Еще И. М. Сече-
нов отмечал, что все внешние проявления мозговой деятель-
ности могут быть сведены к мышечному движению. Следо-
вательно, психические акты внешне проявляют себя в движе-
нии мышц или их групп, наблюдая и <читая> которые,
можно судить о психических актах человека. Движения рук,
ног, пальцев, корпуса, головы, речеобразующих органов -
все это внешнее проявление навыков как элементов психо-
моторной деятельности. В большинстве случаев они осущест-
вляются автоматизированно как ответные реакции на ранее
встречавшийся раздражитель и отражают эмоциональное со-
стояние, что используется при общении в качестве личност-
ного источника информации, Следовательно, динамичность
навыка - это его сущность, в движении он существует,
становится наблюдаемым и измеряемым.
Индивидуальность навыка выражается в том, что отдельные
его элементы (детали) вследствие своей оригинальности при-
обретают значение особенностей (особых примет), присущих
свойствам лишь конкретного лица. Поэтому индивидуаль-
ность не есть копирование, повторение действия (движения)
во всех мельчайших подробностях, она индивидуальна как
242
Раздел IV. Следы человека
форма деятельности, оболочка, модель накопленных опытом
действий. Именно в этом плане навык индивидуален, напри-
мер, навык ходьбы, письма, конкретной профессии и т. п.
Каждый пишущий исполняет письменные знаки, копируя
их общее строение, форму, однако при этом допускает какие-то
собственные двигательные элементы, которые индивидуализи-
руют почерк. В этом плане динамический навык индивидуален
как общее. Поэтому признаки навыков делят на общие
и частные.
Устойчивость навыка - это свойство, которое необходимо
отличать от устойчивости твердых тел. Там устойчивость
обеспечивает сохранение в пространстве внешних признаков,
их статичность. Устойчивость навыка - свойство, приобре-
тенное человеком в результате неоднократного повторения
и образования динамического стереотипа, который лишь
относительно устойчив. Поэтому анатомические признаки
устойчивы в общем и относительно устойчивы в частном.
Интеллектуальный навык устойчив в общем как образ дей-
ствия,. например, способ взлома замка путем вырывания
дужки, но относительно устойчив в той структуре движений,
которые образуют способ как единое целое. Следователь-
но, устойчивость следует понимать как относительное свой-
ство навыка.
Автоматичность (автоматизированность) навыка также
особенность относительная, поскольку она предполагает не
бессознательную деятельность, а лишь в какой-то степени
бесконтрольную со стороны сознания. Поэтому даже высоко-
автоматизированные навыки, такие как почерк, походка,
могут частично контролироваться человеком. Учитывая это,
при отборе образцов почерка, походки и других динами-
ческих навыков необходимо наблюдать за действиями субъек-
та, поскольку он может искажать почерк и другие свои свой-
ства-навыки.
Автоматичность (автоматизированность) присуща не всем
навыкам и зависит от вида деятельности. Так, научно-иссле-
довательская деятельность - всегда осознанная и не может
быть автоматизированной, тогда как производственная или
бытовая в своих элементах повторяется неоднократно и при-
обретает свойство автоматизированности.
Таким образом, автоматизированность следует понимать
как бесконтрольное выполнение лишь отдельных движений
во взаимосвязанной системе, представляющей деятельность
как законченный акт (способ взлома или совершения другого
преступления, сокрытия следов и т. п.).
Вариативность навыка есть следствие относительной
устойчивости, поскольку динамическая структура навыка
представляет совокупность осознанных и неосознанных эле-
Глава 16. Учение о следах навыков человека 243
ментов движений. Поэтому вследствие условнорефлекторной
деятельности навык обладает инвариантностью, однако осоз-
нанная деятельность создает условия для вариантности дви-
жений, т. е. навык обладает вариативностью. Вариативность
навыка следует рассматривать как возможность различных
осознанных вариантов движений в структуре навыка вообще. "
Отсюда вариативность можно интерпретировать как ответные
реакции на внешние или внутренние раздражители.
