В нашем случае нетрудно догадаться, что то, от
чего девушка стремится защититься, - это нор-
мальное отношение к мужчине. Было бы большим
заблуждением здесь предполагать, что благодаря
такой констатации загадка разрешена, хотя на ос-
новании моих предыдущих психологических ра-
бот в качестве предварительного суммарного объяс-
нительного принципа можно заранее предвидеть
главный мотив этого уклонения - страх перед муж-
чиной, боязнь потерпеть поражение. Надежда же
на излечение основывается на раскрытии особо-
го рода неправильного развития, которое долж-
Параноидный характер - вина другого - проявляется более
Прим. авт.
181
отчетливо.
но быть исправлено путем педагогического вме-
шательства. Это педагогическое вмешательство
начинается с отношения пациента к врачу, непре-
менно отражающего все фазы социальной установки
больного. Это тоже должно предполагаться зара-
нее, поскольку в противном случае список про-
явлений пациента будет неполным и легко мож-
но пропустить важные установки больного в от-
ношении врача.
Уже первые сообщения подтверждают и допол-
няют эти предположения. Пациентка утвержда-
ет, что всегда была жизнелюбивым здоровым ре-
бенком и во всем превосходила своих товарищей.
Из пестрого обилия своих воспоминаний она
выделяет следующее.
Когда ей было восемь лет, ее вторая сестра вышла
замуж. Ее новый шурин очень беспокоился о своей
репутации и соблюдении внешних приличий, ча-
сто выговаривая ей за то, что она общалась с бед-
ными и плохо воспитанными детьми. Да и вооб-
ще к ней многие придирались. Из школьного вре-
мени она вспоминает об одном учителе, который
несправедливо с ней обходился. Часто из-за него
она ходила сильно обиженной.
Когда ей было восемнадцать лет, в обществе, в
котором она вращалась, появился молодой студент,
за которым увивались все ее подруги. Однако ей
была неприятна его самоуверенность, и между ними
нередко возникали бурные стычки. Ее отношение
к нему резко ухудшилось из-за того, что студент
всячески ее обижал и ущемлял, и поэтому она все
больше и больше избегала бывать в обществе.
Однажды он передал через испытывавшую к ней
неприязнь девушку, что он ее раскусил: она все-
го лишь играет роль, а на самом деле совсем дру-
гая. Это столь несерьезное и поверхностное замечание
повергло ее в состояние чрезвычайной неуверен-
182
1ости в себе. Она постоянно размышляла над его
словами и из-за этого стала крайне рассеянной в
общении с другими людьми. Когда она вступала в
беседу, в ее мыслях неизменно возникал студент,
говоривший свои обидные слова, и это мешало ей
вести себя непринужденно в любом обществе. Она
нервничала, взвешивала каждое свое слово и поэто-
му часто запиналась во время разговора. Таким
:образом, одиночество оказалось для нее лучшим
выходом, что означало - замкнуться в обществе
1своей сварливой матери, где, однако, она тоже не
1нашла покоя. Она часто лечилась у врачей, и ле-
чение всякий раз завершалось безрезультатно. Очень
.важно иметь в виду мнение ее матери, которая,
невзирая ни на что, постоянно заявляла, что у ее дочери
lpce это воображение, и если бы та только захотела,
то давно уже могла бы быть совсем другой. Эта критика
всегда вызывала у дочери раздражение, и в ответ на
1это она говорила, что мать не понимает того, что с
1 ней происходит.
Так прошло четыре года, пока, наконец, не воз-
никло решение отправить девушку, все реже появ-
1лявшуюся в обществе, одну к родственникам в Вену.
Она провела там несколько недель и внешне здо-
1 ровая, то есть без признаков заикания, вернулась
1 обратно. Но теперь она стала еще более замкнутой
и молчаливой.
Вскоре после ее возвращения, а именно после
бурной сцены со студентом, пытавшимся вновь
унизить ее перед подругой, у нее опять появились
вышеописанные навязчивые мысли.
" В ее напряженных отношениях с людьми это переживание
было для нее весьма кстати. Потому-то воспоминание о нем и
закрепилось в памяти, поскольку благодаря ему она получила
возможность установить для себя дистанцию в вопросах люб-
ви. В этой дистанции же она нуждалась, чтобы избежать зави-
симости, поражения. Для нее было унижением, когда требова-
лось жертвовать собой, <служить> другим, что-то им отдавать,
то есть проявлять дух солидарности. - Прим. авт.
183
Она рассказала и о других своих воспоминани-
ях. Однажды этот же студент в отместку одной девушке
устроил против нее заговор и добился того, что никто
из молодых людей не приглашал ее во время танцев,
из-за чего та в слезах покинула зал. Еще об одной
девушке он высказался, что если бы он захотел, то
она стояла бы у него на голове. На мой вопрос,
вызывает ли у нее студент антипатию, она безо всякого
давления ответила, что да.
В следующий раз она сообщила мне о сновидении,
которое я, чтобы показать взаимосвязь этих впе-
чатлений, хочу привести здесь вместе с его тол-
кованием. Ей снилось:
<Я шла по улице впереди одного рабочего, кото-
рый .вел маленькую белокурую девочку>. Тут пациентка,
колеблясь, говорит, что не знает, каким образом она
пришла к подобным чувственным мыслям: <Отец не-
позволительным образом поднял на девочку руку>. Я
закричала ему: <Оставьте ребенка в покое!>
После дружеских уговоров она решается на сле-
дующее признание. Когда год назад, находясь в Вене,
она была в театре, то во время спектакля увидела
перед собой мужчину, совершавшего развратные
действия со своей маленькой дочкой. Но он не был
рабочим. Примерно в это же время на прогулке ее
кузен попытался залезть ей под юбку. Она дала ему
отпор и закричала: <Оставьте меня в покое!>
Маленькая белокурая девочка - это она сама в
детстве. Задолго до этого она прочитала в газете
об одном рабочем, изнасиловавшем своего ребенка.
Исходным пунктом этого сновидения были мысли
о болезни и смерти ее отца. Взбудораженная воп-
росом, заданным во время лечения, она спросила
об этом свою мать и услышала, что отец умер от
сухотки спинного мозга. На мой вопрос, извест-
ны ли ей причины этого заболевания, она отве-
тила, что слышала, будто бы оно возникает от <чрез-
184
>
1-мерной жизни>. Я сообщил ей, что это неверно,
1хотя до последнего времени так считали многие.
1 Затем она поведала об отце, что тот прожил жизнь
IB праздности и, к бесконечной досаде матери, целыми
1 днями просиживал в трактире или в кофейной. Когда
1он умер, ей было шесть лет. Три года назад из-за
1. того, что ее бросил жених, покончила с собой ее
сестра.
На мой вопрос, почему во сне она идет впере-
ди рабочего, ей приходит в голову, что, <наверное,
потому, что все эти события лежат позади нее>.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76