Кроме того, на поведение человека во многом оказывает
влияние пример (экземплификация, или поведение, ориентиро-
ванное на пример, по Я. Грацу (J. Grac)). Влияние могут оказы-
вать личностные особенности носителя примера, оказывающие
на перципиента мотивационное воздействие, или его поведенче-
ские характеристики, содержащие в себе, помимо возможности
мотивационного воздействия, определенное <руководство к дей-
ствию>.
По Ф.Е. Василюку, человек преодолевает критическую ситу-
ацию посредством переживания как формы деятельности, на-
правленной на восстановление душевного равновесия. Можно
рассматривать переживание как один из внутренних механиз-
мов стратегий поведения. Так, P.M. Загайновым рассмотрены
переживания в спортивной деятельности.
Психологической защитой является адап-
тивный механизм психической саморегу-
ляции, посредством которого происходит
снижение эмоционального напряжения,
тревоги, дискомфорта и сохранение не-
противоречивости <Я-образа> за счет бес-
сознательной (как правило) искаженной оценки объективной
реальности. Психологическая защит> возникает, если человек не
может правильно оценить возникший дискомфорт и его причины
и, следовательно, не может справиться с ним. 3. Фрейд (Z. Freud)
первым использовал термин <психологическая защита> для обоз-
начения глубинных процессов, ослабляющих интрапсихический
конфликт между Ид и Эго. А. Фрейд (A. Freud) впервые предста-
вила концепцию психологической защиты. Понятие психологи-
ческой защиты широко используется в психоанализе. С позиций
психологии отношений, разрабатываемой в отечественной науке,
психологическая защита может быть понята как адаптивная
перестройка восприятия и оценки малоосознаваемого столкнове-
Психологическая
защита как
малоосозваваемая
форма поведения
в трудных ситуациях
ния особо значимых противоречивых отношений личности с
непереносимой для нее ситуацией (В.А. Ташлыков).
В понимании психологической защиты на сегодняшний день в
литературе отсутствует единое мнение. Психологическая защита
может быть нормальной, или, в случае значительной ее выражен-
ности, патологической, дезадаптивной, т.к. не позволяет адекват-
но оценивать действительность. Так, например, с развитием
психогенного заболевания психологическая защита утрачивает
адаптивный характер. Так, Ф.Б. Бассин, уподобляя психологиче-
скую защиту физиологической, рассматривает психологическую
защиту как механизм, препятствующий дезорганизации психиче-
ской деятельности и поведения. По мнению других исследовате-
лей, любая психологическая защита является дезадаптивной.
Возможно выделение так называемых примитивных и зрелых
психологических защит. Классификации психологических защит
наиболее часты среди классификаций адаптивных механизмов.
С точки зрения преимущественного участия в оценке ситуации
тех или иных компонентов психической сферы X. Лей и М. Рей-
зер (Н. Leigh, М. Reiser) выделяют защитные механизмы, в фун-
кционировании которых участвуют:
восприятие (<ввод информации>): отрицание, замещение,
проекция, интроекция, ограничение тревоги;
память (<внутренние процессы>): регрессия, интеллектуа-
лизация, рационализация, фантазии и др.;
речь и действие (<внешние процессы>): сублимация;
Эго, Я (<принятие решений>): регрессия, идентификация.
В.Е. Рожнов и соавт. рассматривают различные виды психо-
логической защиты с клинической точки зрения как форму
реагирования на психическую травму в связи с особенностями
личности:
1. Ощущение нереальности происходящего (чаще наблюда-
ется у психастеников).
2. Вытеснение травмирующих моментов (чаще бывает у ис-
тероидов).
3. Выразительные движения (характерны для циклоидов).
4. Злобно-агрессивная (дисфорическая) защита (у эпилепто-
идов).
5. Астенический вариант защиты (пассивно-оборонитель-
ный уход с признанием несостоятельности) (у астеников).
б. Стремление уйти в <первобытное> состояние, <растворя-
ясь> среди природы (у шизоидов).
По степени активности противодействия стрессу механизмы
психологической защиты делятся на три группы (Ташлыков В.А.):
1. Гиперкомпенсация, замещение, бегство в работу (высокая
волевая активность). Эта группа близка к совладающим (coping)
мехавизмам как более-менее осознанным попыткам самостоя-
тельно справиться с трудной ситуацией (Р. Марфи (L. Murphy),
P. Лазарус (R. Laaarus)).
2. Вытеснение, отрицание, интеллектуализация, проекция
(механизмы малоосознанны, протекают автоматически).
