Не огорчайтесь, если этот уровень у вас невысок, его можно повысить, если вы готовы поработать над собой. Надеемся, что предлагаемая далее методика работы по самообразованию' поможет вам осуществить эти желания целенаправленно и эффективно.
Методика включает принципы и правила саморазвития, порядок разработки программы саморазвития.
Принципы и правила саморазвития личности
Психолого-методические возможности саморазвития личности, эффективность этого процесса во многом зависят от того, на какие принципы и правила опирается человек в своей жизнедеятельности.
Каждый человек в процессе труда и непрерывного самосовершенствования вырабатывает принципы и правила саморазвития для себя сам. Такие принципы и правила жизни вырабатывали для себя Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, Н. К. Рерих, К. С. Станиславский и многие другие писатели, художники, общественные деятели.
Эти принципы и правила носят универсальный характер, имеют общечеловеческую ценность. А потому будут полезны всем, в том числе и тем, кто называет себя менеджером.
Отметим, что принцип задает общую стратегию поведения и деятельности на значительную перспективу.
Правило характеризует тактику этого поведения и деятельности.
См.: Андреев В. И. Указ. соч.
295
Принцип самопознания
Для практического применения принципа самопознания могут быть рекомендованы следующие правила.
1. Постоянно осмысливайте не только то, что делаете, но и как делаете. Осмысливая, обращайте внимание на наиболее эффективные приемы и методы своей работы.
2. Ведите дневник, где стремитесь анализировать причины не только своих успехов, но и неудач.
3. Развивайте в себе способность к самоанализу и рефлексии мышления. Помните древнегреческое изречение: "Познай самого себя". Для этого постоянно изучайте свои сильные и слабые стороны. Опирайтесь на сильные стороны и постоянно контролируйте слабые.
Принцип Гармонии, Простоты и Красоты
1. Помните, что Гармония, Простота и Красота достигаются напряженным трудом.
2. "Не множить сущность без необходимости" (философ Уильям Оккам).
3. Помните, что "природа проста и не роскошествует излишествами" (И. Ньютон).
4. Помните, что любовь к Родине начинается с любви к прекрасному. Русские зодчие говорили: "Только бедные духом люди не украшают свое жилище!" Поэтому все, что мы делаем, должно быть Просто, Гармонично и Красиво.
Принцип целеполагания и творческого самоопределения Может быть рекомендован на основе следующих правил:
1. "Иметь цель для всей жизни ... Цель для года, для месяца, для! | недели, для дня и для часу и для минуты, жертвуя низшие цели: высшим" (Толстой Л. Н. "Правила жизни").
2. Помните, что "кто не знает, в какую гавань он плывет, для того' Ц нет попутного ветра" (Сенека). ж
3. Поставили перед собой цель — идите к ней, добивайтесь ее вОйЦ что бы то ни стало. ':*^§
Принцип планирования v.,ff
Может быть представлен следующими правилами: ?|
1. Планируя, учитывайте время, устанавливайте реальные сроки до- .'••?
стижения цели. "Учитывать время — значит дольше жить"Ш
(А. Гастев). ::||
296 Ш
2. Планируйте, чего должны достичь, что сделать сегодня, завтра, в течение недели, в перспективе.
3. Периодически хронометрируйте время, ищите резервы времени.
Принцип самоорганизации и его правила
1. Научитесь приступать к делу сразу, без "раскачки".
2. Приступив к делу, сосредоточьтесь на главном.
3. Меняйте вид занятий, придумывайте для себя стимулы.
4. "Что назначено непременно исполнять, то исполняй, несмотря ни на что. Что исполняешь, исполняй хорошо. Никогда не справляйся в нем, ежели что-нибудь забыл, а старайся сам припомнить. Заставь постоянно ум свой действовать со всею ему возможною силою" (Толстой Л. Н. "Правила жизни").
5. Чаще используйте самоприказ: "Все, хватит", "Я должен это сделать", "Вперед и только вперед!".
6. Каждый вечер давайте себе самоотчет в своих делах и поступках.
7. Помните слова поэта: "Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не трлочь, душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!"
Принципы оптимизма
1. Не отчаиваться и не успокаиваться, даже в случае временных неудач.
2. Внушайте себе: "Я способен на большее! Решал же я более сложные задачи!".
3. В случае неудачи ищите новый метод, новое средство, новый "ключ" к решению задачи. Помните: оптимизм и вера в успех—залог успеха!
