Она улыбнулась и ласково заговорила:
- Я вижу, вы подружились с нашей гостьей, но, к сожалению, ей
пора возвращаться в свой мир - сон заканчивается.
Девочка смотрела на Королеву и думала: <Как же она похожа на
мою маму... так значит, моя мама...>
Королева обратилась к девочке и провела нежной рукой по ее во-
лосам:
- Сегодня ты встречалась со своей мечтой; даже узнала, какого
она цвета. Ты так сильно в нее веришь, что силой своей мечты смогла
летать... На память о том, что ты была гостьей на моем балу, я хочу
240
подарить тебе вот эту голубую розу: когда часы пробьют двенадцать -
загадай свое самое заветное желание и роза исполнит его... тебе пора.
До свидания!
- До свидания! - закричали прозрачно-голубые дети.
Девочка поблагодарила Королеву, обнялась со своими новыми
друзьями и... проснулась. Она огляделась вокруг - это была ее комна-
та, но она вся была залита лунным светом. Рядом, на кровати, сидела
мама, положив руку на будильник, чтобы он перестал трезвонить.
- Скоро двенадцать, пора одеваться, а то не успеешь загадать же-
лание, - тихо сказала мама и повела девочку к елке, которая сверкала
всеми огнями. Под ней лежала большая коробка, с голубой лентой,
завязанной в форме розы. Девочка открыла коробку, а там... было го-
лубое платье с прозрачными рукавами и большим бантом; под ним -
голубые туфельки с бантиками, похожими на бабочек, и две прозрач-
но-голубые заколки...
Девочка лукаво посмотрела на маму и шепотом сказала:
- Мам, я знаю, что ты - Королева голубых роз. Я видела твой сад
с голубыми розами и дворец. Ты ведь, правда, Королева?
Мама улыбнулась, провела нежной рукой по волосам девочки (со-
всем как во сне) и, подмигнув, сказала:
- Конечно, правда, но пусть это будет нашей тайной. Хорошо?
Девочка, счастливая, побежала переодеваться, и уже очень скоро
вся семья собраласьу стола... Часы начали бить: первый удар, второй...
Мама поставила на стол празднично украшенный торт с четырьмя ма-
ленькими свечками в подставках в форме розочек: желтая свечка в
желтой розочке; красная - в красной; розовая - в розовой; и голубая
свечка в голубой розочке...
Мама зажгла голубую свечку первой и сказала:
- Это тебе, милая. Сегодня ты у нас - Принцесса в голубом, зна-
чит, твое желание в голубой розочке.
Затем мама зажгла остальные свечки, и желание в желтой розочке
досталось братишке, в красной - папе, в розовой - маме. Десятый
удар, одиннадцатый...двенадцатый... Вся семья задула свечи (каждый
свою), и каждый загадал свое самое сокровенное желание.
А потом пришли соседи с детьми, по телевизору был концерт и все
танцевали...
Перед тем как лечь спать, девочка нарисовала свою маму - Коро-
леву голубых роз и своих новых друзей - прозрачно-голубых мальчи-
ков и девочек...
Гак встретила девочка свой шестой Новый год!
СИНЯЯ СКАЗКА
В незапамятные времена, о которых едва помнит летопись. Зем-
ные боги были дружны с Космическими богами - уже потому, что все
они были детьми Матери-Вселенной.
Семь сказок Радуги
241
Так вот, в эти самые времена отправил Мардук, Космический бог
порядка, пятерых своих любимых мудрецов на Землю. Цель у него бы-
ла самая благородная: он хотел, чтобы люди из диких племен станови-
лись цивилизованными народами и развивали свою первобытную
культуру до космического совершенства...
Мудрецы, с высоты птичьего полета, осмотрели Землю, подбирая
подходящее место для основания города-государства; место, с кото-
рого они начали бы нести людям мудрость. И очень скоро посланцы
Мардука нашли такое место, расположенное высоко над уровнем мо-
ря. Прямоугольная равнина была окружена горами, которые спуска-
лись до самого моря. Эти горы защищали равнину от северных ветров.
Поскольку это место было окружено морем, мудрецы посчитали
правильным обратиться за помощью в строительстве города-к Посей-
дону - морскому богу. Посейдон согласился помочь мудрецам Мар-
дука в ихблагородном деле...
Восемь дней и ночей трудились волны над строительством города:
ровняли землю; точили камни; приносили со дна моря песок, глину и
известь ракушки, кораллы и жемчуг. Да, друзья мои, волны способны
не только разрушать, но и созидать. Пока волны колдовали над строи-
тельством города, мудрецы были гостями в Коралловом дворце По-
сейдона на дне морском.
Прошло восемь дней. Теперь от светло-синей глади моря веяло
спокойствием и задумчивостью. Казалось, что море любуется своей
работой.
