Эта работа, вместе с ударами пациента по кушетке, несколько продвину-
ла нас в лечении. Пациент сказал, что он лучше чувствует голову и что
она прояснилась. Хотя такое состояние продолжалось только день или два,
оно возникало на каждом занятии. Но дальше дело не шло. Пациент стре-
мился к сотрудничеству, и его жалобы имели вполне разумное выраже-
ние. Поскольку мне не удавалось продвинуться дальше в этом направле-
нии, я перенес внимание на другие аспекты функционирования его тела.
Когда он пытался сильно выдохнуть или глубоко вздохнуть, грудь была
расслаблена, но волнообразное движение словно создавало тугой узел в
центре живота. Раньше я считал, что такие вещи происходят под влияни-
ем сильного аффекта, например рыдания. У меня возникла мысль, что па-
циент, возможно, страдает запорами. Он выглядел так, будто, преодолевая
сопротивление, старался что-то вытолкнуть. При обсуждении этой установки
у пациента возникли воспоминания о переживаниях, связанных с приуче-
нием к гигиене. Автобиография, которую я цитировал, была написана поз-
же. Кроме того, он сказал, что ощущал подобное напряжение в животе во
время работы. Независимо от ситуации он все время, пока работал, ощу-
щал давление, но не пытался хоть как-нибудь избавиться от него. Времена-
ми давление в животе становилось столь сильным, что появлялся озноб.
Я понял, в чем состоит основная особенность функционирования это-
го пациента. Его поведение воспроизводило опыт ранних лет жизни, ко-
торый был связан с приучением к туалету. С одной стороны, его функци-
онирование, анальное и любое другое, блокировалось сильным подсозна-
тельным упрямством, которое можно было бы выразить как <я не хочу>.
С другой стороны, жизнь требовала, чтобы он все-таки работал и анально
Функционировал. Он был вынужден двигаться (включая движение кишеч-
ка), невзирая на сдерживание, но при этом, разумеется, не мог дви-
"ться естественно. Единственный возможный путь состоял в том, чтобы,
Зак. 27
_________________Физическая динамика структуры характера
реодолевая сопротивление, вытолкнуть, выжать из себя что-нибудь. Силь-
"- """кпчАп выталкивания, что было и понятно и необхо-
-< >т11
)долевая сопрел ипппг.,.._..
и не
и
напряжение требовало выталкивания, что было и понятно и нсл-
,имо. К несчастью, выталкивание повышало сопротивление, и пациент
юпадал в замкнутый круг. Он ощущал напряжение в тыльной стороне
ней как гнев и обиду, но не мог его контролировать.
То, что я описал здесь как типичную особенность функционирования
данного пациента, можно увидеть в каждом случае мазохистской струк- Ц
туры характера. Такие люди выталкивают или выжимают из себя, ежи- 1
мают живот, чтобы добиться некоторой эмоциональной разрядки. Для ц
мазохистов типично сжимать пенис во время мастурбации или в момент в
эякуляции. Если посмотреть на это шире, можно сказать, что мазохист
не отрицает реальности, как шизофреник, но и не отвергает своих требо-
ваний, как человек орального типа. Он принимает реальность, одновре-
менно сражаясь с ней, он признает рациональность своих требований, в
то же время сопротивляясь им. Он больше, чем кто-либо другой, пребы-
вает в состоянии тяжелого конфликта.
Исследуя повторяющийся паттерн первых двух моих пациентов мазо-
хистского склада, я почувствовал, что этот тип характера-анальный.
Однако пациенты не жаловались ни на запоры, ни на другие анальные
нарушения. Не заметно было и других черт, которые Фрейд относил к
анальному характеру: аккуратности, скупости или упрямства. Хотя об их
наличии можно было догадаться в процессе интерпретации, видимых
проявлений не было. Затем я пришел к мысли, что их функционирова-
ние действительно можно назвать кишечным, или ректальным. Другие
исследования подтвердили эту мысль. Оба пациента были <бесхребетны-
ми>. Во всех ситуациях, где нужно было терпеть, они прилагали усилия,
но вскоре чувствовали изнеможение. Такое состояние тоже типично для
мазохистской структуры. Здесь возможна и другая интерпретация. Чув- \
ство <бесхребетности> у таких людей заставляет их сжимать кишечник,
чтобы получить ощущение поддержки. Разумеется, это им не удается и
доводит только до изнеможения.
Моя работа с пациентом была направлена на то, чтобы мобилизовать
злость в тыльной стороне шеи за счет сильной экспрессии <я не хочу> 1
Кроме того, я использовал удары по кушетке, чтобы развить чувствовав
ние спины через высвобождение злости. Эти действия давали хороши
эффект, который явно возникал к концу каждой встречи, но через неде-
лю, к моменту следующей, пропадал. Задавая вопросы пациенту, я каЖ"
дый раз слышал одни и те же жалобы. Пожалуй, тревожность стала чу
меньше, несколько ослабилась тенденция к выталкиванию, но по-прежне
доминировали негативные чувства, отсутствовало сексуальное удовольсТО
163
Мазохистский характер-1
и радость. Я раздражался. Правда, жалобы пациента были оправданны-
ми, но в его голосе я улавливал похныкивание. Я вдруг понял, что это
хныкание связано с мазохистским характером, и это дало возможность
увидеть ситуацию психоаналитически и биоэнергетически одновременно.
Раньше он жаловался на депрессию, во время которой часами сидел в
задумчивости. Нетрудно понять, что такая задумчивость на самом деле
вовсе не депрессия. Он увязал в трясине, подобно тому как его дыхание
<завязало> в середине живота во время за-нятий. Позже он описал такое
настроение. Оно возникло в результате ссоры с женой. Он говорил, что
находился между желанием <уладить это> и равносильным ему чувством
<подождать, пока она сама придет ко мне> . Любой ее шаг навстречу вывел
бы его из этого состояния, и именно этим погружение мазохиста в тря-
сину отличается от настоящей депрессии. Необходимо заметить, что энер-
гетическая система мазохиста высоко за-ряжена. Она может завязнуть
между антагонистичными импульсами, но может и легко сдвинуться с
места под воздействием сильных чувств.
Необходимо было проанализировать хиыкание клиента. Мне удалось
сделать это только тогда, когда я понял, почему он обижается на меня. Я
не достаточно делал для того, чтобы помочь ему, он чувствовал презрение
ко мне, но выражал все это хнычущим голосом. Это была мазохистская
провокация робко подать голос: <Ты нехороший. Ты не можешь мне
помочь>. Он ясно видел связь между своим желанием, чтобы <я сделал
ему это>, и действиями своей матери, стимулирующей его анус, чтобы
помочь его функционированию. Как бы он отреагировал, если бы я согла-
сился на это? Испражнился бы на меня, выражаясь фигурально? Какое
еще значение можно было бы придать этому, после того как я усердно
поработал и продемонстрировал ему позитивные результаты?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123