направлена в больницу им. Ганнушкина.
В больнице первое время жалуется на преследование со стороны со-
ей, которые хотят украсть у нее ключи от комнаты, телевизор, делают
рки в двери ножом, ругаются. Часто пишет жалобы заведующей отде-
пием на больных, которые якобы украли у нее много вещей: кастрюлю,
аф, одежду, белье, стол, посуду. Критика к своим высказываниям от-
ствует, неряшлива, прожорлива. Остатки еды прячет в постели, воз-
кдается, плачет, когда эти остатки от нее отбирают. Пребыванием в
чьнице тяготится, просит о выписке. 12 ноября 1967 г. выписана на по-
<ение сестры.
- Через несколько месяцев состояние опять ухудшилось. Жаловалась, что
вди часто говорят о ней по телефону, ругают ее. В марте 1968 г. стала
Цбрждать, что в соседней комнате по магнитофону и по радио называют
фамилию, угрожают выселить из квартиры в три дня. Стала подозри-
1ьной, злобной, ночью не спала, ходила по квартире, зажигала свет, сту-
та к соседям в двери. 27 мая была вновь стационирована в больницу им.
жушкина.
Психическое состояние. Ориентирована, в беседу вступает охотно, го-
iT тихим голосом. С удовольствием пишет ответы на бумаге. Крайне
[ушна. Первое время жалуется на преследование со стороны сосе-
85
дей. Рассказывает, что даже в больнице в первые дни слышала, как по
радио говорили о ее выселении. Последнее время поведение в больнице
упорядоченное. Бреда не высказывает, галлюцинации отрицает. Пребыва-
нием в больнице не тяготится. Все свободное время сидит на излюблен-
ном месте за столом у окна, никого туда не подпускает, очень сердится,
если кто-то из больных занимает его. С врачом общается охотно, с боль-
ными не общается. В часы трудотерапии работает.
Протокол экспериментально-психологического исследования
больной З.А. Из 10 слов больная воспроизводит 5,2,5,3,4 слова.
При отсроченном воспроизведении - 3 слова. Содержание не-
сложного задания передать не может. Переносного смысла посло-
виц, метафор не понимает, не может сложить простейшего узора
в методике Кооса. С трудом улавливает содержание картины.
Объяснение пословиц и метафор
Метафоры и пословицыОбъяснение больной
Каменное сердцеНечуткий, некультурный человек; полюбила его - не любит; вышла замуж - изменяет. Женщина обычно переживает. Женщины вообще лучше, чем мужчины. Мужчины некультурные, нечуткие, грубые...
Золотая головаМожет быть и у женщины, и у мужчины. И все они прекрасные. Умные. Смелые. Свободные. И любят друг друга всю жизнь. Полюбила его, а он женат. Бывает и так. Такое
несчастье!..
Не в свои сани не садись Куй железо, пока горячоНе будь таким нахальным, невежливым, хулиганом. Не ходи, куда не нужно. Работай, будь трудолюбивым, культурным, вежливым. Делай все быстро, хорошо. Люби человека. Все для него делай.
Золотая головаЗолотые волосы могут быть и у блондинки.
"Цце) Воспроизведение рассказов "lk-- --1-
"-? ЭкспериментаторБольная
л. <Галка и голуби>(молчит, нахмурилась)
- расскажите(всхлипывает) Жалко галку. Как они
нехорошо поступили. И те прогнали, и
другие. И никому она не нужна. Бедная!
-очему ее все прогнали?Не знаю. Никого нельзя прогонять. Это
i->-нехорошо. Прощать надо. Надо
1ласковыми быть (плачет).
S. 2. <Муравей и голубка>Он охотника укусил. Почему? Всегда вот
#Лг.они кусаются. Маленькие, а кусаются.
ь; Зачем он укусил охотника?Вот и я спрашиваю, зачем? Охотник
..- А голубка в рассказе была?даже закричал, бедный (плачет). Не
..: помню. Была. Бедный охотник.
