Следовало бы побудить
Сергея погрузиться в неструктурированные глубины его "самости" посредством
различения внешнего и внутреннего, поверхностного и сущностного, ложного
и истинного. Его отношения с бывшей женой - подходящее пространство для
проработки проблематики любви как понятия и бытия, как безусловного или
обусловленного чистосердечного желания добра и - манипуляции, как веры и
безверия.
3. Тревога и связанные с ней способы её компенсации, равно как и
проявляющееся самоотношение - важный момент для построения полноцен-
ного диалога, в котором бы сопереживание, глубинное, непредзаданное, живое,
не-объектное общение, восстановление способностей Сергея к формированию
подлинных отношений "Я-Ты" с другим, с миром, с самим собой создало бы
основу для такого важного события личного опыта душевной и духовной жизни
как встреча, т.е. непосредственного переживания трагизма, неразрешимых
противоречий бытия не в их изолированной друг от друга и непреодолимой
невозможности, а как момента инициации, постижения (чувственного, аффек-
тивного и вместе с тем глубоко интеллектуального и духовного) сложности и
глубины жизни, прикосновения к её сокровенным тайнам, что само по себе есть
высшее благо человека как самосознающего и самосозидающего бытия в мире.
4. Ещё один важный аспект работы с Сергеем - разделение его личностного
бытия и личностного бытия тех людей, которые в своё время его травмировали
(родители, бывшая супруга). Его способность к самопониманию может развить-
ся через понимание других, в частности, самых близких по крови людей: отца
и матери. Понять их личностное бытие в отделенности от своего, т.е. как иное
личностное бытие, как жизнь другого невозможно без любви и постижения того,
что их жизненный мир, который они создавали и строили определённым
образом был таким, каким он был не потому, что он был специально построен
для Сергея, а потому, что он не мог быть иным. И что ценность этого мира,
через который была явлена жизнь Сергею, заключается в том опыте, в том
переживании жизни, которое позволяет теперь Сергею создавать свой, иной
мир, где будут не только жалобы и обиды, оскорбления и обвинения, но - вера,
надежда, любовь, благодарность, мужество и, быть может. Бог как высшая
ценность, без которой человеку не даётся осознание меры всех вещей - другого
человека.
Таким образом, богатейшие отечественные традиции персонализма дают
психологу и клиенту возможность не только восстановить своё "Я", его
самостоянье, но и выйти за пределы "Я" в области духовного и вневременного
бытия, к проявлению самости и осознанию собственной жизни и её ценности
как одного из бесконечных проявлений жизни людей и человечества, как вечно
повторяющейся и неповторимой, разгадываемой и неразгаданной, попираемой
и неуничтожимой, наполненной болью и радостью, отчаянием и надеждой,
безверием и верой, равнодушием и любовью, тайны человеческого бытия.
Б. Проективный текст "Случай с Людмилой"
Идентичен проективному тексту "Случай с Сергеем" по проблематике, но
отличается ориентированностью на половую идентификацию клиента-жен-
щины, что требует самостоятельного творческого переуточнения некоторых
формулировок в ориентировочных опорных текстах.
Действие происходит в консультативном центре, где квалифицированные
психологи проводят индивидуальную и групповую работу. Людмила зашла,
чтобы получить консультацию, и рассказала консультанту следующее:
"Мне 25 лет. Я - студентка психологического факультета. Недавно решила
специализироваться в области практической психологии. Я окончила три курса,
прослушала спецкурсы по психологии личности, общения и даже прошла группу
личностного роста. Нас попросили написать психологические автобиографии,
где надо было рассказать о своих чувствах, о прошлом и о желаемом будущем.
В ходе этой работы я поняла, что недостаточно знаю себя. Я решила, что если
собираюсь работать с людьми как консультант, то мне следует прежде всего
лучше взглянуть на себя. Мне бы хотелось еженедельно получать индиви-
дуальное консультирование, а также присоединиться к постоянно действующей
группе, так как мне необходим опыт в установлении отношений с другими,
постоянная обратная связь и более глубокая проработка моих проблем. Я
надеюсь посещать ваш консультационный центр в течении семестра, а, может
быть, и года".
Таковы основные моменты рассказа Людмилы. Перед уходом она отдала
консультанту психологическую автобиографию. Ниже приводится этот текст.
