- Стоит только начать, а потом будешь плакать да кончать, - сказал Шишкин.
- А ты что, не хочешь? - спросил Володя.
- Я не берусь на четверки, - сказал Шишкин. - То есть я берусь по всем
предметам, а по русскому только на тройку.
- Ты что еще выдумал! - говорит Юра. - Весь класс берется, а он не
берется! Подумаешь, какой умник нашелся!
- Как же я могу браться? У меня по русскому никогда лучшей отметки, чем
тройка, не было. Тройка - и то хорошо.
- Послушай, Шишкин, почему ты отказываешься? - сказал Володя. - Ты ведь
уже дал обещание учиться по всем предметам не ниже чем на четверку.
- Когда я дал обещание?
- А вот, это твоя заметка в стенгазете? - спросил Володя и показал газету,
где были напечатаны наши обещания.
- Верно! - говорит Шишкин. - А я и забыл уже.
- Ну, так как же теперь, берешься?
- Что ж делать, ладно, берусь, - согласился Шишкин.
- Ура! - закричали ребята. - Молодец, Шишкин! Не подвел нас! Теперь все
вместе будем бороться за честь своего класса.
Шишкин все-таки был недоволен и по дороге домой даже не хотел
разговаривать со мной: дулся на меня за то, что я подговорил его написать
в газету заметку.
ГЛАВА ШЕСТАЯ
Не знаю, как Шишкин, а я решил сразу взяться за дело. Самое главное,
подумал я, это режим. Спать буду ложиться пораньше, часов в десять, как
Ольга Николаевна говорила. Вставать тоже буду пораньше и повторять перед
школой уроки. После школы буду играть часа полтора в футбол, а потом на
свежую голову буду делать уроки. После уроков буду заниматься чем
захочется: или с ребятами играть, или книжки читать, до тех пор пока не
придет время ложиться спать.
Так, значит, я подумал и пошел играть в футбол, перед тем как делать
уроки. Я твердо решил играть не больше чем полтора часа, от силы - два,
но, как только я попал на футбольное поле, у меня все из головы вылетело,
и я очнулся, когда уже совсем наступил вечер. Уроки я опять стал делать
поздно, когда голова уже плохо соображала, и дал сам себе обещание, что на
следующий день не буду так долго играть. Но на следующий день повторилась
та же история. Пока мы играли, я все время думал: "Вот забьем еще один
гол, и я пойду домой", но почему-то так получалось, что, когда мы забивали
гол, я решал, что пойду домой, когда мы еще один гол забьем. Так и
тянулось до самого вечера. Тогда я сказал сам себе: "Стоп! У меня что-то
не то получается!" И стал думать, почему же у меня так получается. Вот я
думал, думал, и наконец мне стало ясно, что у меня совсем пет воли. То
есть у меня воля есть, только она не сильная, а совсем-совсем слабенькая
воля. Если мне надо что-нибудь делать, то я никак не могу заставить себя
это делать, а если мне не надо чего-нибудь делать, то я никак не могу
заставить себя этого не делать. Вот, например, если я начну читать
какую-нибудь интересную книжку, то читаю и читаю и никак не могу
оторваться. Мне, например, надо делать уроки или пора уже ложиться спать,
а я все читаю. Мама говорит, чтоб я шел спать, папа говорит, что пора уже
спать, а я не слушаюсь, пока нарочно не потушат свет, чтоб мне нельзя уже
было больше читать. И вот то же самое с этим футболом. Не хватает у меня
силы воли кончить вовремя игру, да и только!
Когда я все это обдумал, то даже сам удивился. Я воображал, будто я
человек с очень сильной волей и твердым характером, а оказалось, что я
человек безвольный, слабохарактерный, вроде Шишкина. Я решил, что мне надо
развивать сильную волю. Что нужно делать для этого? Для этого я буду
делать не то, что хочется, а то, чего вовсе не хочется. Не хочется утром
делать зарядку - а я буду делать. Хочется идти играть в футбол - а я не
пойду. Хочется почитать интересную книжку - а я не стану. Начать решил
сразу, с этого же дня. В этот день мама испекла к чаю мое самое любимое
пирожное. Мне достался самый вкусный кусок - из серединки. Но я решил, что
раз мне хочется съесть это пирожное, то я не буду его есть. Чай я попил
просто с хлебом, а пирожное так и осталось.
- Почему же ты не стал есть пирожное? - спросила мама.
- Пирожное будет лежать здесь до послезавтрашнего вечера - ровно два дня,
- сказал я. - Послезавтра вечером я его съем.
- Что это ты, зарок дал? - говорит мама.
- Да, - говорю, - зарок. Если не съем раньше назначенного срока это
пирожное, значит, у меня сильная воля.
- А если съешь? - спрашивает Лика.
- Ну, если съем, тогда, значит, слабая. Будто сама не понимаешь!
- Мне кажется, ты не выдержишь, - сказала Лика.
- А вот посмотрим.
Наутро я встал - мне очень не хотелось делать зарядку, но я все-таки
сделал, потом пошел под кран обливаться холодной водой, потому что
обливаться мне тоже не хотелось. Потом позавтракал и пошел в школу, а
пирожное так и осталось лежать на тарелочке. Когда я пришел, оно лежало
по-прежнему, только мама накрыла его стеклянной крышкой от сахарницы, чтоб
оно не засохло до завтрашнего дня. Я открыл его и посмотрел, но оно ничуть
даже еще не начало сохнуть. Мне очень захотелось тут же его прикончить, но
я поборол в себе это желание.
В этот день я решил в футбол не играть, а просто отдохнуть часика полтора
и тогда уже взяться за уроки. И вот после обеда я стал отдыхать. Но как
отдыхать? Просто так отдыхать ведь не станешь. Отдых - это игра или
какое-нибудь интересное занятие. "Чем же заняться? - думаю. - Во что
поиграть?" Потом думаю: "Пойду-ка поиграю с ребятами в футбол".
Не успел я это подумать, как ноги сами вынесли меня на улицу, а пирожное
так и осталось лежать на тарелке.
Иду я по улице и вдруг думаю: "Стоп! Что же это я делаю? Раз мне хочется
играть в футбол, то не нужно. Разве так воспитывают сильную волю?" Я тут
же хотел повернуть назад, но подумал: "Пойду и посмотрю, как ребята
играют, а сам играть не буду". Пришел, смотрю, а там уже игра в самом
разгаре. Шишкин увидел меня, кричит:
- Где же ты ходишь? Нам уже десять голов насажали! Скорей выручай!
И тут уж я сам не заметил, как ввязался в игру.
Домой снова вернулся поздно и думаю:
"Эх, безвольный я человек! С утра так хорошо начал, а потом из-за этого
футбола все испортил!"
Смотрю - пирожное лежит на тарелке. Я взял его и съел.
"Все равно, - думаю, - у меня никакой силы воли нет".
Лика пришла, смотрит - тарелка пустая.
- Не выдержал? - спрашивает.
- Чего "не выдержал"?
- Съел пирожное?
- А тебе что? Съел, ну и съел. Не твое ведь я пирожное съел!
- Чего же ты сердишься? Я ничего не говорю. Ты и то слишком долго терпел.
У тебя большая сила воли. А вот у меня никакой силы воли нет.
- Почему же это у тебя нет?
- Сама не знаю. Если б ты не съел до завтра это пирожное, то я сама бы,
наверно, его съела.
- Значит, ты считаешь, что у меня есть сила воли?
- Конечно, есть.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37