Теперь даже трудно было представить одно без другого.
Не знаю, кто за садом ухаживал, но он выглядел так, будто только минуту назад здесь закончил работу заботливый садовник. Все дорожки были посыпаны гравием и подметены, росли аккуратными рядами целые клумбы различных цветов. С зеленого ковра газона был убран весь мусор. Все вместе создавало непередаваемый колорит. Чистейший воздух, наполненный всевозможными весенними запахами, жужжание пчел, сверкающие в ветвях деревьев лучи солнца. Легкий ветерок, казалось, звенел от возбуждения и радовался расцвету жизни. Шелестящая листва, пение птиц заставляли забыть все тревоги и горести. Не зная почему, но мне неожиданно стало легко и радостно. Я засмеялся и подставил ветру лицо, волосы немедленно растрепались, но это такие пустяки... Здесь не хотелось думать ни о каких неприятностях. О них можно подумать и потом, а это место для того, чтобы радоваться жизни. И эта красота весеннего сада казалась вечной, все остальное было таким пустяком, по сравнению с этим. Не знаю, специально ли Мастер посоветовал мне погулять по саду или нет, но я был благодарен ему за это. Одна прогулка полностью восстановила мои душевные силы, и я был готов приступить к занятиям. Время до обеда пролетело совершенно незаметно.
Обед прошел быстро. Мне хотелось как можно быстрее приступить к занятиям, поэтому со своей порцией расправился довольно быстро. (Расскажи я о своей внезапно вспыхнувшей страсти к учебе в школе, ведь не поверят). Но я хотел, как можно больше узнать об этом новом мире, в котором теперь предстояло жить.
В комнату к магу я заходил ожидая чего-то захватывающе-нового и в тоже время опасливо.
– Заходи, Егор, смелее. Садись. – Теперь, когда Мастер с Дерроном стали видимыми, с ними стало намного приятнее общаться.
– Здрасте. – Я сел на предложенное место. Мастер сел рядом.
– Сегодня я хочу рассказать тебе, каким образом будут проходить наши занятия. А также расскажу, чему мы будем тебя учить. Ну, чему будет учить Деррон, объяснять не надо.
– Владеть оружием.
– Не только, но об этом пусть он сам тебе расскажет. Я же буду говорить о мире. Расскажу о политическом устройстве, экономическом, о животных и растениях.
– О флоре и фауне, – блеснул я эрудицией.
– Да. Но... – Мастер сделал паузу. – Запомни хорошо: то, чему я буду тебя учить, может показаться неважным и ненужным. Однако это будет большой ошибкой. Я не собираюсь давать тебе знания просто для того, чтобы заполнить твою голову. Возможно то, чему я тебя научу тебе не пригодиться, возможно, но кто знает. Я тебе расскажу обо всех хищниках и как с ними бороться. Научу отличать съедобные растения от ядовитых и как лечиться с помощью того, что дает природа. Дам тебе медицинские знания. Ты научишься еще многому, но только тому, что тебе может пригодиться в дороге. Запомни это и отнесись серьезно к занятиям. Возможно услышанное тобой что-нибудь здесь однажды спасет тебе жизнь.
– Я понимаю.
– Очень хорошо. Теперь главное: времени терять мы не можем, но не можем отправить тебя в дорогу неподготовленным. Поэтому твой график обучения будет чрезвычайно насыщенным. Я провел обследования твоего организма и рассчитал максимальные нагрузки, которые он сможет выдержать без угрозы для здоровья. Так вот, твое обучение мы рассчитали на полгода...
– Полгода?! – изумился я. – Разве можно за полгода научиться хорошо владеть мечом и получить все необходимые знания.
– В обычной ситуации нет. Насколько я знаю, чтобы научиться пользоваться мечом хотя бы на среднем уровне, необходимо минимум полтора года. Но средний уровень нас не устроит. Деррон хочет сделать тебя если не лучшим клинком мира, то очень близко к этому. Ты просто забыл про магию.
– Вы собираетесь научить меня всему с помощью магии? Вот здорово! Раз, и готово!
Мастер поморщился.
– Ни в коем случае. Магия слишком ненадежная вещь, чтобы доверять ей свою жизнь. Конечно с помощью магии я могу превратить тебя в силача и мастера клинка. Но не забывай, то же самое может получить любой человек в этом мире. И еще, то, что дано с помощью магии, с ее же помощью может быть отнято. Ты бы доверил свою жизнь тому, что может легко отнять другой?
Я на минуту задумался.
– Нет.
– Поэтому мы и не будем этого делать. Когда я говорил о магии, я имел в виду только ее помощь в твоем обучении, но не само обучение. Таким образом, все твои знания и умениями будут настоящими, честно заработанные трудом.
