ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

 


АГРЕССИЯ РЕАКТИВНАЯ - ввд агрессии в основе которого лежит спо-
собность человека к адекватной оценке фрустрационной ситуа-
ции и предвидению выхода из нее. А.Р. может проявляться в
виде аффективной А., импульсной А., экспрессивной А.
АКЦЕНТУАЦИЯ ХАРАКТЕРА - понятие, введенное К. Леонгардом и
обозначающее чрезмерную выраженность отдельных черт ха-
рактера и их сочетаний, представляющую крайние варианты
нормы, граничащие с психопатиями.
АКЦЕНТУАЦИЯ СКРЫТАЯ - обычные варианты нормы, в привычных
условиях А. С. выражена слабо либо не проявляется.
АКЦЕНТУАЦИЯ ЯВНАЯ - степень А., относящаяся к крайним вариан-
там нормы. А.Я. характеризуется наличием: 1) постоянных черт
определенного типа характера; 2) временного нарушения адап-
тации; 3) отклонений в поведении.
73
АУТОАГРЕССИЯ - механизм, направляющий агрессивные импульсы
внутрь, на самого себя. А. проявляется в актах самоунижения.
самообвинения, вплоть до нанесения себе телесных поврежде-
ний и суицида.
ВИКТИМНОСТЬ - термин, определяющий наличие таких качеств лично-
сти. которые предрасполагают ее к действиям (сознательным
или бессознательным), соответствующим подчинению той си-
туации, в которой она оказывается.
ВИКТИМОЛОГИЯ - наука, изучающая проблемы поведения жертвы в
условиях насилия.
ГИПЕРОПЕКА - неадекватная позиция родителей по отношению к ребен-
ку, выражающаяся в чрезмерной заботе о нем.
ГИПОПРОТЕКЦИЯ - неадекватная позиция родителей по отношению к
ребенку, проявляющаяся в недостатке внимания и заботы о нем.
ДЕВИАЦИЯ - всеобщие формы, механизм, способ изменчивости и жизне-
деятельности. развития каждой системы. Социальная Д. реали-
зуется в виде девиантного поведения.
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ - система поступков или отдельные по-
ступки, противоречащие принятым в обществе правовым или
нравственным нормам. Д.П. может проявляться в виде: 1) амо-
рального поведения; 2) преступности.
ДЕЛИНКВЕНТ - субъект, чье девиантное поведение, в крайних своих
проявлениях представляет собой уголовно наказуемые дейст-
вия.
ДЕПРИВАЦИЯ - недостаточность в притоке внешних воздействий, сен-
сорный голод. Различают следующие виды: 1) материнская; 2)
отцовская; 3) семейная; 4) сенсорная; 5) эмоциональная. Д. за-
тормаживает развитие ребенка, приводит к отставанию от свер-
стников.
ДЕСТРУКТИВНЫЙ АСПЕКТ АГРЕССИИ - асоциальное поведение,
проявляющееся в действиях, не согласующихся с общеприня-
тыми нормами (ругань, оскорбления) вплоть до нанесения фи-
зического ущерба другому лицу или другим людям, либо само-
му себе.
ДИДАКТОГЕНИИ - моральные и психические расстройства, которые
возникают в результате ошибок дидактического и педагогиче-
ского влияния.
ДУХОВНОСТЬ - индивидуальная выраженность в системе мотивов лич-
ности. Д. проявляется в двух фундаментальных потребностях:
1) идеальная потребность (познание мира, смысла жизни, сво-
его предназначения); 2) социальная потребность (жить и дейст-
вовать для других).
74
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) - особый тип анома-
лии психического развития ребенка. Возникновение З.П.Р. мо-
жет быть связано с: 1) дефектами конструкции ребенка, вслед-
ствие чего по своему физическому и психическому развитию он
начинает соответствовать более раннему возрасту; 2) соматиче-
скими заболеваниями; 3) органическими поражениями цен-
тральной нервной системы.
ЗАЩИТА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ - специальная регулятивная система
стабилизации личности, направленная на устранение или сведе-
ние до минимума тревоги, связанной с осознанием конфликта.
КАПРИЗ ДЕТСКИЙ - особенность поведения, выражающаяся в противо-
действии и сопротивлении требованиям, советам, указаниям
взрослых, в непослушании.
КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНЫЕ - условное наименование переходных этапов
от одного возрастного периода к другому, В период К.В. проис-
ходит решительная смена всей социальной ситуации развития
личности: возникновение нового типа отношений со взрослыми,
смена одного вида ведущей деятельности.
КОНСТРУКТИВНЫЙ АСПЕКТ АГРЕССИИ - социально приемлемые
действия, когда тревога л напряжение, вызвашпдефрустрацией
и конфликтом, разрешаются социально-приемлемыми способа-
ми (контактные виды спорта) или специальными (психологиче-
ская помощь).
ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА - совокупность психологических свойств,
характерных для лиц, совершивших преступления.
НЕГАТИВИЗМ - лишенное разумных оснований сопротивление субъекта
оказываемым на него воздействиям. Н. возникает как защитная
реакция на воздействия, которые вступают в противоречия с по-
требностями субъекта. Существуют следующие формы Н.: 1)
пассивная, которая выражается в отказе выполшпъ предъявляе-
мые требования; 2) активная, при которой производятся дейст-
вия, противоположные требуемым.
ОБИДЧИК - субъект, испытывающий чувство собственной неполноценно-
сти, неадекватности, тревожности, фрустрации, а его агрессив-
ное поведение - способ компенсации собственной малоценно-
сти.
САМООЦЕНКА - оценка личностью самой себя, своих возможностей,
качеств и места среди других людей. С. является важным регу-
лятором поведения. От нее зависят взаимоотношения с окру-
жающими, требовательность к себе, отношение к успехам и не-
удачам, влияет на эффективность деятельности и дальнейшее
развитие.
СИНДРОМ ПРЕДСУИПИДАЛЬНЫЙ - совокупность отдельных сим-
птомов психической деятельности, которые наблюдаются перед
совершением суицидального акта. Эти симптомы включают в
себя следующие: 1) сужение всей сферы -психической деятель-
ности; 2) аутоагрессию; 3) желание умереть; 4) фантазирование
на соответствующие темы; 5) дисфорическое состояние; 6) пси-
хосоматические изменения.
СТРЕСС
термин, использующийся для обозначения обширного крута со-
стояний человека, возникающих в ответ на разнообразные экс-
тремальные воздействия. Различают следующие виды С.: 1) фи-
зиологический; 2) психологический (информационный и эмо-
циональный).
СТРЕССОР - неблагополучные, значительные по силе и продолжительно-
сти внешние и внутренние воздействия, ведущие к возникнове-
нию стрессовых состояний.
СУИЦИДАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ - мысли, высказанные субъектом о
малоценности и ненужности жизни. С.Н., как правило, не име-
ют четко продуманного плана и способы реализации не опреде-
лены. С.Н. могут быть шантажного, "демонстративного" харак-
тера. Интенсивные эмоциональные переживания при этом не
наблюдаются.
СУИЦИДАЛЬНЫЕ УГРОЗЫ - мысли, которые высказывает субъект о
том, что он хочет положить конец своей жизни. С. У. представ-
ляют собой продуманный план с указанием способов суицида.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34