на море все
чужие, а в горах все свои.
В метро у многих пассажиров расширенные зрачки,
метро явно большой стрессор, как и другие места, где нет
возможности находиться на комфортном расстоянии. Это
может быть и рабочий кабинет, и квартира, и космический
корабль
Недаром, если на прием пришел пациент с букетом за-
болеваний, можно с большой долей достоверности предпо-
лагать, что и у его коллег, с которыми он проработал мно-
го лет в одном кабинете, будут аналогичные заболевания,
даже если это камни в почках.
Нет незаразных заболеваний, заболевания могут пере-
даваться и полевым путем
Начинаем лечить одного, и наблюдаются какие-то сдви-
ги у остальных. Терапия должна быть и семейной, и каби-
нетной. У больных псориазом наступало значительное очи-
щение при внушении, что любой контакт с любым челове-
ком несет в себе положительный заряд и радость общения,
но эффект достигался при длительном сеансе, 3-4 часа
воздействия.
Контакт человека с человеком начинается с полевого
контакта, еще при полевом контакте на уровне подсозна-
ния принимается интуитивное решение: равнодушие или
любовь с первого взгляда или ничем не спровоцированная
неприязнь. Наши старики знали, что полевое воздействие -
218
энергетический информационный контакт, они знали на
основе своего опыта, что это имеет место быть.
Лозоходцы с помощью лозы ищут и находят воду. С
помощью согнутого из проволоки уголка можно опреде-
лить проложенный в стене или под землей электрический
кабель, когда по нему течет ток, с помощью рамки из про-
волоки или маятника, или ощущений в чувствительной ла-
дони руки опытный оператор определяет величину и плот-
ность ауры живого человека.
Первоочередная задача медицины - достоверно опреде-
лять конфигурацию, плотность и другие параметры поля
человека и согласовать их с проявлениями в психике, не-
рвной системе и физическом теле.
Биоэнергетика и гипноз - это как раз те дисциплины,
которые изучают пограничный район между физическим и
духовным составляющими человека, которые изучают вза-
имосвязь между физическим телом и аурой.
Слово как инструмент внушения
Внушение словом связано со способностью человеческого
мозга мыслить абстрактными величинами. Абстрактное
мышление возникло на языковой основе в результате об-
разования в мозге человека нового типа нервных связей
второй сигнальной системы, которая является физиологи-
ческой основой мышления и взаимного обмена мыслями.
Мысли выражаются словами.
Слово - материальная оболочка мысли действует через
анализаторы мозга как вполне реальный физический раз-
дражитель.
Слово, имея материальные корни, может производить и
материальные изменения в организме человека, и потому
природа внушений доступна физиологическому анализу.
Нет таких функций в организме, которые при известных
условиях нельзя было бы возбудить, затормозить или из-
вратить прямым или косвенным внушением. Но чтобы вну-
шать, надо заметить, что происходит на самом деле или
что может происходить.
Упражнение
Опишите словами, что сейчас на самом деле происхо-
дит. Например: <Сейчас я начал выполнять упражнение и
заговорил, в этот момент я слышу шум мотора автомобиля
за окном, здесь и сейчас ко мне пристает кошка, сейчас я
услышал звук выдыхаемого мной воздуха> т. д. и т. п.
После того, как Вы увидели, услышали, почувствовали,
что происходит в ситуации <сейчас и здесь>, выполните
следующее упражнение.
Упражнение
Придумайте и запомните, запишите несколько пар про-
тивоположностей, в которой каждый член не может суще-
сгвовать без другого. Например-день-ночь, мужчина-
женщина и т. п.
220
Следующее упражнение направлено на поиск логичес-
кой связи между явлениями.
Упражнение
Придумайте и запишите несколько пар по алгоритму: на-
чало - середина - конец.
Например: желание - равнодушие - отвращение>, или
<вдох - пауза - выдох>.
И вот наконец мы подобрались к первому серьезному
контакту - работе с партнером.
Упражнение
Участвуют партнер А и партнер Б.
(Если Вы относите себя к какой-либо группировке, мож-
но взять привычное к Вам обращение. Ну, например, Крас-
номордин и Беломордин).
А - словами описывает, что происходит с Б в ситуации
<сейчас и здесь>.
Например: <Б стоит напротив меня и улыбается, а сей-
час он делает вдох, заморгал, делает выдох, одновременно
у него с выдохом опустились плечи, грудная клетка опала
и опустилась голова>.
После того, как А устал, поменяйтесь ролями. Это очень
серьезное упражнение, это краеугольный камень в фунда-
менте вашего профессионализма - замечать, что сейчас на
самом деле происходит.