-..(Через три дня)
3114. <Галка и голуби>Масса голубей... Да, это дело. У каж-
Кь-дой птицы свое гнездо, свои привычки.
" . ..Есть гнезда вороньи, галочьи, воробь-
иные...
W"f
ж
aS. <Муравей и голубка>Как муравей стал тонуть, а голубка
1Успасла его. Не знаю, что еще... мура-
.. "№вей (отвращение на лице). Они непри-
", Яв>""ятные насекомые, опасные, кусаются.
уЕсли кишат муравьи, они кусают чело-
века за ноги. Босиком среди них ходить
попасно...
Опосредованное запоминание (по А.Н.Леонтьеву)
11КарточкаОбъяснение связиВоспроизведение
llj"~ i?34
ЦюкпьФонарьНикакого дождя нет. На-Фонарь
Рпомнит так: когда тем-
1Домно - тогда фонарь. Это много людей. Вопросы всякие, здесь соберутся.Булочная, Кондитерские изделия, кексы,
ILслойки, калорийные...
86
87
1234
ПожарУ нас недавно по со-
седству был пожар...
Надо картинку, где спич-
ки, керосин, керогаз, ку-
рят папиросы, пьяны, не
осторожны...
Экспери-Трубы(с ужасом) неужели этоЗавод
ментаторпожар?!
предлагает
трубы
ДеньПетухУтро сначала. Говорят,Петух (курица без
какая погода... есть нахвоста)
дачах.
ТеатрЛошадьСцена, занавес, партер,Лошадка
галерка, ложа есть? Со-
бачки ученые, лошадки.
ДракаНожРесторан, пьянство, ху-Большой нож
лиганы. Бывают убий-
ства. Или палкой по баш-
ке трахнут (хохочет).
ПраздникГлобус1 мая? Нет, нет, по-Глобус
дождите, не 1 мая. Но-на подставке
вый год... 8 марта, женс-
кий день. Во всем мире
праздник. Глобус - во
всем мире. Вот бокал
еще подходит.
ТРУДРубашкаСама шила.Пиджак
ВстречаЧасыЧасы главное, встречаЧасы
под часами.
Приведенные протоколы выявляют грубое нарушение памяти.
Процесс опосредования не улучшает воспроизведения. Больная
называет карточки. Больная может частично понять переносный
смысл пословицы, но не удерживает его и отвлекается. Суждения
больной неустойчивы, правильные суждения чередуются с не-
адекватными. Мнестические же нарушения носят стойкий харак-
88
1о. больная не только не запоминает прошлых событий, но не
WT и настоящего.
!. Нарушение динамики мнестической деятельности
п Описанные выше нарушения памяти носили в основном ста-
дльный характер. Хотя степень их выраженности могла менять-
i, но все же основной радикал этих нарушений (нарушение вре-
енной характеристики, амнестическая дезориентировка) оста-
1дся стойким.
> -В Других случаях память психически больных может оказаться
шенной со стороны ее динамики. Больные в течение какого-то
зка времени хорошо запоминают и воспроизводят материал,
ко спустя короткое время не могут этого сделать. На первый
выступают колебания их мнестической деятельности. Если
ду больному предложить запомнить 10 слов (при десяти предъяв-
я) и изобразить количество воспроизведенных слов в виде
ой, то последняя будет носить ломаный характер. Больной может
не второго или третьего предъявления запомнить 6-7 слов, после
ото - лишь 3 слова, а после шестого - опять 6 слов,
э-Оценка памяти подобных больных в терминах <память больного
нижена>, <память больного не нарушена> не является адекватной.