3. Рационализация, бегство в болезнь, фантазии (особо пас-
сивное поведение манипулятивного типа).
Позже В.А. Ташлыков представил еще одну классификацию
защитных механизмов: механизмы, характеризующиеся отказом
от продуктивного разрешения ситуации (вытеснение, перцептив-
ная защита, подавление, блокирование, отрицание), механизмы
преобразования значения содержания мыслей, чувств, поведения
(рационализация, интеллектуализация, проекция, идентифика-
ция и др.), механизмы разрядки эмоционального напряжения
(соматизация, алкоголизация, агрессия, суицид), защитные меха-
низмы манипулятивного типа (регрессия, фантазии, уход в бо-
лезнь). Таким образом, в понятие психологической защиты
включается все более и более широкий спектр форм поведения.
В профилактике формирования патологических психологиче-
ских защит большое значение имеет формирование гармоничной,
зрелой личности, способной правильно оценивать окружающую
действительность и умеющей противостоять стрессу без дезоргани-
зации психических функций.
Наряду с классификациями психологиче-
ских защит существуют и классификации
реагирования на конфликтные ситуации,
более широко понимаемые. Так, согласно
конфликтологической теории X. Киндлера
(Н. Kindler), выделяются следующие типы
стратегий поведения:
1. Сохранение (<не раскачивай лодку>).
2. Сглаживание (<подчеркивай положительное>).
3. Доминирование (<отец знает лучше>).
4. Установление правил (<играть по правилам>).
Другм кляссхфикацяя
тжаов повадевм
5. Сосуществование (<вы пойдете одной дорогой, а я - дру-
гой>).
6. Торговля (<ты - мне, я - тебе>).
7. Подчинение (<плыви по течению>).
8. Поддерживающая свобода (<я поддерживаю Ваше право
на ошибку>).
9. Сотрудничество (<одна голова хорошо, а две лучше>).
Для каждой стратегии определены ситуационные признаки,
наличие которых свидетельствует о наилучшем конструктивном
решении в результате ее применения. Автор теории считает, что
существует связь между стратегиями и личной вовлеченностью
в конфликт, а также гибкостью.
У
ц V
Ц
п
доминирование
сглаживание
сохранение
торговля
сотрудничество
сосуществование поддерживающая
свобода
установление
правил
подчинение
Гибкость
К.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
влияние пример (экземплификация, или поведение, ориентиро-
ванное на пример, по Я. Грацу (J. Grac)). Влияние могут оказы-
вать личностные особенности носителя примера, оказывающие
на перципиента мотивационное воздействие, или его поведенче-
ские характеристики, содержащие в себе, помимо возможности
мотивационного воздействия, определенное <руководство к дей-
ствию>.
По Ф.Е. Василюку, человек преодолевает критическую ситу-
ацию посредством переживания как формы деятельности, на-
правленной на восстановление душевного равновесия. Можно
рассматривать переживание как один из внутренних механиз-
мов стратегий поведения. Так, P.M. Загайновым рассмотрены
переживания в спортивной деятельности.
Психологической защитой является адап-
тивный механизм психической саморегу-
ляции, посредством которого происходит
снижение эмоционального напряжения,
тревоги, дискомфорта и сохранение не-
противоречивости <Я-образа> за счет бес-
сознательной (как правило) искаженной оценки объективной
реальности. Психологическая защит> возникает, если человек не
может правильно оценить возникший дискомфорт и его причины
и, следовательно, не может справиться с ним. 3. Фрейд (Z. Freud)
первым использовал термин <психологическая защита> для обоз-
начения глубинных процессов, ослабляющих интрапсихический
конфликт между Ид и Эго. А. Фрейд (A. Freud) впервые предста-
вила концепцию психологической защиты. Понятие психологи-
ческой защиты широко используется в психоанализе. С позиций
психологии отношений, разрабатываемой в отечественной науке,
психологическая защита может быть понята как адаптивная
перестройка восприятия и оценки малоосознаваемого столкнове-
Психологическая
защита как
малоосозваваемая
форма поведения
в трудных ситуациях
ния особо значимых противоречивых отношений личности с
непереносимой для нее ситуацией (В.А. Ташлыков).
В понимании психологической защиты на сегодняшний день в
литературе отсутствует единое мнение. Психологическая защита
может быть нормальной, или, в случае значительной ее выражен-
ности, патологической, дезадаптивной, т.к. не позволяет адекват-
но оценивать действительность. Так, например, с развитием
психогенного заболевания психологическая защита утрачивает
адаптивный характер. Так, Ф.Б. Бассин, уподобляя психологиче-
скую защиту физиологической, рассматривает психологическую
защиту как механизм, препятствующий дезорганизации психиче-
ской деятельности и поведения. По мнению других исследовате-
лей, любая психологическая защита является дезадаптивной.