Упражнение
Участвуют А и Б. Б сидит и ничего не делает, а А про-
бует изобразить из себя цыганку или синоптика - то есть
говорит, что сейчас с Б происходит и немножко забегает
вперед, используя опыт наблюдения и интуицию.
Например: <Сейчас Б делает вдох, и я знаю, что по
окончанию вдоха он сделает выдох, и голова у него немно-
го наклонится вперед, все произошло, как я и предсказы-
вал! а сейчас Б снова делает вдох, и у него расширится
грудная клетка и голова чуть приподнимется вверх, ну, что
я говорил! да я пророк! сейчас-у Б дернулись вверх углы
губ и он должен улыбнуться> и т. д. и т. п.
221
А говорит, а Б естественно на все реагирует, не помо-
гая А. но и не сбивая его неестественными реакциями.
Замечание- переходите от упражнения к упражнению
по мере овладевания, не вырывайте из контекста цепочки
упражнений ничего. Последовательность апробирования
на практике -это алгоритм магии.
Упражнение
Участвуют А и Б. А замечает, как дышит Б и старает-
ся дышать с той же частотой. Ой как просто! Это основ-
ное упражнение в гипнозе.
Научитесь дышать в унисон - это значит, что Вы на-
учитесь и подключаться, и подстраиваться, и вести, и гово-
рить!
Упражнение
Участвуют: может весь алфавит. А молча копирует все
движения Б или Е или кого другого. Начиная с макродви-
жений (рук, ног, головы) кончая микродвижениями (дыха-
ние, моргание, мимика, движение пальцев и т. п.)
Молча копируете поведение окружающих: как они себя
ведут, как они реагируют, как они себя подают.
Упражнение
Чтобы почувствовать более глубоко мышечные ощуще-
ния, подвигайтесь в абсолютно темном помещении. Снача-
ла попробуйте там что-нибудь написать на листке, и Вы
увидите, какую роль в вашей координации играет зритель-
ный анализатор.
Для того, чтобы нам продвигаться дальше, Вы должны
уверенно писать в темноте хотя бы столбики цифр и ко-
роткие фразы или слова. Например: 1 - да, 2 - да, 3 -
нет, 4 - не знаю.
Упражнение
Лежа. Закройте глаза, и постарайтесь ни о чем не ду-
мать и ничего не ощущать.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83
чужие, а в горах все свои.
В метро у многих пассажиров расширенные зрачки,
метро явно большой стрессор, как и другие места, где нет
возможности находиться на комфортном расстоянии. Это
может быть и рабочий кабинет, и квартира, и космический
корабль
Недаром, если на прием пришел пациент с букетом за-
болеваний, можно с большой долей достоверности предпо-
лагать, что и у его коллег, с которыми он проработал мно-
го лет в одном кабинете, будут аналогичные заболевания,
даже если это камни в почках.
Нет незаразных заболеваний, заболевания могут пере-
даваться и полевым путем
Начинаем лечить одного, и наблюдаются какие-то сдви-
ги у остальных. Терапия должна быть и семейной, и каби-
нетной. У больных псориазом наступало значительное очи-
щение при внушении, что любой контакт с любым челове-
ком несет в себе положительный заряд и радость общения,
но эффект достигался при длительном сеансе, 3-4 часа
воздействия.
Контакт человека с человеком начинается с полевого
контакта, еще при полевом контакте на уровне подсозна-
ния принимается интуитивное решение: равнодушие или
любовь с первого взгляда или ничем не спровоцированная
неприязнь. Наши старики знали, что полевое воздействие -
218
энергетический информационный контакт, они знали на
основе своего опыта, что это имеет место быть.
Лозоходцы с помощью лозы ищут и находят воду. С
помощью согнутого из проволоки уголка можно опреде-
лить проложенный в стене или под землей электрический
кабель, когда по нему течет ток, с помощью рамки из про-
волоки или маятника, или ощущений в чувствительной ла-
дони руки опытный оператор определяет величину и плот-
ность ауры живого человека.
Первоочередная задача медицины - достоверно опреде-
лять конфигурацию, плотность и другие параметры поля
человека и согласовать их с проявлениями в психике, не-
рвной системе и физическом теле.
Биоэнергетика и гипноз - это как раз те дисциплины,
которые изучают пограничный район между физическим и
духовным составляющими человека, которые изучают вза-
имосвязь между физическим телом и аурой.
Слово как инструмент внушения
Внушение словом связано со способностью человеческого
мозга мыслить абстрактными величинами. Абстрактное
мышление возникло на языковой основе в результате об-
разования в мозге человека нового типа нервных связей
второй сигнальной системы, которая является физиологи-
ческой основой мышления и взаимного обмена мыслями.
