ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

>.
Гипнотизер - не грузчик и не обязан нести за пациен-
та груз его забот и болезней, но только помочь ему и ука-
зать путь выхода из сложившейся ситуации и содейство-
вать выздоровлению.
Пациентов с потребительским отношением надо пере-
программировать во время сеанса, а лучше - до сеанса,
во время беседы. Если это невозможно, то надо отказать-
ся от работы с такими людьми, потому что результаты
любого воздействия в основном определяются психотера-
певтическим эффектом, вытекающим из психофизиологи-
ческого ожидания пациента. Или надо применять эффек-
тивные жесткие меры воздействия, такие как гипнонаркоз
и наркогипноз. Гипнотизеру не нужны неудачи, и нужно
сделать все, чтобы их избежать.
В состояние гипноза можно ввести любого человека,
если только у него есть критичность, то есть не умалишен-
ного. Военные в своих играх учатся сохранению тайны
разными методами, соблюдая принципы: <никто не доверя-
ет никому>, и <не дожить все яйца в одну корзину>. По
условиям их игр попавший в <плен> обязан рассказать все,
что знает. А особой заботой особых отделов и является
отработка методик, чтобы в случае пленения или преда-
тельства человека или группы вся военная тайна не была
бы раскрыта. Методики пыток, дознания и допросов отра-
ботаны на современном уровне так, что человек расскажет
201
все, что он знает, и вспомнит все, что, казалось, уже за-
был. И мы можем с помощью того же наркогипноза само-
го стойкого отправить собирать цветочки с асфальта. По-
грузить человека в сноподобное состояние с суженным со-
знанием, что в очень узком смысле этого слова и называют
<гипнозом> - это дело техники Вот что там с ним делать,
это сложнее, здесь одними знаниями и опытом не отде-
латься, нужна и интуиция, и удача. Почему я и применяю
термин <гипнотизер-психотехник>, потому что нам больше
приходится работать с людьми в различных трансовых со-
стояниях, а для этого изучать их язык, их образы, их мо-
дели мышления и поведения, их философию. Нужно са-
мому определиться в значении терминов и понятий, тогда
различие во взгляде на проблему - Ваше и пациента -
становится для Вас очевидным. Нужно развить свою волю,
наблюдательность, чувственность, решительность, вырабо-
тать моментальную реакцию.
Точно так же как с другими можно работать и с самим
собой, считывая свою реакцию на информацию с ощуще-
ний и мышечных зажимов.
Информация имеет следующую последовательность
(или второе название - алгоритм) прохождения и воз-
действия:
- Прием;
- Накопление;
- Отработка;
- Концентрация;
- Осознание;
- Выводы;
- Решение;
- Поступок;
- Контроль.
На каждом контрольно-пропускном пункте алгоритма
при прохождении сигнала происходит выбор - принимать
сигнал или не принимать, нужный - не нужный, полез-
ный - вредный, ДА - НЕТ.
При приеме информации возникают ощущения и мыс-
ли. Всякая мысль, образ материализуются в мышечных
202
напряжениях, сокращениях. Именно поэтому при интен-
сивной умственной работе человек устает физически. В
период, когда напряжены мышцы и/или напряженно ра-
ботает мозг, ухудшаются условия кровообращения мышц,
органов и выведение продуктов жизнедеятельности, проис-
ходит зашлакованность органов и ухудшение прохождения
сигналов между мозгом и органами - как бы потеря <энер-
гетики>. И наоборот, когда мышцы максимально расслаб-
лены, мозг обрабатывает минимальное количество образов
в ламинарном, (то есть спокойно-равномерно текущем)
режиме, кровеносные сосуды и капилляры расширяются, к
органам подается большее количество крови, лимфы и,
тем самым, улучшается их питание и выводятся шлаки,
происходит как бы <зарядка> организма.
Именно из-за взаимосвязи мысли и мышц так важен
опыт расслабления, релаксации в жизни человека, умение
разжаться. Отсутствие опыта ведет к возникновению пси-
хосоматических расстройств и заболеваний.
Для приведения нервной системы в норму достаточно
бывает размять мышцы плеча и шеи, или провести мас-
саж, не требующий специальной подготовки - баночный
или медовый.
Проводится массаж спины и ягодиц, после чего насту-
пает релаксация организма. При баночном массаже нужна
банка из-под майонеза, любая мазь, свеча, спички. Мазью
смазывают места массажа, свечей создается небольшое
разряжение в банке, и банка прикладывается к телу и пе-
редвигается по нему в разных направлениях, причем тур-
гор (всасывание под разряжением кожи в банку) не дол-
жен превышать одного сантиметра.
При медовом массаже чайная ложка меда растирается
по телу и легкими похлопываниями взбивается до состоя-
ния воска, после чего удаляется, при применении аппара-
тов сеанс гипноза начинают непосредственно вслед за под-
ключением к аппарату или через 15-20 минут, когда на-
ступит релаксация.
Взаимосвязь между мыслью и изменением тонуса мышц
используется при восстановлении навыков движения после
203
их временной потери, или при привитии новых. Например,
проигрывание в трансовом состоянии связок приемов и по-
бедных боев у каратистов ведет к созданию автоматической
модели поведения в ответ на аналогичную ситуацию в бод-
рствующем состоянии. Уменьшается время на усвоение
сложных движений и комплексов движений. Образуется
как бы мыслеформа, сценарий поведения. Так же, пережи-
вание сцен насилия, просмотренных по телевидению, бе-
зусловно повышает диапазон приемлемости, и вклад кино-
режиссеров в развитие бандитизма и проституции еще по
достоинству не оценен.
Люди уникальной одаренности своими опытами демонст-
рируют, что любая мысль материализуется в словах и мы-
шечных сокращениях. Они используют для демонстрации
своего опыта поводыря-индуктора. Отгадчик держит руку
или ощупывает своего поводыря, и при этом постоянно
твердит индуктору, чтобы тот напряженно думал о спрятан-
ной вещи. При этом ему удается определить, какие мышцы
у индуктора напряжены, и какие движения спроектирова-
ны. Этим секретом отгадчик открывает секрет индуктора.
Применяется мышечный двоичный тест: <ДА - НЕТ>.
Наблюдения и опыты показали, что в том случае, когда
тот или иной человек знает секрет и напряженно думает
об этом, он мобилизует те группы мышц, и подготавлива-
ет именно те движения, которые необходимы, чтобы по-
дойти к задуманному предмету, взять его в руки и т. п. Эти
факты, как теперь известно, основаны на определенных
физиологических явлениях. Уже при одной мысли о ка-
ком-либо движении это движение заготавливается.
Наблюдательный человек все это заметит в поведении
других. А чтобы увидеть это в себе надо расслабиться и
сконцентрировать внимание.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83