4. "Ищи в других людях всегда хорошую сторону, а не дурную. Чтобы каждый день любовь твоя ко всему роду человеческому выражалась бы чем-нибудь" (Толстой Л. Н. "Правила жизни"). Нельзя не заметить, что отдельно взятый принцип, правило применяются крайне редко и не могут вам гарантировать успех. Необходима система, непрерывное самосовершенствование с учетом реальных способностей и условий жизнедеятельности.
Как разработать программу самообразования и саморазвития
Когда начинаешь вести речь о самообразовании и саморазвитии с руководителем любого уровня и ранга, то чаще всего слышишь такие рассуждения: "Да, саморазвитием и самообразованием заняться бы не помешало. Осознаю, что менеджмент, маркетинг и экономику
297
знаю не так глубоко, как надо, а лишь в самых общих чертах. Да и иностранный (чаще называются английский или немецкий) подучить бы не мешало, но ... где взять время?" И все-таки ... и самообразованию, и саморазвитию не спешите говорить "нет". Не спешите говорить, что у вас и возраст не тот, и дел хватает. Вначале постараемся вместе поразмышлять над следующими вопросами.
1. От чего зависит возможность заняться самообразованием, саморазвитием?
2. Кто может способствовать этому?
3. Как практически разработать программу самообразования и саморазвития?
Отвечая на первый вопрос, хотелось бы подчеркнуть следующее. Конечно, для самообразования и саморазвития нужно время. Хотя бы один-полтора часа в день. В неделю это будет 7-10 часов. А в течение года ... уже 500 часов!
Но не только время нужно для плодотворного самообразования и саморазвития. Исследования психологов и педагогов показывают, что успех этого дела зависит от следующих условий и факторов:
физиологических (состояние здоровья, общее настроение, степень утомляемости);
социокультурных (окружающая среда, друзья, микроклимат в семье, коллективе);
психологических (мотивация, потребности, степень обучаемости, память, творческие способности и т. д.);
педагогических (наличие грамотного, талантливого наставника, репетитора, педагога либо возможность консультироваться в специальных школах бизнеса и управления и т. д.).
Для менеджера, решившего заниматься самообразованием и саморазвитием, важно иметь в виду следующее: и в школе, и в вузе процес- f сом обучения руководит опытный педагог. Он выделяет задачи, зада- f ния и даже дозы усвоения материала на одно занятие.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
Методика включает принципы и правила саморазвития, порядок разработки программы саморазвития.
Принципы и правила саморазвития личности
Психолого-методические возможности саморазвития личности, эффективность этого процесса во многом зависят от того, на какие принципы и правила опирается человек в своей жизнедеятельности.
Каждый человек в процессе труда и непрерывного самосовершенствования вырабатывает принципы и правила саморазвития для себя сам. Такие принципы и правила жизни вырабатывали для себя Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, Н. К. Рерих, К. С. Станиславский и многие другие писатели, художники, общественные деятели.
Эти принципы и правила носят универсальный характер, имеют общечеловеческую ценность. А потому будут полезны всем, в том числе и тем, кто называет себя менеджером.
Отметим, что принцип задает общую стратегию поведения и деятельности на значительную перспективу.
Правило характеризует тактику этого поведения и деятельности.
См.: Андреев В. И. Указ. соч.
295
Принцип самопознания
Для практического применения принципа самопознания могут быть рекомендованы следующие правила.
1. Постоянно осмысливайте не только то, что делаете, но и как делаете. Осмысливая, обращайте внимание на наиболее эффективные приемы и методы своей работы.
2. Ведите дневник, где стремитесь анализировать причины не только своих успехов, но и неудач.
3. Развивайте в себе способность к самоанализу и рефлексии мышления. Помните древнегреческое изречение: "Познай самого себя". Для этого постоянно изучайте свои сильные и слабые стороны. Опирайтесь на сильные стороны и постоянно контролируйте слабые.
Принцип Гармонии, Простоты и Красоты
1. Помните, что Гармония, Простота и Красота достигаются напряженным трудом.
2. "Не множить сущность без необходимости" (философ Уильям Оккам).
3. Помните, что "природа проста и не роскошествует излишествами" (И. Ньютон).
4. Помните, что любовь к Родине начинается с любви к прекрасному. Русские зодчие говорили: "Только бедные духом люди не украшают свое жилище!" Поэтому все, что мы делаем, должно быть Просто, Гармонично и Красиво.