Мысли выражаются словами.
Слово - материальная оболочка мысли действует через
анализаторы мозга как вполне реальный физический раз-
дражитель.
Слово, имея материальные корни, может производить и
материальные изменения в организме человека, и потому
природа внушений доступна физиологическому анализу.
Нет таких функций в организме, которые при известных
условиях нельзя было бы возбудить, затормозить или из-
вратить прямым или косвенным внушением. Но чтобы вну-
шать, надо заметить, что происходит на самом деле или
что может происходить.
Упражнение
Опишите словами, что сейчас на самом деле происхо-
дит. Например: <Сейчас я начал выполнять упражнение и
заговорил, в этот момент я слышу шум мотора автомобиля
за окном, здесь и сейчас ко мне пристает кошка, сейчас я
услышал звук выдыхаемого мной воздуха> т. д. и т. п.
После того, как Вы увидели, услышали, почувствовали,
что происходит в ситуации <сейчас и здесь>, выполните
следующее упражнение.
Упражнение
Придумайте и запомните, запишите несколько пар про-
тивоположностей, в которой каждый член не может суще-
сгвовать без другого. Например-день-ночь, мужчина-
женщина и т. п.
220
Следующее упражнение направлено на поиск логичес-
кой связи между явлениями.
Упражнение
Придумайте и запишите несколько пар по алгоритму: на-
чало - середина - конец.
Например: желание - равнодушие - отвращение>, или
<вдох - пауза - выдох>.
И вот наконец мы подобрались к первому серьезному
контакту - работе с партнером.
Упражнение
Участвуют партнер А и партнер Б.
(Если Вы относите себя к какой-либо группировке, мож-
но взять привычное к Вам обращение. Ну, например, Крас-
номордин и Беломордин).
А - словами описывает, что происходит с Б в ситуации
<сейчас и здесь>.
Например: <Б стоит напротив меня и улыбается, а сей-
час он делает вдох, заморгал, делает выдох, одновременно
у него с выдохом опустились плечи, грудная клетка опала
и опустилась голова>.
После того, как А устал, поменяйтесь ролями. Это очень
серьезное упражнение, это краеугольный камень в фунда-
менте вашего профессионализма - замечать, что сейчас на
самом деле происходит.
Упражнение
Участвуют А и Б. Б сидит и ничего не делает, а А про-
бует изобразить из себя цыганку или синоптика - то есть
говорит, что сейчас с Б происходит и немножко забегает
вперед, используя опыт наблюдения и интуицию.
Например: <Сейчас Б делает вдох, и я знаю, что по
окончанию вдоха он сделает выдох, и голова у него немно-
го наклонится вперед, все произошло, как я и предсказы-
вал! а сейчас Б снова делает вдох, и у него расширится
грудная клетка и голова чуть приподнимется вверх, ну, что
я говорил! да я пророк! сейчас-у Б дернулись вверх углы
губ и он должен улыбнуться> и т. д. и т. п.
221
А говорит, а Б естественно на все реагирует, не помо-
гая А. но и не сбивая его неестественными реакциями.
Замечание- переходите от упражнения к упражнению
по мере овладевания, не вырывайте из контекста цепочки
упражнений ничего. Последовательность апробирования
на практике -это алгоритм магии.
Упражнение
Участвуют А и Б. А замечает, как дышит Б и старает-
ся дышать с той же частотой. Ой как просто! Это основ-
ное упражнение в гипнозе.
Научитесь дышать в унисон - это значит, что Вы на-
учитесь и подключаться, и подстраиваться, и вести, и гово-
рить!
Упражнение
Участвуют: может весь алфавит. А молча копирует все
движения Б или Е или кого другого. Начиная с макродви-
жений (рук, ног, головы) кончая микродвижениями (дыха-
ние, моргание, мимика, движение пальцев и т. п.)
Молча копируете поведение окружающих: как они себя
ведут, как они реагируют, как они себя подают.
Упражнение
Чтобы почувствовать более глубоко мышечные ощуще-
ния, подвигайтесь в абсолютно темном помещении. Снача-
ла попробуйте там что-нибудь написать на листке, и Вы
увидите, какую роль в вашей координации играет зритель-
ный анализатор.
Для того, чтобы нам продвигаться дальше, Вы должны
уверенно писать в темноте хотя бы столбики цифр и ко-
роткие фразы или слова. Например: 1 - да, 2 - да, 3 -
нет, 4 - не знаю.
Упражнение
Лежа. Закройте глаза, и постарайтесь ни о чем не ду-
мать и ничего не ощущать.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83