а) да; б) чаще всего; в) иногда; г) очень редко; д) нет. !. 10. Я способен идти на риск, даже если шансы на успех невелики: а) да; б) скорее, да; в) когда как; г) скорее, нет; д) нет.
1.11. Мои друзья считают меня человеком решительным: а) да; б) скорее, да; в) когда как; г) скорее, нет; д) нет.
1.12. Покупая дорогую, но необходимую вещь, я принимаю решение сам, полагаясь на свой вкус:
а) да; б) чаще всего да; в) когда как; г) часто советуюсь; д) советуюсь практически всегда.
1.13. Я высказываю свое мнение, даже если оно кому-то не нравится: а) да; б) скорее, да; в) когда как; г) скорее, нет; д) нет.
114. В дискуссиях и спорах мне удается настоять на своем: а) да; б) чаще всего да; в) когда как; г) не часто; д) нет.
1.15. Принимая ответственное решение, я полагаюсь только на себя и ни с кем не советуюсь:
а) да; б) чаще всего да; в) когда как; г) часто советуюсь; д) всегда советуюсь.
1 •' 6. В кругу друзей мне нравится и удается быть душой компании: а) да; б) чаще всего да; в) когда как; г) иногда; д) нет.
261
1.17. Мне легко удается установить контакт с новыми для меня людьми: а) да; б) сравнительно часто; в) когда как; г) редко; д) нет.
1.18. Я предпочитаю брать на себя ответственность руководить людьми, чем подчиняться кому-либо: а) да; б) чаще всего да; в) когда как; г) скорее, нет; д) нет.
1.19. Я систематически занимаюсь самообразованием, саморазвитием своих личностных качеств: а) да; б) периодически; в) когда как; г) сравнительно редко; д) нет.
1.20. Я веду дневник, где планирую свои дела, анализирую свои промахи и ошибки: а) да; б) часто; в) периодически; г) очень редко; д) нет.
1.21. Если я чего-то добился, то благодаря самообразованию, саморазвитию:
а) да; б) скорее всего, да; в) ответить затрудняюсь; г) скорее всего, нет; д) нет.
1.22. Вечером после рабочего дня засыпаю:
а) очень быстро; б) сравнительно быстро; в) когда как; г) иногда страдаю бессонницей; д) часто страдаю бессонницей.
1.23. Если мне кто-либо нагрубит, то я быстро забываю об этом: а) да; б) скорее, да; в) когда как; г) скорее, нет; д) нет.
1.24. Я стремлюсь, и мне удается не втягивать себя в конфликты: а) да; б) чаще всего да; в) когда как; г) скорее, нет; д) нет.
1.25. Считают ли вас друзья, коллеги по работе человеком "с перспективой" (в плане профессионального роста): а) да; б) скорее, да; в) кто как; г) скорее, нет; д) нет.
1.26. Как часто вы участвуете в дискуссиях, семинарах, конференциях: а) часто; б) сравнительно часто; в) периодически; г) редко; д) не участвую.
1.27. В профессиональном плане (в плане профессионального самоопределения и повышения квалификации) в последние два-четыре года я имею продвижение:
а) да; б) скорее всего, да; в) трудно сказать; г) скорее всего, нет; д) нет.
1.28. Я считаю, что любую работу нужно делать качественно или не делать вообще:
а) да; б) чаще всего, да; в) не любая работа требует одинаковой тщательности; г) мне не все в равной степени удается делать качественно; д) делаю все быстро, но недостаточно качественно.
1.29. Я могу одну и ту же работу неоднократно переделывать, внося качественные улучшения: а) да; б) чаще всего, да; в) когда как; г) скорее, нет; д) нет.
1.30. Были ли у вас случаи, чтобы выполненную работу ваш руководитель попросил переделать:
а) такого я не припомню; б) очень редко; в) периодически; г) сравнительно часто; д) очень часто.
После того, как вы ответили на все вопросы, переведите результаты ваших ответов в баллы. При подсчете набранных вами баллов имейте в виду, что варианты ответов оцениваются следующим образом: а — 5 баллов, б — 4 балла, в — 3 балла, г — 2 балла, д — 1 балл. Если вы просуммируете набранные вами баллыв, то получите число, находящееся в интервале от 30 до 150. Каков же ваш уровень конкурентоспособности? Соотнесите набранное вами количество баллов с таблицей.
Сумма баллов Уровень конкурентоспособности менеджера
30-42 1- — очень низкий
43-57 2- — низкий
58-70 3- - ниже среднего
71-83 4- - чуть ниже среднего
84-96 5- - средний
97-109 6- - чуть выше среднего
110-122 7- - выше среднего
123-137 8- - высокий
138-150 9- - очень высокий
Кроме того, вы можете установить, какие способности и личностные качества у вас являются менее развитыми, и тем самым вскрыть резервные возможности повышения своей конкурентоспособности. Для этого просуммируйте набранные вами баллы по блокам вопросов. Например, просуммируйте баллы ответов на вопросы 1-3. Смотрите в связи с этим Шкалу оценки способностей и личностных качеств, определяющих уровень конкурентоспособности личности.
Шкала оценки способностей и личностных качеств, определяющих уровень конкурентоспособности личности
1. Имеющий размытые цели и ценностные ориентации (ответы на вопросы 1,2,3) Уровни развития 123456789 Имеющий четкие цели и ценностные ориентации
3-5 6789 10 11 12 13-1 Баллы
2. Ленивый (ответы на вопросы 4, 5, 6) Уровни развития 123456789 Трудолюбивый
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
3. Консервативный (ответы на вопросы 7, 8, 9) Уровни развития 123456789 Творческий
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
4. Осторожный (ответы на вопросы 10, 11, 12) Уровни развития 123456789 Рисковый
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
5. Внушаемый (ответы на вопросы 13, 14, 15) Уровни развития 123456789 Независимый
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
6. Ведомый (ответы на вопросы 16, 17, 18] Уровни развития 123456789 Лидер
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
7. Имеющий остановленное саморазвитие (ответы на вопросы 19,20,21) Уровни развития 123456789 Способный к непрерывному саморазвитию
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
8. Стрессонеустойчи-вый (ответы на вопросы 22, 23, 24) Уровни развития 123456789 Стрессоустой-чивый
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
9. Имеющий остановленный профессиональный рост (ответы на вопросы 25, 26, 27) Уровни развития 123456789 Способный к непрерывному профессиональному росту
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
0. Не стремящийся к высокому качеству конечного продукта (ответы на вопросы 28, 29, 30) Уровни развития 123456789 Стремящийся к высокому качеству конечного продукта
3-5 6789 10 11 12 13-15 Баллы
264
КАКОВ УРОВЕНЬ ВАШЕЙ ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТИ?
ТЕСТ 33
Как известно, не о всяком менеджере можно сказать, что он интеллигентный человек. Однако совсем не просто поставить диагноз
I I интеллигентности, особенно определить степень ее наличия у кого-либо. Обусловлено это в первую очередь тем, что свойство это интегральное, объединяющее целую совокупность человеческих черт и характеристик.
Современное представление об интеллигентности, интеллигентном руководителе правомерно связывают с такими качествами личности, как порядочность, самокритичность, ответственность, творческая инициатива, терпимость к инакомыслию, высокая общая культура, верность гуманистическим традициям, способность не только видеть далеко вперед, но и особенно предвидеть античеловечность крупных государственных проектов и решений, даже если с обыва-
I гельской точки зрения это неочевидно.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101