Отображаемость навыка - это реальная закономерность,
свойство материи, с помощью которого объект выделяет себя
из среды ему подобных. Поэтому динамическое свойство,
как двигательная мышечная реакция, приводит человека во
взаимодействие с материальной средой, в результате чего
образуются следы свойств-навыков на объектах материальной
среды. Отражение навыка, или отображаемость,- всеобщее
свойство любого явления, события и материального образо-
вания.
3. ПРИЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛЕДОВ ДИНАМИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Информационная значимость статических и динамических
следов для расследования преступлений неоднозначна: пер-
вые очевидны и представляют материальные копии, вторые
неочевидны и проявляются лишь в движении, в непосред-
ственной деятельности. Динамические навыки в своей сово-
купности формируют свойства личности, образ действия,
поведения в типичных жизненных ситуациях. Прогнозиро-
вать личностные свойства и динамику поведения человека
можно на основе собранной информации о динамических
навыках.
Существует два подхода к получению информации из дина-
мических источников: органолептический (чувственно-позна-
вательный) и инструментальный. При первом следы отобра-
жения двигательных навыков, например, походки, мимики,
жестикуляции и тому подобных выражений эмоциональной
напряженности фиксируют органами чувств, а оценивают
в соответствии с накопленным опытом. Во втором обнаруже-
ние, фиксацию и исследование динамических признаков про-
изводят техническими средствами, а результаты используют
как заключение специалиста. Выше были названы виды навы-
ков: перцептивные, интеллектуальные и двигательные. Рас-
смотрим их следы как источники информации.
Получение информации из следов перцептивных навыков.
Перцептивные навыки проявляются вовне в виде вегетативно-
двигательных реакций, являющихся очевидными, а следова-
тельно, изменениями в широком понимании. Внешние прояв-
244 Раздел IV. Следы человека
ления внутренних вегетативных реакций выражаются в изме-
нении цвета кожного покрова, прежде всего лица, как след-
ствии расширения или сужения кровеносных сосудов; в расши-
рении зрачков, усилении потоотделения, слезотечения и т. п.,
которые очевидны. Поэтому рекомендуется при проведении
следственных действий, например, в ходе допроса, обыска,
наблюдать за такими реакцияии и использовать их для выбора
тактики общения и поведения следователя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105
нов отмечал, что все внешние проявления мозговой деятель-
ности могут быть сведены к мышечному движению. Следо-
вательно, психические акты внешне проявляют себя в движе-
нии мышц или их групп, наблюдая и <читая> которые,
можно судить о психических актах человека. Движения рук,
ног, пальцев, корпуса, головы, речеобразующих органов -
все это внешнее проявление навыков как элементов психо-
моторной деятельности. В большинстве случаев они осущест-
вляются автоматизированно как ответные реакции на ранее
встречавшийся раздражитель и отражают эмоциональное со-
стояние, что используется при общении в качестве личност-
ного источника информации, Следовательно, динамичность
навыка - это его сущность, в движении он существует,
становится наблюдаемым и измеряемым.
Индивидуальность навыка выражается в том, что отдельные
его элементы (детали) вследствие своей оригинальности при-
обретают значение особенностей (особых примет), присущих
свойствам лишь конкретного лица. Поэтому индивидуаль-
ность не есть копирование, повторение действия (движения)
во всех мельчайших подробностях, она индивидуальна как
242
Раздел IV. Следы человека
форма деятельности, оболочка, модель накопленных опытом
действий. Именно в этом плане навык индивидуален, напри-
мер, навык ходьбы, письма, конкретной профессии и т. п.
Каждый пишущий исполняет письменные знаки, копируя
их общее строение, форму, однако при этом допускает какие-то
собственные двигательные элементы, которые индивидуализи-
руют почерк. В этом плане динамический навык индивидуален
как общее. Поэтому признаки навыков делят на общие
и частные.
Устойчивость навыка - это свойство, которое необходимо
отличать от устойчивости твердых тел. Там устойчивость
обеспечивает сохранение в пространстве внешних признаков,
их статичность. Устойчивость навыка - свойство, приобре-
тенное человеком в результате неоднократного повторения
и образования динамического стереотипа, который лишь
относительно устойчив. Поэтому анатомические признаки
устойчивы в общем и относительно устойчивы в частном.