чгчно такой же лабильный характер носит воспроизведение како-
1-нибудь текста. Больные то подробно с детализацией воспроизво-
НТ содержание басни, рассказа, то вдруг не в состоянии передать
идее легкий сюжет.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
В больнице первое время жалуется на преследование со стороны со-
ей, которые хотят украсть у нее ключи от комнаты, телевизор, делают
рки в двери ножом, ругаются. Часто пишет жалобы заведующей отде-
пием на больных, которые якобы украли у нее много вещей: кастрюлю,
аф, одежду, белье, стол, посуду. Критика к своим высказываниям от-
ствует, неряшлива, прожорлива. Остатки еды прячет в постели, воз-
кдается, плачет, когда эти остатки от нее отбирают. Пребыванием в
чьнице тяготится, просит о выписке. 12 ноября 1967 г. выписана на по-
<ение сестры.
- Через несколько месяцев состояние опять ухудшилось. Жаловалась, что
вди часто говорят о ней по телефону, ругают ее. В марте 1968 г. стала
Цбрждать, что в соседней комнате по магнитофону и по радио называют
фамилию, угрожают выселить из квартиры в три дня. Стала подозри-
1ьной, злобной, ночью не спала, ходила по квартире, зажигала свет, сту-
та к соседям в двери. 27 мая была вновь стационирована в больницу им.
жушкина.
Психическое состояние. Ориентирована, в беседу вступает охотно, го-
iT тихим голосом. С удовольствием пишет ответы на бумаге. Крайне
[ушна. Первое время жалуется на преследование со стороны сосе-
85
дей. Рассказывает, что даже в больнице в первые дни слышала, как по
радио говорили о ее выселении. Последнее время поведение в больнице
упорядоченное. Бреда не высказывает, галлюцинации отрицает. Пребыва-
нием в больнице не тяготится. Все свободное время сидит на излюблен-
ном месте за столом у окна, никого туда не подпускает, очень сердится,
если кто-то из больных занимает его. С врачом общается охотно, с боль-
ными не общается. В часы трудотерапии работает.
Протокол экспериментально-психологического исследования
больной З.А. Из 10 слов больная воспроизводит 5,2,5,3,4 слова.
При отсроченном воспроизведении - 3 слова. Содержание не-
сложного задания передать не может. Переносного смысла посло-
виц, метафор не понимает, не может сложить простейшего узора
в методике Кооса. С трудом улавливает содержание картины.
Объяснение пословиц и метафор
Метафоры и пословицыОбъяснение больной
Каменное сердцеНечуткий, некультурный человек; полюбила его - не любит; вышла замуж - изменяет. Женщина обычно переживает. Женщины вообще лучше, чем мужчины. Мужчины некультурные, нечуткие, грубые...
Золотая головаМожет быть и у женщины, и у мужчины. И все они прекрасные. Умные. Смелые. Свободные. И любят друг друга всю жизнь. Полюбила его, а он женат. Бывает и так. Такое
несчастье!..
Не в свои сани не садись Куй железо, пока горячоНе будь таким нахальным, невежливым, хулиганом. Не ходи, куда не нужно. Работай, будь трудолюбивым, культурным, вежливым. Делай все быстро, хорошо. Люби человека. Все для него делай.
Золотая головаЗолотые волосы могут быть и у блондинки.
"Цце) Воспроизведение рассказов "lk-- --1-
"-? ЭкспериментаторБольная
л. <Галка и голуби>(молчит, нахмурилась)
- расскажите(всхлипывает) Жалко галку. Как они
нехорошо поступили. И те прогнали, и
другие. И никому она не нужна. Бедная!
-очему ее все прогнали?Не знаю. Никого нельзя прогонять. Это
i->-нехорошо. Прощать надо. Надо
1ласковыми быть (плачет).
S. 2. <Муравей и голубка>Он охотника укусил. Почему? Всегда вот
#Лг.они кусаются. Маленькие, а кусаются.
ь; Зачем он укусил охотника?Вот и я спрашиваю, зачем? Охотник
..- А голубка в рассказе была?даже закричал, бедный (плачет). Не
..: помню. Была. Бедный охотник.