– Но каким образом.
– Просто. Это простейшая магия, кажется, она и в вашем мире применяется. Про Деррона ничего говорить не буду, он сам тебе все объяснит. Но, по-моему, у вас тоже используют кое-что из его штучек. Итак, начнем первый урок. Сегодня мы с тобой будем изучать хищных животных Магического мира. Большинство из них это те, кто обитает и в твоем мире. Но есть и такие, которые водятся только здесь. В основном потому, что они были сделаны с помощью магии. Вот, надень этот обруч.
Мастер протянул мне простое железное кольцо с каким-то камнем, впаянным в металл. На противоположной от камня стороне была застежка, позволяющая регулировать диаметр обруча. С легким опасением я взял его и, подогнав размер, надел.
Маг одобрительно кивнул и достал из ящика стола прозрачный шар, уменьшенную копию шара-телевизора из зала.
– Теперь смотри внутрь шара не отрываясь, какой бы чепухой тебе не казалось все происходящее там.
– Хорошо.
– Тогда смотри. – Маг коснулся шара. Внутри тотчас появилось изображение льва. Он сидел на дереве и готовился к прыжку. Но тут эта картинка исчезла и сменилась картинкой тигра, а потом все картинки замелькали с неуловимой для глаза быстротой. Совершенно непонятно было, чему здесь можно научиться, но, помня просьбу мага, глаз от шара не отводил. Сколько времени я так просидел не помню, наверное, чуть больше часа. Точнее не скажу, так как совершенно потерял счет времени. Наконец шар потух.
– Это все? – разочарованно спросил я. – И чему это могло научить?
– Прежде, чем ответить, хочу сразу дать тебе еще один урок, Егор. Если что-то кажется тебе непонятным – это не значит, что это что-то бессмысленно. Подумай сперва, может смысл просто ускользает от тебя. Никогда не спеши делать выводы по первому впечатлению. Давай проверим то, что у нас получилось, а потом ты сам ответишь на свой вопрос.
Мастер снова коснулся шара, и внутри появилось изображение странного существа, отдаленно напоминающего волка.
– Расскажи все, что ты знаешь об этом существе.
Я пожал плечами. Не такой уж сложный вопрос.
– Скалезуб. Обитает в лесах. Назван так из-за своих каменных клыков. Родственник, правда, дальний, волка, но в отличие от него всегда охотится в одиночку, так как намного сильнее.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142
Не знаю, кто за садом ухаживал, но он выглядел так, будто только минуту назад здесь закончил работу заботливый садовник. Все дорожки были посыпаны гравием и подметены, росли аккуратными рядами целые клумбы различных цветов. С зеленого ковра газона был убран весь мусор. Все вместе создавало непередаваемый колорит. Чистейший воздух, наполненный всевозможными весенними запахами, жужжание пчел, сверкающие в ветвях деревьев лучи солнца. Легкий ветерок, казалось, звенел от возбуждения и радовался расцвету жизни. Шелестящая листва, пение птиц заставляли забыть все тревоги и горести. Не зная почему, но мне неожиданно стало легко и радостно. Я засмеялся и подставил ветру лицо, волосы немедленно растрепались, но это такие пустяки... Здесь не хотелось думать ни о каких неприятностях. О них можно подумать и потом, а это место для того, чтобы радоваться жизни. И эта красота весеннего сада казалась вечной, все остальное было таким пустяком, по сравнению с этим. Не знаю, специально ли Мастер посоветовал мне погулять по саду или нет, но я был благодарен ему за это. Одна прогулка полностью восстановила мои душевные силы, и я был готов приступить к занятиям. Время до обеда пролетело совершенно незаметно.
Обед прошел быстро. Мне хотелось как можно быстрее приступить к занятиям, поэтому со своей порцией расправился довольно быстро. (Расскажи я о своей внезапно вспыхнувшей страсти к учебе в школе, ведь не поверят). Но я хотел, как можно больше узнать об этом новом мире, в котором теперь предстояло жить.
В комнату к магу я заходил ожидая чего-то захватывающе-нового и в тоже время опасливо.
– Заходи, Егор, смелее. Садись. – Теперь, когда Мастер с Дерроном стали видимыми, с ними стало намного приятнее общаться.
– Здрасте. – Я сел на предложенное место. Мастер сел рядом.
– Сегодня я хочу рассказать тебе, каким образом будут проходить наши занятия. А также расскажу, чему мы будем тебя учить. Ну, чему будет учить Деррон, объяснять не надо.
– Владеть оружием.
– Не только, но об этом пусть он сам тебе расскажет. Я же буду говорить о мире. Расскажу о политическом устройстве, экономическом, о животных и растениях.
– О флоре и фауне, – блеснул я эрудицией.
