ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

«Разумеется! Идеи существуют за счёт тех, кто им служит».
ИНД: «Могут ли быть безобразные Идеи?»
КУД: «Они могут быть уродливы, но не могут быть без-образны».
ИНД: «Дракон - уродлив?»
КУД: «Уродливость, как и красота, всего лишь её полярность. Одно не существует без другого, как «+» без « - ». Все хотят быть красивыми, и этой красивости накопилось столько, что она стала уродлива.
Но, мы думаем, что уродливость обладает рядом преимуществ перед красотой. Дело в том, что красота глупа. Она глупа потому, что красота это следствие, которое Гармония Природа не нашла в уме, поэтому ей ничего не оставалось как проявить свою гармонию в красоте инертного тела.
Мудрости не нужна внешняя красота тела. Красота привлекает, а мудрость не нуждается в привлекательности. Поэтому мудрые существа чаще всего бывают уродливыми.
Кроме того, уродливость сохраняет. Вот, например, уродливое дерево - оно бесполезно: ни на мачты, ни на гробы не годится.
А полезные и красивые деревья страдают и быстро гибнут, ибо их ветки и плоды обрывают, их стволы пилят на мачты и на мебель, а цветы рвут в период наилучшего расцвета их жизни.
Уродливое - ни на что не годное дерево, сохраняется и долго существует.
Поэтому уродливый Дракон - мудрый Дракон!»
ИНД: «Ну, чтож, я вижу неплохими органами организовано тело начинающего Дракона! Что же вы будете делать по возвращении?»
КУД: «Мы будем все время думать друг о друге, и о вас, Мастер!»
ИНД: «Но, что о вас подумают другие?»
КУД: «Пусть думают, как им нравится!»
ИНД: «Так! А теперь оглянитесь, - что вы видите?»
КУД: «Мы видим, что кругом летает очень много Идей. Одни - образованы Людьми и имеют техническую форму в виде разных НЛО. Другие естественны по своей Природе»,
ИНД: «Осторожнее с НЛО! Их организмы собраны из органов машинного сознания, они импульсивны и непредсказуемы. Они могут напасть на вас лишь только по той причине, что ваш образ не совпадает с их образованием.
Что вы еще видите?»
КУД: «Мы видим, как старые идеи проникают в сознание людей, как эти люди начинают служить им и быстро стареют, отдавая свои силы божественным идеям.
Мы видим, что эти Боги не заинтересованы в спасении людей, они лишь изредка делают «чудеса», чтобы люди верили в их существование и надеялись на спасение.
Мы видим, что Идея занимает ум, а не освобождает его.
Мы видим, что функция Идеи - это разделение людей. Идея Бога, религии, политики восстанавливают людей друг против друга.
Мы видим, как людей убивают во имя Идеи.
Мы видим, что Идея использует человека, как средство на пути к своей конечной цели.
Мы видим, что для Идеи важна цель, а не человек!»
ИНД: «Но вы ведь тоже служите определенной идее?»
КУД: «Мы сделали свой свободный выбор потому, что Дракон совершеннее Бога, он независим от людей, - стало быть, свободен. Дракон знает уровни совершенства. А если Он - Само Совершенство, то совершенны и все его части.
Мы видим, что Несущий Дракон является основанием, на котором сидит Будда. Мы понимаем, что Будда не будет использовать Дракона просто как средство передвижения. Мы понимаем, что Дракон - это прошлое Будды, из которого он вышел, Он понял его, покорил, и возвышается над ним.
ИНД: «Сейчас мы приземлимся, но нам нужно будет пройти еще несколько практических полетов. Это нужно чтобы окрепли ваши крылья мысли, которые могли бы мгновенно переносить вас к Свету, независимо от Времени».
КУД: «Инструктор, а вы не ответили на вопрос, кем были ваши органы по отдельности?»
ИНД: «Они были отличными организмами, понимающими свою связь в Целом. Они понимают, что такое Пустота, откуда мы только что выпали. Кстати, вы тоже не ответили на мой вопрос, как вы пережили Пустоту? Передайте ваше ощущение Пустоты?»
КУД: «Все образы, все внешние формы - Пусты по своей природе. Они могут наполняться разноазным содержимым, но сами они - пусты».
ИНД: «Хорошо, как еще можно описать Пустоту?»
КУД: «Всё, что знают наши органы: знание глаза, знание слуха, знание обоняния, знание ощущений, знание вкуса, да и синтез их в первичное сознание - пусто по своей природе».
ИНД: «Бесспорно! Как еще?»
КУД: «Все 10 сторон света и трехмерность пространства Пусты по своей Природе».
ИНД: «Что еще можно сказать о Пустоте?»
КУД: «Несовершенство пусто, так же как и совершенство».
ИНД: «А что вы можете сказать о Небе, в котором вы летали?»
КУД: «Небо, как несоставной элемент, пусто, в нем нет ничего, кроме элементов Бытия, которые вечно изменяются. А то, что изменяется - непостоянно и не существует в постоянном виде. А что не существует - то пусто!».
ИНД: «Еще что-либо сказать можно о Пустоте?»
КУД: «Связь причин и следствий - пуста, она не имеет реальной сущности!»
ИНД: «Как Пустота связана со Временем?»
КУД: «Так же как прошлое время - бывшее настоящее, оно же будущее - не существует, то несуществующее - это бесцелевая Пустота Времени!»
ИНД: «Выходит, что вещи, оставленные вами на земле, тоже имеют отношение к пустоте?»
КУД: «Всё, что мы воспринимаем от вещей - это качества, свойства, но ничего конкретного. Значит, как элементы конкретного Бытия они отсутствуют. Вещей нет нигде, - они не возникают сами из себя. Вещи исчезают со Временем, - вместо них остается Пустота, и это можно назвать «Пустотой природы вещей!»
ИНД: «Значит, можно было бы и не выпрыгивать из родной среды, ибо Пустота находится и в её родной Природе?»
КУД: «Да. Но мы не почувствовали бы Пустоты, не выпрыгнув из себя и не увидев эту Пустоту в себе со стороны.
Как палец не может указать на самого себя, как глаз не может увидеть себя самого без постороннего зеркала, так и ум не может увидеть своей Природы изнутри - ему нужно выпрыгнуть из себя и посмотреть на себя со стороны - из Пустоты. А это значит, что мы, как курсанты, были вынуждены стать экскурсантами в Пустоту!»
ИНД: «Отлично! У меня к вам на данном этапе вопросов нет. Возвращаемся, Следуйте за мной!»
Инструктор Несущего Дракона и Курсанты Учебного Дракона стали по спирали спускаться к Земле.
На этапе спуска курсанты с удивлением наблюдали, что их глаза стали воспринимать не только спектр электромагнитного диапазона света. Они были способны видеть и в рентгеновском диапазоне и в других. Они видели буквально всё насквозь.
ИНД улыбнулся мыслям курсантов:
«Теперь вы понимаете, почему у Драконов кошачий глаз?»
КУД: «Да. Сферический зрачок воспринимает только сферу света, а щелевидный зрачок расширяет возможности восприятия в сторону невидимого диапазон волн. Но почему в природе все хищники имеют щелевидные зрачки?»
ИНД: «Потому что гуманоиды не кровожадны и им не нужно более широкого зрения. Им достаточно сферичного. Сфера не имеет острых углов. Острота - ранит. Острота кошачьего зрения позволяет кошке ранить того, кого она видит в темноте.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95