Интеллектуальный навык устойчив в общем как образ дей-
ствия,. например, способ взлома замка путем вырывания
дужки, но относительно устойчив в той структуре движений,
которые образуют способ как единое целое. Следователь-
но, устойчивость следует понимать как относительное свой-
ство навыка.
Автоматичность (автоматизированность) навыка также
особенность относительная, поскольку она предполагает не
бессознательную деятельность, а лишь в какой-то степени
бесконтрольную со стороны сознания. Поэтому даже высоко-
автоматизированные навыки, такие как почерк, походка,
могут частично контролироваться человеком. Учитывая это,
при отборе образцов почерка, походки и других динами-
ческих навыков необходимо наблюдать за действиями субъек-
та, поскольку он может искажать почерк и другие свои свой-
ства-навыки.
Автоматичность (автоматизированность) присуща не всем
навыкам и зависит от вида деятельности. Так, научно-иссле-
довательская деятельность - всегда осознанная и не может
быть автоматизированной, тогда как производственная или
бытовая в своих элементах повторяется неоднократно и при-
обретает свойство автоматизированности.
Таким образом, автоматизированность следует понимать
как бесконтрольное выполнение лишь отдельных движений
во взаимосвязанной системе, представляющей деятельность
как законченный акт (способ взлома или совершения другого
преступления, сокрытия следов и т. п.).
Вариативность навыка есть следствие относительной
устойчивости, поскольку динамическая структура навыка
представляет совокупность осознанных и неосознанных эле-
Глава 16. Учение о следах навыков человека 243
ментов движений. Поэтому вследствие условнорефлекторной
деятельности навык обладает инвариантностью, однако осоз-
нанная деятельность создает условия для вариантности дви-
жений, т. е. навык обладает вариативностью. Вариативность
навыка следует рассматривать как возможность различных
осознанных вариантов движений в структуре навыка вообще. "
Отсюда вариативность можно интерпретировать как ответные
реакции на внешние или внутренние раздражители.
Отображаемость навыка - это реальная закономерность,
свойство материи, с помощью которого объект выделяет себя
из среды ему подобных. Поэтому динамическое свойство,
как двигательная мышечная реакция, приводит человека во
взаимодействие с материальной средой, в результате чего
образуются следы свойств-навыков на объектах материальной
среды. Отражение навыка, или отображаемость,- всеобщее
свойство любого явления, события и материального образо-
вания.
3. ПРИЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛЕДОВ ДИНАМИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Информационная значимость статических и динамических
следов для расследования преступлений неоднозначна: пер-
вые очевидны и представляют материальные копии, вторые
неочевидны и проявляются лишь в движении, в непосред-
ственной деятельности. Динамические навыки в своей сово-
купности формируют свойства личности, образ действия,
поведения в типичных жизненных ситуациях. Прогнозиро-
вать личностные свойства и динамику поведения человека
можно на основе собранной информации о динамических
навыках.
Существует два подхода к получению информации из дина-
мических источников: органолептический (чувственно-позна-
вательный) и инструментальный. При первом следы отобра-
жения двигательных навыков, например, походки, мимики,
жестикуляции и тому подобных выражений эмоциональной
напряженности фиксируют органами чувств, а оценивают
в соответствии с накопленным опытом. Во втором обнаруже-
ние, фиксацию и исследование динамических признаков про-
изводят техническими средствами, а результаты используют
как заключение специалиста. Выше были названы виды навы-
ков: перцептивные, интеллектуальные и двигательные. Рас-
смотрим их следы как источники информации.
Получение информации из следов перцептивных навыков.
Перцептивные навыки проявляются вовне в виде вегетативно-
двигательных реакций, являющихся очевидными, а следова-
тельно, изменениями в широком понимании. Внешние прояв-
244 Раздел IV. Следы человека
ления внутренних вегетативных реакций выражаются в изме-
нении цвета кожного покрова, прежде всего лица, как след-
ствии расширения или сужения кровеносных сосудов; в расши-
рении зрачков, усилении потоотделения, слезотечения и т. п.,
которые очевидны. Поэтому рекомендуется при проведении
следственных действий, например, в ходе допроса, обыска,
наблюдать за такими реакцияии и использовать их для выбора
тактики общения и поведения следователя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105