И вот уже морские кони несут мудрецов на поверхность из под-
водного царства Посейдона. И что же они видят - город, созданный
волнами! Издали виден Храм Мудрости, находящийся на холме, одна
сторона которого обрывается прямо в море, а на окружающей холм
равнине уютно расположились домики. Чем ближе мудрецы были к
острову, тем отчетливее видели, что Храм был выточен волнами избе-
лого коралла. Чистые, аккуратные домики были ярко-синего цвета, и
от этого они походили на застывшие волны; окна, двери и крыши до-
миков были украшены фигурками морских коньков и рыб, выточен-
ных из красного коралла, а стены были разрисованы морскими тюль-
панами. Дорожки вокруг домиков были выложены из лучших морских
ракушек. Город, построенный волнами, был словно продолжением
подводного царства Посейдона; мудрецам казалось, что домики - это
одна большая синяя волна, а Храм на высоком холме, венчая эту <си-
нюю волну>, своей белизной походил на морскую пену. Город сливал-
ся с задумчивым синим морем так, словно был и не городом вовсе, а
лишь морским миражем.
- Город средь моря - творение Волн - так назовем же его - Акви-
лон, - произнес один из мудрецов, восхищенный увиденным.
Теперь мудрецам предстояло заселить город людьми, готовыми
принять их учение. Они долго бродили по Земле, пытаясь соблазнить
племена идти дорогой Космической мудрости. Конечно, убедить идти
за собой целые племена им не удавалось, но в каждом племени нахо-
242
лились люди, готовые следовать за мудрецами. Поэтому мудрецы воз-
вращались в свои город на море в окружении учеников...
Мудрецы научили своих учеников возделывать землю, сажать са-
ды, жить в домах, понимать звезды. Они рассказывали людям о Кос-
мосе и его обитателях, познакомили людей с письменностью. Очень
скоролюди уже могли записывать на глиняныхтабличках и каменных
глыбах сказания мудрецов о Космосе и богах, превращая их в легенды
для потомков.
Шло время, одно поколение сменяло другое, а мудрецы неустанно
делились своими знаниями с людьми. И вот уже Аквилон стал вели-
кой страной. Прекрасно возделанные и орошенные поля, где росли
культурные злаки, цвели фруктовые сады. Повсюду - фермы, пре-
красные дома и цветы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
- Я вижу, вы подружились с нашей гостьей, но, к сожалению, ей
пора возвращаться в свой мир - сон заканчивается.
Девочка смотрела на Королеву и думала: <Как же она похожа на
мою маму... так значит, моя мама...>
Королева обратилась к девочке и провела нежной рукой по ее во-
лосам:
- Сегодня ты встречалась со своей мечтой; даже узнала, какого
она цвета. Ты так сильно в нее веришь, что силой своей мечты смогла
летать... На память о том, что ты была гостьей на моем балу, я хочу
240
подарить тебе вот эту голубую розу: когда часы пробьют двенадцать -
загадай свое самое заветное желание и роза исполнит его... тебе пора.
До свидания!
- До свидания! - закричали прозрачно-голубые дети.
Девочка поблагодарила Королеву, обнялась со своими новыми
друзьями и... проснулась. Она огляделась вокруг - это была ее комна-
та, но она вся была залита лунным светом. Рядом, на кровати, сидела
мама, положив руку на будильник, чтобы он перестал трезвонить.
- Скоро двенадцать, пора одеваться, а то не успеешь загадать же-
лание, - тихо сказала мама и повела девочку к елке, которая сверкала
всеми огнями. Под ней лежала большая коробка, с голубой лентой,
завязанной в форме розы. Девочка открыла коробку, а там... было го-
лубое платье с прозрачными рукавами и большим бантом; под ним -
голубые туфельки с бантиками, похожими на бабочек, и две прозрач-
но-голубые заколки...
Девочка лукаво посмотрела на маму и шепотом сказала:
- Мам, я знаю, что ты - Королева голубых роз. Я видела твой сад
с голубыми розами и дворец. Ты ведь, правда, Королева?
Мама улыбнулась, провела нежной рукой по волосам девочки (со-
всем как во сне) и, подмигнув, сказала:
- Конечно, правда, но пусть это будет нашей тайной. Хорошо?
Девочка, счастливая, побежала переодеваться, и уже очень скоро
вся семья собраласьу стола... Часы начали бить: первый удар, второй...
Мама поставила на стол празднично украшенный торт с четырьмя ма-
ленькими свечками в подставках в форме розочек: желтая свечка в
желтой розочке; красная - в красной; розовая - в розовой; и голубая
свечка в голубой розочке...