"В свои 25 лет я чувствую, что прожила большую часть своей жизни впустую.
К настоящему моменту я бы хотела уже закончить университет и работать, а
вместо этого я всего лишь студентка. Я поняла, что без знания практической
психологии, не смогу добиться многого и поэтому решила специализироваться
в области консультативной психологии и работать консультантом с проблем-
ными детьми. Мне помог в своё время один человек и я бы также хотела помогать
молодежи. В настоящее время я снимаю угол у одной пожилой алкоголички. У
меня мало друзей, я испытываю страх и робость со сверстницами или людьми
старше меня. Я чувствую себя хорошо с детьми, потому что они ещё искренни.
Я очень беспокоюсь по поводу того, достаточно ли я подхожу для практической
работы в качестве психолога-консультанта. Одна из моих проблем - я много
курю и, бывает, выпиваю. В основном это случается, когда мне одиноко и
кажется, что я всегда буду никому ненужной. Я боюсь людей вообще, но
особенно сильных и привлекательных мужчин. Возможно, я всегда думаю о том,
что они меня оценивают и боюсь, что они считают меня недостаточно
женственной. Мне кажется, что я не соответствую их ожиданиям в отношении
женщины. Я действительно далека от образца "модели". У меня не смазливое
личико, я довольно резка в обращении и часто задумываюсь, соответствую ли
я вообще современным представлениям.
Довольно часто меня охватывает тревога, особенно по ночам. Иногда мне
хочется куда-нибудь сбежать, чтобы никто меня не видел. Часто я страдаю от
того, что невезучая. Я вообще часто зацикливаюсь на себе, на мыслях о
собственной бесполезности. В такие моменты я себя ненавижу. Мне кажется в
тяжёлые минуты, что лучше мне вообще было не рождаться, лучше умереть.
Тогда бы я, по крайней мере, перестала страдать. Если быть откровенной, я не
могу сказать, что кого-нибудь когда-нибудь любила всей душой. Да и меня никто
никогда не любил по-настоящему.
Но всё, конечно, не так мрачно, так как у меня нашлось достаточно
настойчивости, чтобы поступить в университет, тем более на факультет пси-
хологии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Сергея погрузиться в неструктурированные глубины его "самости" посредством
различения внешнего и внутреннего, поверхностного и сущностного, ложного
и истинного. Его отношения с бывшей женой - подходящее пространство для
проработки проблематики любви как понятия и бытия, как безусловного или
обусловленного чистосердечного желания добра и - манипуляции, как веры и
безверия.
3. Тревога и связанные с ней способы её компенсации, равно как и
проявляющееся самоотношение - важный момент для построения полноцен-
ного диалога, в котором бы сопереживание, глубинное, непредзаданное, живое,
не-объектное общение, восстановление способностей Сергея к формированию
подлинных отношений "Я-Ты" с другим, с миром, с самим собой создало бы
основу для такого важного события личного опыта душевной и духовной жизни
как встреча, т.е. непосредственного переживания трагизма, неразрешимых
противоречий бытия не в их изолированной друг от друга и непреодолимой
невозможности, а как момента инициации, постижения (чувственного, аффек-
тивного и вместе с тем глубоко интеллектуального и духовного) сложности и
глубины жизни, прикосновения к её сокровенным тайнам, что само по себе есть
высшее благо человека как самосознающего и самосозидающего бытия в мире.
4. Ещё один важный аспект работы с Сергеем - разделение его личностного
бытия и личностного бытия тех людей, которые в своё время его травмировали
(родители, бывшая супруга). Его способность к самопониманию может развить-
ся через понимание других, в частности, самых близких по крови людей: отца
и матери. Понять их личностное бытие в отделенности от своего, т.е. как иное
личностное бытие, как жизнь другого невозможно без любви и постижения того,
что их жизненный мир, который они создавали и строили определённым
образом был таким, каким он был не потому, что он был специально построен
для Сергея, а потому, что он не мог быть иным. И что ценность этого мира,
через который была явлена жизнь Сергею, заключается в том опыте, в том
переживании жизни, которое позволяет теперь Сергею создавать свой, иной
мир, где будут не только жалобы и обиды, оскорбления и обвинения, но - вера,
надежда, любовь, благодарность, мужество и, быть может. Бог как высшая
ценность, без которой человеку не даётся осознание меры всех вещей - другого
человека.
