ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Основу навыка, как уже отмечалось, составляет динамиче-
ский стереотип, и навыки письменной речи и почерка не со-
ставляют исключения. Им присущи свойства и признаки, из-
вестные из психологии и физиологии высшей нервной деятель-
ности,- динамичность, устойчивость, автоматичность, вариа-
тивность и отражаемость.
Письмо еще в глубокой древности использовали в расследо-
вании преступлений для установления личности писавшего
и обстоятельств, связанных с этим. Вначале исследовали только
графическую сторону письма, поэтому такие исследования
и называли каллиграфией, графологией, графометрией, в на-
Глава 17. Следы навыков письма 247
стоящее время этот раздел исследовании называют почерко-
ведением.
С развитием учения о письменной речи - семантической
стороне письма - в криминалистике возникло новое направле-
ние исследования письма - автороведческое (С. М. Вул, 1977),
которое вместе с почерковедением образует криминалистиче-
ское учение о письме (навыках письма).
Криминалистическое учение о навыках письма, или кри-
миналистическое исследование письма, представляет раздел
науки криминалистики, занимающейся изучением закономер-
ностей формирования письма и разрабатывающий на их основе
методы и средства собирания и исследования письма для отож-
дествления автора и исполнителя, а также установления иных
фактов, связанных с письмом.
Различают следующие виды криминалистического исследо-
вания письма: 1) письменной речи; 2) почерка; 3) подписей;
4) измененных почерков и подписей; 5) стилизованного
(письма печатными буквами) и цифрового письма.
2. ИДЕНТИФИКАЦИОННЫЕ ПРИЗНАКИ ПИСЬМА
Для отождествления личности по письму необходимо вы-
делить комплекс признаков письма, отображенных в рукопис-
ном тексте документа. Выделенные признаки формируют в со-
вокупность, которую при определенных условиях оценивают
как неповторимую (индивидуальную), что служит основанием
для принятия решения о тождестве писавшего. Такие признаки
называют идентификационными и делят на две группы: при-
знаки письменной речи и признаки почерка.
Признаки письменной речи. Признак письма - это особен-
ность письменно-двигательного навыка, отобразившегося в ру-
кописи. Признаки письменной речи отображают смысловую
сторону письма. Они делятся на общие и частные. Рассмот-
рим их.
Общие признаки характеризуют письменную речь человека
в целом, что позволяет предварительно дифференцировать
авторов-исполнителей рукописей, прежде всего по степени
владения письменной речью. К общим признакам письменной
речи относят: 1) уровень владения Письменной речью, т. е.
степень грамотности; 2) уровень владения лексическими и
стилистическими признаками письма.
Общий уровень грамотности может быть высоким, средним,
низким. Грамотность определяется количеством граммати-
ческих и синтаксических ошибок.
Лексические признаки - это -отображение в содержании
рукописи языковых средств письма, которыми владеет пишу-
щий при выражении своих мыслей в рукописи, машинописном
248
Раздел IV. Следы человека
тексте и тому подобных документах. К лексическим признакам
обычно относят: словарный запас, фразеологию и изобрази-
тельно-выразительные средства.
Словарный апас представляет собой количество слов,
понятий из различных отраслей знаний, которыми оперирует
пишущий. Он отражает уровень культуры, профессионализм,
начитанность, эрудицию. Словарный запас может быть боль-
шой, средний и малый (бедность языка). Чем больше словар-
ный запас, тем грамотнее считается человек. Особенностями
лексики служит использование профессионализмов - тер-
минов, отражающих профессию пишущего; жаргонных слов
и выражений, архаизмов (устаревших слов).
Фразеология - раздел лингвистики, изучающий устойчи-
вые обороты речи, характерные для данного языка. Фразео-
логические признаки нередко используются в исследовании
письменной речи. Устойчивые обороты, присущие конкрет-
ному лицу, например, <плясать под чужую дудку>, <вешать
лапшу на уши>, <иметь крышу>, характерны для определенной
профессии, среды обитания и круга общения лиц.
Изобразительно-выразительные средства следует понимать
как употребление в переносном смысле предложений, обо-
ротов слов, метафор, гипербол, иронии, сравнений, а также
стилистических фигур (риторических вопросов, антитез и дру-
гих речевых приемов). Характер употребления изобразитель-
но-выразительных средств позволяет судить о профессиональ-
ной принадлежности пишущего к определенной группе.
Стилистические признаки. Стиль- это способ осуществле-
ния чего-либо, отличающийся совокупностью своеобразных
приемов деятельности. Поэтому стилистические признаки
письма представляют манеру изложения мыслей пишущим,
запечатленную в построении предложений, их длине, синтак-
сической структуре, построения текста в целом. Стиль отража-
ет использование языковых средств в соответствии с функцио-
нальным значением речи.
Различают стили научный, публицистический, официально-
документальный, литературно-художественный, жаргонный,
бытовой и т. п.
Признаки письменной речи широко используются для
диагностических исследований, например, установления пола,
возраста, национальности, района проживания, профессии
и т. п. Они служат основанием для построения розыскных
версий на основе письменных либо печатных документов,
оказавшихся в орбите расследуемого преступления.
Частные признаки письменной речи представляют собой
отображение в тексте документа навыковых особенностей
конкретного человека. К ним относятся устойчивые лекси--
ческие и грамматические ошибки, своеобразные конструкции
Глава 17. Следы навыков письма
24Й
предложений, например, глагол в конце предложения (по-
немецки), устойчивое использование определенных слов, про-
фессионализмов, жаргонных слов и т. п.
. Письменная речь и ее признаки используются как в по-
черковедческом, так и в автороведческом исследовании. Одна-
ко главная их цель - служить средством отождествления
в авторе ведческой экспертизе, при установлении автора
письма.
Автора письма надо отличать от исполнителя. Автор отра-
жает в письме интеллектуальные навыки, а если он сам испол-
няет письмо, то и графическо-почерковые навыки. Исполни-
тель отображает в письме только двигательные навыки, т.е.
признаки почерка. Следовательно, автора можно установить
как по признакам письменной речи, так и по признакам по-
черка, а исполнителя - только по признакам почерка.
Признаки почерка. Почерк - не только графическая сто-
рона письма, суть которой состоит в запечатлении мысли гра-
фическими знаками языкового алфавита, но и координирован-
ная система движений для автоматизированного отображения
двигательных навыков письма в рукописи.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105