Мама зажгла голубую свечку первой и сказала:
- Это тебе, милая. Сегодня ты у нас - Принцесса в голубом, зна-
чит, твое желание в голубой розочке.
Затем мама зажгла остальные свечки, и желание в желтой розочке
досталось братишке, в красной - папе, в розовой - маме. Десятый
удар, одиннадцатый...двенадцатый... Вся семья задула свечи (каждый
свою), и каждый загадал свое самое сокровенное желание.
А потом пришли соседи с детьми, по телевизору был концерт и все
танцевали...
Перед тем как лечь спать, девочка нарисовала свою маму - Коро-
леву голубых роз и своих новых друзей - прозрачно-голубых мальчи-
ков и девочек...
Гак встретила девочка свой шестой Новый год!
СИНЯЯ СКАЗКА
В незапамятные времена, о которых едва помнит летопись. Зем-
ные боги были дружны с Космическими богами - уже потому, что все
они были детьми Матери-Вселенной.
Семь сказок Радуги
241
Так вот, в эти самые времена отправил Мардук, Космический бог
порядка, пятерых своих любимых мудрецов на Землю. Цель у него бы-
ла самая благородная: он хотел, чтобы люди из диких племен станови-
лись цивилизованными народами и развивали свою первобытную
культуру до космического совершенства...
Мудрецы, с высоты птичьего полета, осмотрели Землю, подбирая
подходящее место для основания города-государства; место, с кото-
рого они начали бы нести людям мудрость. И очень скоро посланцы
Мардука нашли такое место, расположенное высоко над уровнем мо-
ря. Прямоугольная равнина была окружена горами, которые спуска-
лись до самого моря. Эти горы защищали равнину от северных ветров.
Поскольку это место было окружено морем, мудрецы посчитали
правильным обратиться за помощью в строительстве города-к Посей-
дону - морскому богу. Посейдон согласился помочь мудрецам Мар-
дука в ихблагородном деле...
Восемь дней и ночей трудились волны над строительством города:
ровняли землю; точили камни; приносили со дна моря песок, глину и
известь ракушки, кораллы и жемчуг. Да, друзья мои, волны способны
не только разрушать, но и созидать. Пока волны колдовали над строи-
тельством города, мудрецы были гостями в Коралловом дворце По-
сейдона на дне морском.
Прошло восемь дней. Теперь от светло-синей глади моря веяло
спокойствием и задумчивостью. Казалось, что море любуется своей
работой.
И вот уже морские кони несут мудрецов на поверхность из под-
водного царства Посейдона. И что же они видят - город, созданный
волнами! Издали виден Храм Мудрости, находящийся на холме, одна
сторона которого обрывается прямо в море, а на окружающей холм
равнине уютно расположились домики. Чем ближе мудрецы были к
острову, тем отчетливее видели, что Храм был выточен волнами избе-
лого коралла. Чистые, аккуратные домики были ярко-синего цвета, и
от этого они походили на застывшие волны; окна, двери и крыши до-
миков были украшены фигурками морских коньков и рыб, выточен-
ных из красного коралла, а стены были разрисованы морскими тюль-
панами. Дорожки вокруг домиков были выложены из лучших морских
ракушек. Город, построенный волнами, был словно продолжением
подводного царства Посейдона; мудрецам казалось, что домики - это
одна большая синяя волна, а Храм на высоком холме, венчая эту <си-
нюю волну>, своей белизной походил на морскую пену. Город сливал-
ся с задумчивым синим морем так, словно был и не городом вовсе, а
лишь морским миражем.
- Город средь моря - творение Волн - так назовем же его - Акви-
лон, - произнес один из мудрецов, восхищенный увиденным.
Теперь мудрецам предстояло заселить город людьми, готовыми
принять их учение. Они долго бродили по Земле, пытаясь соблазнить
племена идти дорогой Космической мудрости. Конечно, убедить идти
за собой целые племена им не удавалось, но в каждом племени нахо-
242
лились люди, готовые следовать за мудрецами. Поэтому мудрецы воз-
вращались в свои город на море в окружении учеников...
Мудрецы научили своих учеников возделывать землю, сажать са-
ды, жить в домах, понимать звезды. Они рассказывали людям о Кос-
мосе и его обитателях, познакомили людей с письменностью. Очень
скоролюди уже могли записывать на глиняныхтабличках и каменных
глыбах сказания мудрецов о Космосе и богах, превращая их в легенды
для потомков.
Шло время, одно поколение сменяло другое, а мудрецы неустанно
делились своими знаниями с людьми. И вот уже Аквилон стал вели-
кой страной. Прекрасно возделанные и орошенные поля, где росли
культурные злаки, цвели фруктовые сады. Повсюду - фермы, пре-
красные дома и цветы.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81