ТВОРЧЕСТВО

ПОЗНАНИЕ

А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  AZ

 

Та же логика была
использована при различении хранилищ памяти: КВП работает на основе
слуховых кодов, даже если код обнаруженной информации - другой, на-
пример, зрительный. Хотя есть данные, указывающие, что коды каким-то
образом перекрываются, доминирующим информационным кодом КВП яв-
ляется слуховой,
Рассмотрим случай из повседневной жизни. Оператор справочной дает
вам номер телефона, скажем, 434-9437. Предположим, что этот номер
должен удерживаться в КВП, пока вы не закончите набор циф>р. Каким же
образом вам удается его сохранять (если, конечно, вы не записали его на
бумажке)11 Скорее всего, вы повторяете его про себя или вслух "434-9437,
434-9437,..." и так далее. Это и есть практический способ удержать слухо-
вую репрезентацию номера телефона в КВП. Итак, с позиции здравого
смысла мы удерживаем информацию в КВП посредством слуховых повто-
рений. Вы можете возразить, что источник информации (голос оператора)
был звуковым, что соответствует форме хранения в КВП; на самом деле
такое же слуховое повторение происходит и когда вы находите нужный
номер в справочнике, хотя в этом случае он является зрительным стиму-
лом. В каком бы виде ни была предъявлена информация, хранение в КВП
является слуховым,
Поскольку наука не без подозрения относится к ответам, полученным
на основе только здравого смысла, в лабораторных экспериментах широко
изучались особенности хранения, позволяющие различить КВП и ДВП,
Наиболее важные результаты суммированы в следующем разделе,
Р.Конрад в хорошо известном эксперименте (R.Conrad, 1963, 1964)
обнаружил, что ошибки в КВП происходят на основе слуховых, а не зри-
тельных признаков. Эксперимент Конрада проводился в два этапа: на пер-
вом он регистрировал ошибки воспроизведения набора букв, предъявлен-
ных зрительно, а на втором он регистрировал ошибки, сделанные испыту-
емыми, которым этот же самый набор зачитывался на фоне "белого шума".
Наборы первого этапа состояли из 6 букв. Некоторые буквы звучали похо-
же, например - СиУ;МиМ;5иР ("си" и "ви", "эм" и "эн", "эс" и
"эф"). Каждая буква предъявлялась в течение 0.75сек. Испытуемые долж-
ны были воспроизвести порядок, элементов. Результаты показывают, что
хотя буквы предъявлялись зрительно, сделанные ошибки были связаны
Кодирование
информации
КВП
Память: структуры и процессы
181
Таблица 6.1. Распределение ошибок при воспроизведении букв, предъяв-
ленных зрительно
Буква-стимул
Буква-ответ-g--g--р----у--р------g--,Г
В 18 62 5 83 12 9 3 2 О
С 13 27 18 55 15 3 12 35 7
Р 102 18 24 40 15 8 8 7 7
Т 30 46 79 38 18 14 14 8 10
V 52 32 30 14 21 15 11 11 5
F 6 8 14 5 31 12 13 131 16
М 126 8 5 20 16 146155
N 11 7 5 1 19 28 167 24 5
S 7 21 11 2 9 37 4 12 16
X 3 7 2 2 11 30 10 11 59
Взято из: Conrad (1964).
с их звучанием. Например, вместо В (би) часто воспроизводилось Р (пи),
вместо V (ви) - Р (пи), а вместо S (эс) - Х (экс)3 (см. Табл.6.1).
Дальнейшее подтверждение акустической природы КВП было проде-
монстрировано Конрадом (1970) в процессе изучения слуховых ошибок у
студентов, глухих от рождения. Результаты показали, что ошибки у глу-
хих испытуемых можно разделить на две. совершенно разные категории:
связанные с акустическим смешением и не связанные с ним. На основе
интервью с учителями глухих студентов Конрад разделил студентов по
тому, насколько хорошо они говорят. У хорошо говоривших студентов
встречались акустические ошибки; у говоривших плохо были другие при-
чины ошибок. Разумно предположить, что некоторые глухие люди преоб-
разуют зрительные символы в некоторый код, функционально близкий
фонематическому коду, используемому в КВП, и в результате возникают
акустические ошибки. Так что особенности кодирования в КВП очевидно
распространяются и на тех людей, у которых сенсорные способности к
слуховой обработке ограничены.
Но хотя мы имеем сильные доводы в пользу акустической природы
КВП, есть также несколько альтернативных теорий, придерживающихся
другой позиции. Ими мы и займемся в следующем разделе.
Зрительный код. Как мы видели, вывод о том, что информация в КВП
хранится в виде акустических кодов, был подтвержден во многих экспери-
ментах. Однако, ряд других экспериментов всерьез ставит под сомнение
вывод, что информация кодируется в КВП только акустическим способом,
Есть данные, указывающие на то, что КВП может кодировать информацию
также в зрительном коде, а по некоторым другим данным, в КВП может
кодироваться и семантическая информация.
Примечательно, что внешние характеристики букв также влияют на ошибки.
Часто путаница происходит в тех буквах, которые сходны ч фонетически, и
по написанию, например - В (би) и Р (пи), М (эм) и N (эн).
Память
182
Табл. 6.2. Cxe-vio предъявления букв в эксперименте Познера и Киле (Рс-
sner and Keele, 1967).


Одинаковые название и форма А
Одинаковое название А
Разные название и форма А
Разные название и форма А
Одинаковые
Одинаковые
Разные
Розные
Интервал предъявления: 0-2 сек.
Согласно представлениям об акустическом кодировании, когда мы чи-
таем букву "J", мы удерживаем ее в памяти путем кодирования в звук
"J". Но является ли слуховой код единственным кодом, совместимым с
КВП? Некоторые ученые полагают, что существуют и другие коды.
Познер и его коллеги предположили (Posner, 1969; Posner, Boies,
Eichelman and Taylor, 1969; Posner and Keele, 1967), что как минимум
часть времени информация в КВП кодируется зрительно. В их экспери-
менте испытуемым показывали две буквы, причем вторая предъявлялась
правее и одновременно с первой или позже на короткое время. Испытуе-
мые должны были ответить путем нажатия кнопки (так регистрировалось
время реакции), одинаковы ли предъявленные буквы. Вторая буква могла
быть: идентична первой по названию и написанию (АА): такой же по на-
званию, но отличной по написанию (Аа); отличной по названию и/или i;o
написанию (АВ или АЬ). Она предъявлялась одновременно с первой или с
задержкой относительно нее на 0.5, 1.0 или 1.5сек (схема эксперимента
показана в Табл. 6.2).



Рис. 6.2. Зависи-
мость времени реак-
ции с.т интервала
при сопоставлении
формы и названия
букв в смешанных
списках, и сопостав-
ления формы букв в
однородных списках.
Оба эксперимента
аналогичны, за ис-
ключением, того, что
в Эксперименте 2
интервалы между
стимулами были
длиннее. Адаптиро-
вано из: Posner ef al.
(1969J; и Boies etal.
(1968).
Память: структуры и процессы.
183
Во втором варианте предъявления (Аа) время реакции было больше,
чем в первом (АА). Это различие можно объяснить тем, что идентичные
буквы сопоставлялись по их внешним (или зрительным) характеристикам,
тогда как буквы с одинаковым названием, но различными внешними ха-
рактеристиками сравнивались по вербальным характеристикам; в после-
днем случае, как можно предположить, процесс занимал больше времени.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200