Таким образом, богатейшие отечественные традиции персонализма дают
психологу и клиенту возможность не только восстановить своё "Я", его
самостоянье, но и выйти за пределы "Я" в области духовного и вневременного
бытия, к проявлению самости и осознанию собственной жизни и её ценности
как одного из бесконечных проявлений жизни людей и человечества, как вечно
повторяющейся и неповторимой, разгадываемой и неразгаданной, попираемой
и неуничтожимой, наполненной болью и радостью, отчаянием и надеждой,
безверием и верой, равнодушием и любовью, тайны человеческого бытия.
Б. Проективный текст "Случай с Людмилой"
Идентичен проективному тексту "Случай с Сергеем" по проблематике, но
отличается ориентированностью на половую идентификацию клиента-жен-
щины, что требует самостоятельного творческого переуточнения некоторых
формулировок в ориентировочных опорных текстах.
Действие происходит в консультативном центре, где квалифицированные
психологи проводят индивидуальную и групповую работу. Людмила зашла,
чтобы получить консультацию, и рассказала консультанту следующее:
"Мне 25 лет. Я - студентка психологического факультета. Недавно решила
специализироваться в области практической психологии. Я окончила три курса,
прослушала спецкурсы по психологии личности, общения и даже прошла группу
личностного роста. Нас попросили написать психологические автобиографии,
где надо было рассказать о своих чувствах, о прошлом и о желаемом будущем.
В ходе этой работы я поняла, что недостаточно знаю себя. Я решила, что если
собираюсь работать с людьми как консультант, то мне следует прежде всего
лучше взглянуть на себя. Мне бы хотелось еженедельно получать индиви-
дуальное консультирование, а также присоединиться к постоянно действующей
группе, так как мне необходим опыт в установлении отношений с другими,
постоянная обратная связь и более глубокая проработка моих проблем. Я
надеюсь посещать ваш консультационный центр в течении семестра, а, может
быть, и года".
Таковы основные моменты рассказа Людмилы. Перед уходом она отдала
консультанту психологическую автобиографию. Ниже приводится этот текст.
"В свои 25 лет я чувствую, что прожила большую часть своей жизни впустую.
К настоящему моменту я бы хотела уже закончить университет и работать, а
вместо этого я всего лишь студентка. Я поняла, что без знания практической
психологии, не смогу добиться многого и поэтому решила специализироваться
в области консультативной психологии и работать консультантом с проблем-
ными детьми. Мне помог в своё время один человек и я бы также хотела помогать
молодежи. В настоящее время я снимаю угол у одной пожилой алкоголички. У
меня мало друзей, я испытываю страх и робость со сверстницами или людьми
старше меня. Я чувствую себя хорошо с детьми, потому что они ещё искренни.
Я очень беспокоюсь по поводу того, достаточно ли я подхожу для практической
работы в качестве психолога-консультанта. Одна из моих проблем - я много
курю и, бывает, выпиваю. В основном это случается, когда мне одиноко и
кажется, что я всегда буду никому ненужной. Я боюсь людей вообще, но
особенно сильных и привлекательных мужчин. Возможно, я всегда думаю о том,
что они меня оценивают и боюсь, что они считают меня недостаточно
женственной. Мне кажется, что я не соответствую их ожиданиям в отношении
женщины. Я действительно далека от образца "модели". У меня не смазливое
личико, я довольно резка в обращении и часто задумываюсь, соответствую ли
я вообще современным представлениям.
Довольно часто меня охватывает тревога, особенно по ночам. Иногда мне
хочется куда-нибудь сбежать, чтобы никто меня не видел. Часто я страдаю от
того, что невезучая. Я вообще часто зацикливаюсь на себе, на мыслях о
собственной бесполезности. В такие моменты я себя ненавижу. Мне кажется в
тяжёлые минуты, что лучше мне вообще было не рождаться, лучше умереть.
Тогда бы я, по крайней мере, перестала страдать. Если быть откровенной, я не
могу сказать, что кого-нибудь когда-нибудь любила всей душой. Да и меня никто
никогда не любил по-настоящему.
Но всё, конечно, не так мрачно, так как у меня нашлось достаточно
настойчивости, чтобы поступить в университет, тем более на факультет пси-
хологии.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100