-..(Через три дня)
3114. <Галка и голуби>Масса голубей... Да, это дело. У каж-
Кь-дой птицы свое гнездо, свои привычки.
" . ..Есть гнезда вороньи, галочьи, воробь-
иные...
W"f
ж
aS. <Муравей и голубка>Как муравей стал тонуть, а голубка
1Успасла его. Не знаю, что еще... мура-
.. "№вей (отвращение на лице). Они непри-
", Яв>""ятные насекомые, опасные, кусаются.
уЕсли кишат муравьи, они кусают чело-
века за ноги. Босиком среди них ходить
попасно...
Опосредованное запоминание (по А.Н.Леонтьеву)
11КарточкаОбъяснение связиВоспроизведение
llj"~ i?34
ЦюкпьФонарьНикакого дождя нет. На-Фонарь
Рпомнит так: когда тем-
1Домно - тогда фонарь. Это много людей. Вопросы всякие, здесь соберутся.Булочная, Кондитерские изделия, кексы,
ILслойки, калорийные...
86
87
1234
ПожарУ нас недавно по со-
седству был пожар...
Надо картинку, где спич-
ки, керосин, керогаз, ку-
рят папиросы, пьяны, не
осторожны...
Экспери-Трубы(с ужасом) неужели этоЗавод
ментаторпожар?!
предлагает
трубы
ДеньПетухУтро сначала. Говорят,Петух (курица без
какая погода... есть нахвоста)
дачах.
ТеатрЛошадьСцена, занавес, партер,Лошадка
галерка, ложа есть? Со-
бачки ученые, лошадки.
ДракаНожРесторан, пьянство, ху-Большой нож
лиганы. Бывают убий-
ства. Или палкой по баш-
ке трахнут (хохочет).
ПраздникГлобус1 мая? Нет, нет, по-Глобус
дождите, не 1 мая. Но-на подставке
вый год... 8 марта, женс-
кий день. Во всем мире
праздник. Глобус - во
всем мире. Вот бокал
еще подходит.
ТРУДРубашкаСама шила.Пиджак
ВстречаЧасыЧасы главное, встречаЧасы
под часами.
Приведенные протоколы выявляют грубое нарушение памяти.
Процесс опосредования не улучшает воспроизведения. Больная
называет карточки. Больная может частично понять переносный
смысл пословицы, но не удерживает его и отвлекается. Суждения
больной неустойчивы, правильные суждения чередуются с не-
адекватными. Мнестические же нарушения носят стойкий харак-
88
1о. больная не только не запоминает прошлых событий, но не
WT и настоящего.
!. Нарушение динамики мнестической деятельности
п Описанные выше нарушения памяти носили в основном ста-
дльный характер. Хотя степень их выраженности могла менять-
i, но все же основной радикал этих нарушений (нарушение вре-
енной характеристики, амнестическая дезориентировка) оста-
1дся стойким.
> -В Других случаях память психически больных может оказаться
шенной со стороны ее динамики. Больные в течение какого-то
зка времени хорошо запоминают и воспроизводят материал,
ко спустя короткое время не могут этого сделать. На первый
выступают колебания их мнестической деятельности. Если
ду больному предложить запомнить 10 слов (при десяти предъяв-
я) и изобразить количество воспроизведенных слов в виде
ой, то последняя будет носить ломаный характер. Больной может
не второго или третьего предъявления запомнить 6-7 слов, после
ото - лишь 3 слова, а после шестого - опять 6 слов,
э-Оценка памяти подобных больных в терминах <память больного
нижена>, <память больного не нарушена> не является адекватной.
чгчно такой же лабильный характер носит воспроизведение како-
1-нибудь текста. Больные то подробно с детализацией воспроизво-
НТ содержание басни, рассказа, то вдруг не в состоянии передать
идее легкий сюжет.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75