– Да. Но... – Мастер сделал паузу. – Запомни хорошо: то, чему я буду тебя учить, может показаться неважным и ненужным. Однако это будет большой ошибкой. Я не собираюсь давать тебе знания просто для того, чтобы заполнить твою голову. Возможно то, чему я тебя научу тебе не пригодиться, возможно, но кто знает. Я тебе расскажу обо всех хищниках и как с ними бороться. Научу отличать съедобные растения от ядовитых и как лечиться с помощью того, что дает природа. Дам тебе медицинские знания. Ты научишься еще многому, но только тому, что тебе может пригодиться в дороге. Запомни это и отнесись серьезно к занятиям. Возможно услышанное тобой что-нибудь здесь однажды спасет тебе жизнь.
– Я понимаю.
– Очень хорошо. Теперь главное: времени терять мы не можем, но не можем отправить тебя в дорогу неподготовленным. Поэтому твой график обучения будет чрезвычайно насыщенным. Я провел обследования твоего организма и рассчитал максимальные нагрузки, которые он сможет выдержать без угрозы для здоровья. Так вот, твое обучение мы рассчитали на полгода...
– Полгода?! – изумился я. – Разве можно за полгода научиться хорошо владеть мечом и получить все необходимые знания.
– В обычной ситуации нет. Насколько я знаю, чтобы научиться пользоваться мечом хотя бы на среднем уровне, необходимо минимум полтора года. Но средний уровень нас не устроит. Деррон хочет сделать тебя если не лучшим клинком мира, то очень близко к этому. Ты просто забыл про магию.
– Вы собираетесь научить меня всему с помощью магии? Вот здорово! Раз, и готово!
Мастер поморщился.
– Ни в коем случае. Магия слишком ненадежная вещь, чтобы доверять ей свою жизнь. Конечно с помощью магии я могу превратить тебя в силача и мастера клинка. Но не забывай, то же самое может получить любой человек в этом мире. И еще, то, что дано с помощью магии, с ее же помощью может быть отнято. Ты бы доверил свою жизнь тому, что может легко отнять другой?
Я на минуту задумался.
– Нет.
– Поэтому мы и не будем этого делать. Когда я говорил о магии, я имел в виду только ее помощь в твоем обучении, но не само обучение. Таким образом, все твои знания и умениями будут настоящими, честно заработанные трудом.
– Но каким образом.
– Просто. Это простейшая магия, кажется, она и в вашем мире применяется. Про Деррона ничего говорить не буду, он сам тебе все объяснит. Но, по-моему, у вас тоже используют кое-что из его штучек. Итак, начнем первый урок. Сегодня мы с тобой будем изучать хищных животных Магического мира. Большинство из них это те, кто обитает и в твоем мире. Но есть и такие, которые водятся только здесь. В основном потому, что они были сделаны с помощью магии. Вот, надень этот обруч.
Мастер протянул мне простое железное кольцо с каким-то камнем, впаянным в металл. На противоположной от камня стороне была застежка, позволяющая регулировать диаметр обруча. С легким опасением я взял его и, подогнав размер, надел.
Маг одобрительно кивнул и достал из ящика стола прозрачный шар, уменьшенную копию шара-телевизора из зала.
– Теперь смотри внутрь шара не отрываясь, какой бы чепухой тебе не казалось все происходящее там.
– Хорошо.
– Тогда смотри. – Маг коснулся шара. Внутри тотчас появилось изображение льва. Он сидел на дереве и готовился к прыжку. Но тут эта картинка исчезла и сменилась картинкой тигра, а потом все картинки замелькали с неуловимой для глаза быстротой. Совершенно непонятно было, чему здесь можно научиться, но, помня просьбу мага, глаз от шара не отводил. Сколько времени я так просидел не помню, наверное, чуть больше часа. Точнее не скажу, так как совершенно потерял счет времени. Наконец шар потух.
– Это все? – разочарованно спросил я. – И чему это могло научить?
– Прежде, чем ответить, хочу сразу дать тебе еще один урок, Егор. Если что-то кажется тебе непонятным – это не значит, что это что-то бессмысленно. Подумай сперва, может смысл просто ускользает от тебя. Никогда не спеши делать выводы по первому впечатлению. Давай проверим то, что у нас получилось, а потом ты сам ответишь на свой вопрос.
Мастер снова коснулся шара, и внутри появилось изображение странного существа, отдаленно напоминающего волка.
– Расскажи все, что ты знаешь об этом существе.
Я пожал плечами. Не такой уж сложный вопрос.
– Скалезуб. Обитает в лесах. Назван так из-за своих каменных клыков. Родственник, правда, дальний, волка, но в отличие от него всегда охотится в одиночку, так как намного сильнее.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142