ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 


Чтобы стать социальным существом (гражданином), человек должен смотреть в
себя и не противиться себе. Чтобы стать личностью, человек должен иметь
поражающий воображение образец во вне, безотчетное желание стать похожим на
него, преодолеть страх и совершить действие, объявляющее принадлежность к
образцу. Несмотря на отдельные регулярно проводимые порки, жизнь ибанской
интеллигенции текла почти безмятежно и временами даже радостно до тех пор,
пока не выступил Правдец и не спросил у каждого "Кто ты?". И услышавшие этот
вопрос пошли разными путями. Большинство ушло в гражданина, очень немногие в
личность. По крайней мере потенциально. Но разве нельзя быть одновременно
гражданином и личностью, говорит Ученый. Его поддерживает Карьерист,
Неврастеник и Мазила. То, что Болтун занимается чисто словесными
выкрутасами, очевидно. И на эту тему не хочется даже спорить. Но спорить все
равно придется, ибо речь идет не о словах. А кого, собственно говоря, мы
считаем гражданином, спрашивает Мазила. А что такое личность? Гражданин,
говорит Карьерист, живет интересами дела. Заботится об интересах и престиже
государства. Патриот. Превосходно, сказал Болтун, когда спор достиг апогея
неразберихи. Вот и применим ваши суждения на практике. Заведующий, он --
гражданин? Личность? А Правдец? А Мазила? Оставим в покое слова. Я много раз
обращал ваше внимание на то, что наш язык, сложившийся под влиянием ибанской
литературы прошлого века и западной культуры тоже в основном прошлых
столетий, нуждается в основательной обработке для того, чтобы можно было
более или менее строго разговаривать о наших сегодняшних проблемах и хотя бы
чуть-чуть понимать друг друга. Это не пустяки. Состояние языка есть
показатель состояния духовной культуры общества.
Дело в том, продолжал Болтун после того, как снова возник спор и снова
выдохся из-за чисто словесной бесперспективности, что надо различать
государство, право, мораль и т.п. как проявление и защиту антисоциальности и
эти же институты как проявление и защиту социальности. Конечно, в реальности
всегда действует какая-то смесь. Но все же более или менее определенные
формы возникают и в действительности. Лишь в первом случае мы имеем в виду
так называемое гражданское общество, в котором понятия гражданина и личности
совпадают. Во втором же случае имеет место расхождение. По временам оно
может достигать таких размеров, что всякая значительная личность оказывается
антигражданственной. Не случайно поэтому мы так много спорим о том, был ли
тот или иной наш деятель выдающейся личностью или нет. Спорим безрезультатно
в силу многосмысленности понятий и многоплановости проблем. Известность,
популярность, высокое положение, причастность к крупным историческим
событиям (войны, договоры, открытия и т.п.) и прочие факторы исключают
возможность применения общих привычных в отношении прошлого выражений и
оценок.
Ученый сказал, что обсуждаемые проблемы вряд ли можно решить научным
образом, поскольку нет достаточно устойчивых измеримых параметров. Вот,
допустим, мы говорили о размерах личности. Как их измерить? Болтун сказал,
что есть разные способы исследования, и надо найти или изобрести подходящие.
Вы говорите об измерении личности? Что же, индикаторные признаки личности
есть. И они так или иначе используются в фактических оценках. Например,
крупная личность стремится по возможности уклониться от вершения чужих
судеб, если это без надобности. Ничтожество стремится насиловать чужую волю
при всех обстоятельствах, чтобы выглядеть сильным человеком. Крупная
личность стремится к простоте и правде. Ничтожество стремится обманывать и
путать, чтобы выглядеть умным и сложным человеком. Обработайте
профессионально эти истины, и получите теорию измерения личности. А зачем
она, спросил Карьерист. Хотя бы затем, сказал Болтун, чтобы вы убедились в
том, что Хозяин был полнейшим ничтожеством, вполне адекватным вытолкнувшей
его среде.
КРЫСЫ
Введем понятие социального индивида, читал Болтун, без которого
немыслимы никакие теоретические обобщения. Социальным индивидом мы будем
называть отдельную крысиную особь, группу крыс, объединение групп и даже
целую относительно замкнутую крысиную колонию. Упомянутая замкнутость имеет
место и в естественных условиях, для которых достоверно установлено, что
между крысиными колониями имеются строго установленные границы. Переход крыс
из одной колонии в другую строго карается специальными группами крыс как с
той, так и с другой стороны, и разрешается лишь в исключительных строго
установленных случаях. Индивиды разделяются на простые и сложные. Простой
индивид -- отдельная особь, сложный -- группа. Но они имеют общие признаки.
Каждый нормальный индивид имеет орган, с помощью которого...
До чего же все это знакомо, думал Болтун. Где я все это читал? И он
вдруг вспомнил Шизофреника.
ВЫПИСКИ ИЗ КНИГИ КЛЕВЕТНИКА
Чтобы достаточно полно и точно оценить особенности идеологических
формирований нашего времени, писал Клеветник, надо хотя бы в общих чертах
рассмотреть социальную ситуацию в современной науке, ситуацию в методологии
науки, которая образует мост от науки к идеологии, и некоторые чисто
фразеологические особенности методологии науки, без которых совершенно
невозможно понять текстуальный вид идеологических феноменов.
С этой точки зрения надо принять во внимание, прежде всего, сам факт
превращения занятия наукой из исключительного в самое заурядное массовое
явление. Раньше наукой занимались единицы, теперь -- сотни тысяч, а может
быть, и миллионы. Раньше слово "ученый" обозначало некоторую характеристику
личности. Теперь оно звучит несколько юмористически и вытесняется выражением
"научный работник", обозначающим одну из широко распространенных профессий.
Раньше со словом "ученый" ассоциировали образованного и талантливого
человека. Теперь выражения "безграмотный" и "бездарный" в отношении ученых
употребляются не реже, чем в отношении деятелей искусства и литературы.
Раньше ученый -- часто человек, ценимый за какие-то идеи и открытия. Теперь
заслуги ученого чаще определяют количеством опубликованных работ, учеными
степенями и званиями, а в основном -- занимаемыми должностями. В силу
разделения труда все более отчетливо обнаруживается простота и даже
примитивность интеллектуальных функций для подавляющего большинства лиц,
занятых в науке.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127