Принцип целеполагания и творческого самоопределения Может быть рекомендован на основе следующих правил:
1. "Иметь цель для всей жизни ... Цель для года, для месяца, для! | недели, для дня и для часу и для минуты, жертвуя низшие цели: высшим" (Толстой Л. Н. "Правила жизни").
2. Помните, что "кто не знает, в какую гавань он плывет, для того' Ц нет попутного ветра" (Сенека). ж
3. Поставили перед собой цель — идите к ней, добивайтесь ее вОйЦ что бы то ни стало. ':*^§
Принцип планирования v.,ff
Может быть представлен следующими правилами: ?|
1. Планируя, учитывайте время, устанавливайте реальные сроки до- .'••?
стижения цели. "Учитывать время — значит дольше жить"Ш
(А. Гастев). ::||
296 Ш
2. Планируйте, чего должны достичь, что сделать сегодня, завтра, в течение недели, в перспективе.
3. Периодически хронометрируйте время, ищите резервы времени.
Принцип самоорганизации и его правила
1. Научитесь приступать к делу сразу, без "раскачки".
2. Приступив к делу, сосредоточьтесь на главном.
3. Меняйте вид занятий, придумывайте для себя стимулы.
4. "Что назначено непременно исполнять, то исполняй, несмотря ни на что. Что исполняешь, исполняй хорошо. Никогда не справляйся в нем, ежели что-нибудь забыл, а старайся сам припомнить. Заставь постоянно ум свой действовать со всею ему возможною силою" (Толстой Л. Н. "Правила жизни").
5. Чаще используйте самоприказ: "Все, хватит", "Я должен это сделать", "Вперед и только вперед!".
6. Каждый вечер давайте себе самоотчет в своих делах и поступках.
7. Помните слова поэта: "Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не трлочь, душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!"
Принципы оптимизма
1. Не отчаиваться и не успокаиваться, даже в случае временных неудач.
2. Внушайте себе: "Я способен на большее! Решал же я более сложные задачи!".
3. В случае неудачи ищите новый метод, новое средство, новый "ключ" к решению задачи. Помните: оптимизм и вера в успех—залог успеха!
4. "Ищи в других людях всегда хорошую сторону, а не дурную. Чтобы каждый день любовь твоя ко всему роду человеческому выражалась бы чем-нибудь" (Толстой Л. Н. "Правила жизни"). Нельзя не заметить, что отдельно взятый принцип, правило применяются крайне редко и не могут вам гарантировать успех. Необходима система, непрерывное самосовершенствование с учетом реальных способностей и условий жизнедеятельности.
Как разработать программу самообразования и саморазвития
Когда начинаешь вести речь о самообразовании и саморазвитии с руководителем любого уровня и ранга, то чаще всего слышишь такие рассуждения: "Да, саморазвитием и самообразованием заняться бы не помешало. Осознаю, что менеджмент, маркетинг и экономику
297
знаю не так глубоко, как надо, а лишь в самых общих чертах. Да и иностранный (чаще называются английский или немецкий) подучить бы не мешало, но ... где взять время?" И все-таки ... и самообразованию, и саморазвитию не спешите говорить "нет". Не спешите говорить, что у вас и возраст не тот, и дел хватает. Вначале постараемся вместе поразмышлять над следующими вопросами.
1. От чего зависит возможность заняться самообразованием, саморазвитием?
2. Кто может способствовать этому?
3. Как практически разработать программу самообразования и саморазвития?
Отвечая на первый вопрос, хотелось бы подчеркнуть следующее. Конечно, для самообразования и саморазвития нужно время. Хотя бы один-полтора часа в день. В неделю это будет 7-10 часов. А в течение года ... уже 500 часов!
Но не только время нужно для плодотворного самообразования и саморазвития. Исследования психологов и педагогов показывают, что успех этого дела зависит от следующих условий и факторов:
физиологических (состояние здоровья, общее настроение, степень утомляемости);
социокультурных (окружающая среда, друзья, микроклимат в семье, коллективе);
психологических (мотивация, потребности, степень обучаемости, память, творческие способности и т. д.);
педагогических (наличие грамотного, талантливого наставника, репетитора, педагога либо возможность консультироваться в специальных школах бизнеса и управления и т. д.).
Для менеджера, решившего заниматься самообразованием и саморазвитием, важно иметь в виду следующее: и в школе, и в вузе процес- f сом обучения руководит опытный педагог. Он выделяет задачи, зада- f ния и даже дозы усвоения материала на одно занятие.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101