Его поманили патриотические миражи, и он записался добровольцем. Он,
чьим призванием была музыка!
Война сама по себе не была большой тяжестью.
Иво вспомнил, как он, оборванный солдат, проходил в каком-то городе
под окнами местного филармонического клуба, в котором репетировал оркестр.
Он достал свою флейту и заиграл. Оркестр прервал репетицию, все
прислушались к его игре, и после этого его чествовали как освободителя
города.
Во время отпуска случались концерты с друзьями и, конечно, женщины.
Он был все время в кого-нибудь влюблен и не видел ничего зазорного в том,
что завоевывал с помощью флейты женские сердца.
Ему удалось пронести флейту в лагерь, и музыка доставляла ему редкие
приятные минуты. Флейта была единственной вещью, с которой он не
расстался, когда "Люси" в Гольфстриме захватили янки. Они тогда пытались
прорвать блокаду. Он, сигнальный офицер, отказался назваться англичанином,
предпочитая плен позорному бегству.
Теперь это решение его погубит, так же, как погубят нацию союзные
армии.
До сего дня у него еще теплилась надежда.
Где же, Господи, твоя справедливость?!
Гарольд Гротон ждал ответа. Что он мог ему сказать?
- Это трудно определить. Я чуть было не умер, когда мне было двадцать
три. Это то, что вы хотели?
- Это было для вас сильным потрясением. Некоторые люди, находясь на
волосок от смерти, едва замечают это, а других глубоко задевает безобидное
замечание в их адрес. Дело не столько в самом событии, сколько в отношении
индивидуума к нему.
- Для меня это многое значит. Я заболел и... был в тюрьме. Друзья
собрали деньги для залога. Я возвращался на корабле домой.
- Вы были не в Америке?
- Не совсем. Мой корабль на три дня был затерт во льдах на пути в
Сити Порт, Вирджиния.
Гротон воздержался от замечаний. Стоило ли пытаться ему объяснить,
что же произошло? Для того, чтобы он получил точные данные для своей
псевдонауки?
Иво был сражен горем, и ему было все равно.
Три дня во льдах, начало марта, 1865 год.
Он и другие репатриированные пленные сгрудились в трюме, содрогаясь
от холода.
Иво умирал.
Один из заключенных пробовал наигрывать на флейте. Маленькая девочка
дочь пассажира с верхней палубы, услышала и была зачарована мелодией.
- Если ты думаешь, что я играю хорошо, то тебе следует послушать
этого парня, - сказал этот человек. - Жаль, он вряд ли долго протянет на
таком холоде.
Девочка рассказала обо всем матери. Та ответила:
- Я знаю только одного человека, который по-настоящему умеет играть
на флейте. Один мой старый друг, но здесь оказаться он не мог никак.
Но она все-таки спустилась в трюм, надеясь на невозможное, и нашла
его там - завернутого в грязное одеяло, с обезумевшим взглядом,
сотрясаемым конвульсиями. Женщина узнала своего друга.
В трюм набилось столько народу, что его пришлось передавать по рукам.
Она плеснула ему в рот виски, но он даже не смог его проглотить.
Вместе с девочкой они согрели его и оказали первую помощь.
К полуночи он немного пришел в себя. Женщина протянула ему флейту -
лучшее лекарство, - и он принялся тихонько наигрывать.
Бывшие заключенные шумно радовались, услышав его игру. Он выживет!
- Это проявление милосердия и было отправной точкой, - сказал Иво. -
Иначе бы я умер.
Гротон покачал головой.
- Странную историю вы мне рассказали. Но, как я уже говорил, ее
ценность в том, насколько она важна для вас, детали роли не играют. Я
воспользуюсь ее в своих изысканиях.
Иво почувствовал неловкость и отказался завтракать с Гротоном. Он был
сильно голоден и направился в главный зал станции.
Было довольно рано по станционному времени. Позавтракав, он вновь
ощутил беспокойство. Спит ли еще Афра в комнате Брада? Не зайти ли туда?
Он остановился напротив уборной - и ему внезапно бросилось в глаза,
что двери всех туалетов направлены в одну сторону. Конструкция была
такова, что сидящий в туалете смотрел в направлении "вперед" относительно
ориентации тора.
- Когда тебе придется присесть, знай, что твоя задница смотрит на
корму, - произнес он вслух, наконец-то до конца поняв каламбур Брада - тот
прошелся насчет станционных терминов.
Иво моргнул, на глаза навернулись слезы.
Брадли Карпентер, доктор наук в области космических технологий в
двадцать два года, в двадцать пять лет, собрав уцелевший рассудок, смог
прошептать лишь одну букву из немецкого слова. Брад! Гордость безымянного
проекта, который местные остряки прозвали "Эксперимент Пекера" [Pecker -
здесь: обжора (англ.)].
Эксперимент поставили люди, вдохновленные примером хорошо известного
проекта, оборвавшегося на двадцать лет раньше - Пэкхемского Эксперимента.
Но если бы благодушные доктора из Пэкхема узнали, какое зловещее
продолжение получат некоторые их исследования, они надолго бы утратили
сон. Насколько знал Иво, некая группа британских медиков в тридцатых годах
задалась целью выяснить природу здоровья.
Им казалось, что внимание традиционной медицины к болезням является
ошибочным подходом, гораздо разумнее было бы принять меры по сохранению
здоровья и, тем самым, исключить длительный и лишь частично эффективный
процесс лечения.
Основой должно было стать регулярное полное медицинское обследование
каждого, причем предметом особого внимания было состояние здоровья семьи,
а не отдельного индивидуума. Но насколько применим этот подход к каждой
семье?
Центр проекта, размещавшийся в Пэкхеме с 1935 года, вскоре представил
первые доказательства жизнеспособности теории. В эксперименте участвовали
многие местные семьи на протяжении нескольких лет, наслаждаясь, как
никогда, здоровым телом. Но что удивительно, исследования показали, что
девяносто процентов участников, - предполагалось, что это
среднестатистический срез, - были не совсем здоровы изначально. Таким
образом, получалось, что "нормальный" человек болен.
А что, если бы девяносто процентов были бы здоровы? Пэкхемский
эксперимент открывал потрясающие перспективы. Вторая Мировая война,
кровоточащая рана больного общества, положила всему конец. Послевоенная
реорганизация не удалась из-за недостатка средств, и смелый эксперимент
был закрыт.
Но не забыт. Результаты эксперимента активно изучались в последующие
годы, и было выдвинуто заманчивое предложение. Если средний человек болен,
а "нормальный" фактически анормален, то заложенные физические ресурсы
никогда не реализуются полностью, - что же тогда говорить об умственных?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154