Возможно выделение так называемых примитивных и зрелых
психологических защит. Классификации психологических защит
наиболее часты среди классификаций адаптивных механизмов.
С точки зрения преимущественного участия в оценке ситуации
тех или иных компонентов психической сферы X. Лей и М. Рей-
зер (Н. Leigh, М. Reiser) выделяют защитные механизмы, в фун-
кционировании которых участвуют:
восприятие (<ввод информации>): отрицание, замещение,
проекция, интроекция, ограничение тревоги;
память (<внутренние процессы>): регрессия, интеллектуа-
лизация, рационализация, фантазии и др.;
речь и действие (<внешние процессы>): сублимация;
Эго, Я (<принятие решений>): регрессия, идентификация.
В.Е. Рожнов и соавт. рассматривают различные виды психо-
логической защиты с клинической точки зрения как форму
реагирования на психическую травму в связи с особенностями
личности:
1. Ощущение нереальности происходящего (чаще наблюда-
ется у психастеников).
2. Вытеснение травмирующих моментов (чаще бывает у ис-
тероидов).
3. Выразительные движения (характерны для циклоидов).
4. Злобно-агрессивная (дисфорическая) защита (у эпилепто-
идов).
5. Астенический вариант защиты (пассивно-оборонитель-
ный уход с признанием несостоятельности) (у астеников).
б. Стремление уйти в <первобытное> состояние, <растворя-
ясь> среди природы (у шизоидов).
По степени активности противодействия стрессу механизмы
психологической защиты делятся на три группы (Ташлыков В.А.):
1. Гиперкомпенсация, замещение, бегство в работу (высокая
волевая активность). Эта группа близка к совладающим (coping)
мехавизмам как более-менее осознанным попыткам самостоя-
тельно справиться с трудной ситуацией (Р. Марфи (L. Murphy),
P. Лазарус (R. Laaarus)).
2. Вытеснение, отрицание, интеллектуализация, проекция
(механизмы малоосознанны, протекают автоматически).
3. Рационализация, бегство в болезнь, фантазии (особо пас-
сивное поведение манипулятивного типа).
Позже В.А. Ташлыков представил еще одну классификацию
защитных механизмов: механизмы, характеризующиеся отказом
от продуктивного разрешения ситуации (вытеснение, перцептив-
ная защита, подавление, блокирование, отрицание), механизмы
преобразования значения содержания мыслей, чувств, поведения
(рационализация, интеллектуализация, проекция, идентифика-
ция и др.), механизмы разрядки эмоционального напряжения
(соматизация, алкоголизация, агрессия, суицид), защитные меха-
низмы манипулятивного типа (регрессия, фантазии, уход в бо-
лезнь). Таким образом, в понятие психологической защиты
включается все более и более широкий спектр форм поведения.
В профилактике формирования патологических психологиче-
ских защит большое значение имеет формирование гармоничной,
зрелой личности, способной правильно оценивать окружающую
действительность и умеющей противостоять стрессу без дезоргани-
зации психических функций.
Наряду с классификациями психологиче-
ских защит существуют и классификации
реагирования на конфликтные ситуации,
более широко понимаемые. Так, согласно
конфликтологической теории X. Киндлера
(Н. Kindler), выделяются следующие типы
стратегий поведения:
1. Сохранение (<не раскачивай лодку>).
2. Сглаживание (<подчеркивай положительное>).
3. Доминирование (<отец знает лучше>).
4. Установление правил (<играть по правилам>).
Другм кляссхфикацяя
тжаов повадевм
5. Сосуществование (<вы пойдете одной дорогой, а я - дру-
гой>).
6. Торговля (<ты - мне, я - тебе>).
7. Подчинение (<плыви по течению>).
8. Поддерживающая свобода (<я поддерживаю Ваше право
на ошибку>).
9. Сотрудничество (<одна голова хорошо, а две лучше>).
Для каждой стратегии определены ситуационные признаки,
наличие которых свидетельствует о наилучшем конструктивном
решении в результате ее применения. Автор теории считает, что
существует связь между стратегиями и личной вовлеченностью
в конфликт, а также гибкостью.
У
ц V
Ц
п
доминирование
сглаживание
сохранение
торговля
сотрудничество
сосуществование поддерживающая
свобода
установление
правил
подчинение
Гибкость
К.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71