александром все спонтанно. Не запланированно, а как чувствуется. А так нельзя? Мне нельзя или вообще?
– Не взрывайся только, как бомба, на то, что я тебе скажу. Но от твоей влюбленности попахивает чем-то нехорошим. Что он за человек – никому не известно. Нигде не работает, на что живет – темное дело. Какие-то иконы, иностранцы. В любой стране мира людей наказывают по закону, если они занимаются нелегальными делами.
– А что ты хотела, мамочка, чтобы я влюбилась в слесаря, что ли? Конечно, мне хочется кого-то необыкновенного. Потому что я сама не какая-то «маня»!
Мать улыбается, поправляет почти высохшие волосы.
– Я никогда не умаляла твоих данных, способностей и прочего… Почему же необыкновенность – ее находят и в слесаре те, кто его любят, – должна быть противозаконной? То, чем он занимается, называется у нас криминалом, а не бизнесом! Я уже словами тети Вали заговорила.
Да не знаю я толком, что такого необычного в Александре! Но лучше заниматься иконами, чем ходить на работу к восьми каждый ебаный день. И влюбиться интересней в вора, убийцу… не знаю, в кого, но не в «петрова».
– Ты сама, мамочка, влюбилась в папу во время войны, когда он за тобой шел в военной форме с медалью. Ты в героя влюбилась, а не в отсиживающегося в бомбоубежище.
– Вот именно – в героя, защищавшего свою Родину!
– Тогда хоть на войне отличиться можно было. Сейчас даже во Вьетнам не поедешь – кончилась!
– Если бы ты знала, что такое война, ты бы не восторгалась возможностью отличиться на ней. Что же героического в Саше? То, что он уволакивает тебя на юг втихаря, поощряет твое курение, употребление алкоголя?… Любовь людей лучше делает, чище. На хорошие поступки их ведет. А ты даже не скрываешь уже, что живешь с ним. Я тешила себя иллюзиями. Но теперь-то я вижу – ты женщина, а не девушка… Вот тебе и «Алые паруса», вот тебе и Ромео и Джульетта…
Это уже ни в какие ворота не лезет – выражаясь языком тетки.
– Ты наивный человек, мама, если думаешь, что Ромео и Джульетта… не… не спали. Даже ее мать, уговаривая дочку замуж выходить, говорит, что сама родила в тринадцать. Ты, наверное, забыла, сколько Джульетте было? Четырнадцать! Сколько раз они встретились? Влюбились и отдались друг другу. И удрать хотели. И вот тебе пример – они были против своих родителей, представляющих общество. Так что выбирай другие сказки…
Мне жалко маму. И стыдно. Я так все это говорю, будто Александр для меня первый мужчина. Если бы она догадывалась…
– Ладно, идем есть. Жизнь продолжается. К сожалению, я иногда думаю. Но она берет свое. И самое ужасное, что все пройдет, и ты будешь пожинать плоды своих ошибок, но ничего уже не переделаешь.
– Вы только и мечтаете сделать из меня практичного циника… А в бабкину комнату я не пойду.
– Бабушка грубая бывает, нетактичная, но ты сама знаешь, что желает она тебе только добра. Ох, ну я тебе сюда принесу поесть. Не кури ты столько – все вещи в шкафу пропахли табаком!
22
«Уж замуж невтерпеж» – запомнилось с пятого класса из русского языка. Хоть что-то запоминается. Что такое замуж? Печать в паспорте? Жить можно и так вместе. Если есть где.
Всего два дня отсутствовала в школе, а ощущение, будто вообще здесь никогда не была. Все чужое, и я всему чужая. Получается, что я веду двойную жизнь. Да даже тройную – дома одна, с Александром другая, в школе – третья. А ведь есть еще состояние, когда я сама с собой.
Мать бьет во все колокола. Директриса меня вызывает. Хорошо, что во время урока проклятой физики. Как глупо все же привлекать общественность! Я с матерью-то обо всем не говорю, а тут какие-то посторонние люди.
– У вас усталый вид, Наташа. Это плохо. Значит, вы не можете быть достаточно сконцентрированы для занятий.
Они все нам «вы» говорят. Относятся вроде как к взрослым. Обман это. Они боятся нас. Знают, какой у нас сейчас возраст, вот и стараются избежать конфликтов, столкновений – что вы? вы взрослые люди, мы нисколько не занижаем вашей взрослости, мы с вами на равных, на «вы». Это чтобы такой вот, как Флер, например, не дал по роже математику, как он сделал в бывшей школе. Математик сказал ему: «Фролов – ты дурак!» Флер встал, прошел между рядами парт и должен был выйти из класса – так мы все думали: ну, обиделся на «дурака» и вышел. А Флер размахнулся и как пизданул математика! Из класса вышел математик. Через несколько секунд Зося заорала «Урра!» и вывела нас всех из оцепенения. Что творилось! Мы тарабанили кулаками по партам, скандировали лозунги, вроде: «Даешь свободу! Да здравствует Флер! Мы не рабы, рабы не мы!» А пизда одна – отличница и жополизка – побежала за завучихой. Когда она уже к дверям подползала, кто-то швырнул в нее огрызком яблока и завопил: «Смерть предателям!»
– Школа дает вам общее образование. Элементарные знания, без которых вы никуда не денетесь. В наше время каждый человек должен уметь делить и умножать, быть грамотным.
– Я не говорю, что математика или физика ненужные науки. Я преклоняюсь перед талантом Лобачевского. Но ведь ясно, что я им не стану. А элементарные знания я получила уже в шестом классе. Вряд ли вычисление квадратного корня мне пригодится на сцене или в жизни.
Директриса вообще-то ничего, не сюсюкает.
– Кстати, о сцене. Вы не сможете поступить в театральный институт без аттестата.
– На вступительных экзаменах в театральный математики, по-моему, нет…
Как-то неуютно. Дипломы, аттестаты, сертификаты. Бумажки, бумажки.
– Наташа, вы захотели получить полное среднее образование – получайте. То есть посещайте школу регулярно.
Да уж что говорить! Нечего было в школу возвращаться! Шла бы работать… в булочную.
Возвращаюсь из школы одна. Иду вдоль канала Грибоедова. Вода зелено-желтая, и в ней листочки с лип, не зеленые уже. Дождь заморосил, а я и не почувствовала. По воде поняла. По маленьким кратерам, образуемым каплями дождя.
Хорошо, если бы за Горбатым мостиком, в огромном деревянном подъезде с тяжелыми дверьми, с низким фонарем над ними, жили бы мы – я и Александр.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51